forsch 1 2021

Editorial Liebe Leser:innen, menschenleere Flure und verlassene Hörsäle: Wo wir sonst auf andere Studierende, Lehrende oder Mitarbeitende trafen, fi nden wir gähnende Leere vor. Die vier Treppen- häuser auf dem Titel stehen symbolisch dafür. Fast alles hat sich ins Netz verschoben. Gleichzeiti g haben viele das Gefühl, dass es nicht voran geht. Und doch, das vergangene Jahr liefert auch einen Schatz an Erfahrungen mit sich: Lehre und Studium wurden plötzlich digital. Wie geht es uns damit? Welche Lösungen haben wir gefunden, um die Menschen und Inhalte neu zu vernetzen und anders zugänglich zu machen? Beispiele dafür haben wir in dieser Ausgabe zusammengestellt. Die Zeit mit digitalen Tools ist für viele ein Impuls, ein Weckruf: Überall an der Universität beginnen Initi ati ven und Menschen, neue Verbindungen zu schaff en und digitale Wege zu entdecken. Rektor Prof. Dr. Dr. h. c. Michael Hoch startet mit seinem neuen Team an Prorektor- innen und Prorektoren in die zweite Amtszeit. Mit großen Erwartungen blickt er in die Zukunft (mehr auf Seite 4). Auch die forsch steht vor einem digitalen Wandel. Versand und Gestaltung werden modernisiert. Neben dem gewohnten PDF und Flipbook wird es demnächst eine digitale Umsetzung geben. Wer die forsch als Print-Ausgabe schätzt, kann sie aber weiterhin kostenfrei abonnieren. Mehr dazu demnächst auf uni-bonn.de/forsch. Wir wünschen viel Spaß beim Lesen! Ihr Redaktionsteam Titelfoto: Vier Treppenhäuser in der Uni Bonn: Wo ansonsten Menschen unterwegs sind, herrschte Leere. Fotos/Montage: Gregor Hübl l b ü H r o g e r G : e g a t n o M / s o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 1

Inhaltforsch1/2021 t r e n n a L r e k l o V : o t o F . . V e ft a h c s l l e s e G r u z l e s s ü h c S l : n e n o ti a r t s u l l I 4 Aufb ruch mit ambiti onierten Zielen Rektor Hoch wurde erneut zum „Rektor des Jahres“ gewählt. Mit neuem Team startet er in die zweite Amtszeit 8 Ausgetretene Lehrpfade verlassen Neue Wege gingen Lehrende in der Corona-Pandemie – mit digitaler Technik und kreati ven Ideen 10 Gruppenexkursionen ohne Gruppen Geographen konnten nur zu zweit das Siebengebirge entdecken 11 Work-Life-Balance in Corona-Zeiten Zuhause arbeiten und dabei fi t bleiben 2 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN l b ü H r o g e r G : o t o F 4 16 18 8 28 t r e n n a L r e k l o V : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F 12 Dozierende lernen Deutsch Internati onale Forschende erhalten Unterstützung von Anfang an 13 Kompaktes aus der Forschung 14 Gemeinsam für Kinderherzen Angehende Ärzti n und Pfl egerin lernen voneinander – für mehr Pati entensicherheit und Verständnis 21 Kompaktes aus der Uni 22 Zähne zeigen Was können wir aus fossilen Zähnen ablesen – und welcher Zahn gehört zu welchem Tier? 24 Machen Menschen Geschichte? Oder schafft Geschichte große Menschen? 16 Ein grünes Jahr nah an der Forschung Diese Erfahrungen haben zwei Teilnehmende bei ihrem Freiwilligen Ökologischen Jahr gemacht 26 Die fabelhaft e Welt der Franca Hoff mann Eine Bonner Mathemati kerin unterstützt Mathe-Projekte in afrikanischen Ländern 18 Mit Adlerdame Gigi den Grundrechten auf der Spur Studierende haben ein preisge- kröntes Kinderbuch zur Demokrati e geschaff en 22 20 Energie aus der Luft Teilchenforscher Philipp Bechtle jagt den Wind mit Drohnen – um saubere Energie zu gewinnen i i k s n h c s e O g r o e G l : o t o F

t r e n n a L r e k l o V : o t o F t s u A l e a h c i M : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F 26 30 37 44 39 i i k s n h c s e O g r o e G l : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F 36 Kompaktes aus den Exzellenzclustern 46 120 internati onale Sti mmen und der Mann im Spiegel 37 Sprache als nichts, was sicher ist Ulrike Almut Sandig zu Schnitt stel- len zwischen Literatur und Medien 46 Wer ins Ausland will, ﬁ ndet hier Tipps 28 Körpereigene Cannabinoide und das Immunsystem Doktorandin aus Nigeria erforscht den Einfl uss auf neurodegenerati ve Erkrankungen 39 Hürden überwinden Tagsüber studiert Franziska Schuster, und abends überwindet sie Hürden 30 Der gesammelte Frieden Am Zentrum für Historische Friedensforschung begeben sich Forschende auf Spurensuche ins 17. Jahrhundert 40 500 Redakteur:innen, eine Website Die Universität Bonn hat eine neue Website. Das wurde beim Etappen- ziel erreicht 33 Wirtschaft ist nicht nur Geld Warum man nicht nur auf Unternehmen schauen sollte, wenn es um die Wirtschaft geht 34 Erste Argelander-Professur besetzt 35 Kompaktes aus den TRAs 42 Warum bekommen Frauen teurere Finanzprodukte empfohlen? Ein Fazit - Christi ne Laudenbach hat tausende Beratungsgespräche analysiert 44 Mit diesem Fossil wurden Dinosaurier zu Kunst Das Fossil des Jahres liegt im Goldfuß-Museum. 47 Jetzt zum Unifest anmelden 47 Unterstützung beim Weg in den Beruf 48 Ausgezeichneter Nachwuchs 49 Vorgestellt 52 Meldungen 55 Impressum 56 Sozialwissenschaft en, Mathemati k, Kommunalpoliti k Das jüngste Mitglied des Bonner Stadtrats studiert an der Universität Bonn forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 3

l b ü H r o g e r G : o t o F Das neue Rektorat: Prof. Dr. Klaus Sandmann, Rektor Prof. Dr. Dr. h. c. Michael Hoch, Prof. Dr. Birgit Ulrike Münch, Kanzler Holger Gott schalk, Prof. Dr. Irmgard Förster, Prof. Dr. Andreas Zimmer. Prof. Dr. Annett e Scheersoi, Prof. Dr. Maren Bennewitz (v.l.n.r.) Aufbruch mit ambitionierten Zielen Rektorat startet geschlechterparitäti sch in neue Amtszeit Jetzt hat der Kapitän es „schwarz auf weiß“: Rektor Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Hoch hat Ende April im Ministerium für Kunst und Wissenschaft in Düsseldorf von Ministerin Isabel Pfeiff er-Poensgen persönlich seine Ernennungsurkunde erhalten. Mit seinem Rektorats-Team startete er zum Mai 2021 in eine zweite Amtszeit, die von 2021 bis 2025 dauert. Dafür hat er ambiti onierte Ziele gesteckt. Im Herbst 2020 war Professor Hoch von der Hochschulwahlversammlung für eine zweite Amtszeit von vier Jahren Dauer gewählt worden. Der Wahl war ein verkürztes Verfahren ohne Aus- schreibung vorausgegangen, nachdem Senat und Hochschulrat den Amtsinha- ber aufgefordert hatten, erneut zu kandi- dieren. Komplettiert wurde das Lei- tungsgremium Anfang März 2021, als die Hochschulwahlversammlung die von Prof. Hoch vorgeschlagenen Prorek- torinnen und Prorektoren bestätigte. Erstmals ist das Rektorat der Uni- versität Bonn geschlechterparitätisch besetzt: Bonn ist erst die zweite Exzel- lenzuniversität in Deutschland, in deren Leitungsgremium genauso viele Frauen wie Männer tätig sind. Noch höhere Pri- orität für die universitäre Gesamtent- wicklung erhalten die Themen Chancen- gerechtigkeit und Diversität, Nach- haltigkeit und Digitalisierung, was sich auch im neuen Zuschnitt der Resorts wi- derspiegelt. Professor Hoch hat die Uni- versität Bonn erfolgreich durch den Ex- zellenzwettbewerb des Bundes und der Länder geführt, aus dem die Hochschule 2019 mit sechs Exzellenzclustern als er- folgreichste Bewerberin und mit dem begehrten Exzellenzstatus hervorgegan- gen ist. Im Jahr 2019 wurde er vom CHE und der Wochenzeitung Die Zeit zum „Hochschulmanager des Jahres“ sowie im Jahr 2020 und auch in diesem Jahr wieder von den Mitgliedern des Deut- schen Hochschulverbandes zum „Rektor des Jahres“ gewählt. ANDREAS ARCHUT Die Prorektorinnen und Prorektoren sind nebenamtlich tätig. Prof. Dr. Maren Bennewitz ist zuständig für Digitalisie- rung und Informationsmanagement, Prof. Dr. Irmgard Förster für Chancenge- rechtigkeit und Diversität, Prof. Dr. Birgit Ulrike Münch für Internationales, Prof. Dr. Klaus Sandmann für Studium, Lehre und Hochschulentwicklung, Prof. Dr. Annette Scheersoi für Nachhaltigkeit und Prof. Dr. Andreas Zimmer für For- schung und Wissenschaftlichen Nach- wuchs. Für Prorektorin Bennewitz und die Prorektoren Sandmann und Zimmer ist es bereits die zweite Amtszeit. t r e n n a L r e k l o V : o t o F Holger Gott schalk ist Diplom-Kaufmann und leitet die Universitäts- verwaltung seit 2017. Unter anderem kümmert er sich um die Bewirt- schaft ung der Haushalts- mitt el, die Personal- und Rechtsangelegenheiten sowie das Bau- und Liegenschaft smanagement. 4 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Prorektorin für Digitalisierung und Informati onsmanagement Prof. Dr. Maren Bennewitz erforscht und konstruiert Humanoide Roboter. Sie arbeitet am Insti tut für Informati k Prorektorin für Nachhalti gkeit Prof. Dr. Annett e Scheersoi ist Professorin für Fachdidakti k Biologie am Nees-Insti tut für Biodiversität der Pfl anzen Prorektor für Studium, Lehre und Hochschulentwicklung Prof. Dr. Klaus Sandmann ist Professor für Finanzmarktökonomie und arbeitet am Insti tut für Finanzmarktökonomie und Stati sti k Prorektorin für Chancengerechti gkeit und Diversität Prof. Dr. Irmgard Förster ist Professorin für Immunologie und Umwelt, Life & Medical Sciences (LIMES)-Insti tut Prorektorin für Internati onales Prof. Dr. Birgit Ulrike Münch ist Professorin für Kunstgeschichte am Kunsthistorisches Insti tut Prorektor für Forschung und Wissenschaft lichen Nachwuchs Prof. Dr. Andreas Zimmer ist Professor für Molekulare Psychiatrie, Insti tut für Molekulare Psychiatrie t r e n n a L r e k l o V : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F t r e n n a L r e k l o V : o t o F l b ü H r o g e r G : o t o F l b ü H r o g e r G : o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 5

Als erneuter „Rektor des Jahres” in die zweite Amtszeit Prof. Hoch spricht im Interview über seine Ziele Zum Beginn seiner zweiten Amtszeit haben die Mitglieder des Hochschulver- bandes Prof. Hoch erneut zum „Rektor des Jahres“ gewählt. In der Online- Befragung erhielt er von den Bonner Mitgliedern die Bestnote und schnitt noch einmal besser ab als im Vorjahr: 69 Prozent der Teilnehmenden halten ihn für „die ideale Besetzung“ des Führungsamts. Wir sprachen mit ihm über seine Pläne für die kommenden vier Jahre. Sie sind nach 2020 erneut „Rektor des Jahres“. Wie haben Sie das gefeiert? Ein bisschen gefeiert habe ich vor allem im Familienkreis. Die Preisverleihung selbst fand auf der digitalen „Gala der Deutschen Wissenschaft“ statt. Der Preis ist aber eine tolle Anerkennung und spornt mich an, weiter an und für meine exzellente Universität zu arbeiten. Dazu gehört: Zuzuhören, Kompromisse zu fin- den und neue Ideen zu entwickeln. Eine ereignisreiche erste Amtszeit liegt hinter Ihnen. Wenn Sie 2015 gewusst hätten, was Sie heute wissen – was hät- ten Sie anders gemacht? Grundsätzlich schaue ich immer lie- ber nach vorn und entwickle Ideen und Konzepte für die Zukunft. Aber selbst- verständlich lernt man jeden Tag neu, aus Begegnungen, im Austausch und oft- mals aus ganz unerwarteten Herausfor- derungen. Ich denke etwa an die Sper- rung des 3. OG des Hauptgebäudes vor Weihnachten 2018. Hieraus habe ich im Positiven gelernt, was wir für eine große Kraft entwickeln können, wenn wir aus einem wirklich massiven Problem ge- meinsam eine Chance entwickeln. ist gemeinsam mit den Fakultäten bereits wichtige Schritte gegangen, nicht zuletzt mit der Gründung einer neuen Stabsstel- le. Irmgard Förster wird diesen wichti- gen Bereich mit ihrer ganzen Erfahrung und Kompetenz weiter ausbauen. Im Übrigen war es mir wichtig, selbst vor- anzugehen, und mein Rektorat erstmals in der Geschichte der Universität ge- schlechterparitätisch zu besetzen. Neu ist auch das Prorektorat für Nach- haltigkeit. Nachhaltigkeit ist ein zentrales The- ma der Gegenwart und der Zukunft, wel- ches nahezu alle Bereiche unseres Lebens umfasst. Mein Rektorat hat bereits in der vergangenen Amtszeit erklärt: Wir wollen eine nachhaltige Universität werden, zu- mal in der deutschen Stadt der Vereinten Nationen. Hierzu haben wir unter Einbin- dung aller Statusgruppen eine universitäre Nachhaltigkeitsstrategie 2030 entwickelt, die nun im Prorektorat unter Leitung von „Das Rektorat um Michael Hoch geht mit Schwung und ambitionierten Zielen in seine neue Amtsperiode. Die Steigerung des Frauenanteils auf allen Hierarchieebenen gehört dazu. Dass unsere Hochschulleitung künftig zu den wenigen in Deutschland gehört, die geschlechterpari- tätisch besetzt sind, ist ein starkes Signal.“ PROF. DR. DIETER ENGELS, VORSITZENDER DES HOCHSCHULRATS l b ü H r o g e r G : o t o F Durch unsere konzertierte Aktion „Wir für unser Schloss“ waren wir einer Sa- nierung des Schlosses denke ich noch nie näher. Ein neues Ressort in Ihrem Rektorat ist das Prorektorat für Chancen- gerechtigkeit und Diversität. Was hat Sie dazu bewogen, diesem Thema ein eigenes Prorektorat zu widmen? Unser erklärtes Ziel ist es, dass Chancengerechtigkeit und Diversität an der Universität Bonn noch stärker umgesetzt und gelebt werden. Dies ist ein wesentlicher Teil unseres Selbstver- ständnisses. Es geht für uns als global vernetzte Exzellenzuniversität eben auch darum, die Potentiale in der Vielfalt zu nutzen. Bei der Erhöhung des Anteils von Professorinnen haben wir eindeuti- ge Ziele formuliert, die wir gemeinsam erreichen müssen. Mein letztes Rektorat Annette Scheersoi mit der neuen Stabs- stelle koordiniert umgesetzt werden wird. In der Nachhaltigkeitsforschung sind wir, zum Beispiel mit unserem Exzellenzcluster PhenoRob und unserem Innovations-Cam- pus Bonn, ohnehin sehr stark. In der Lehre wollen wir fakultätsübergreifende Lehr- module entwickeln und auch im Betrieb werden wir, nach Meilensteinen wie dem Fairtrade-Siegel und der Umstellung auf Ökostrom, noch nachhaltiger werden. Was sind Ihre Ziele für die kommenden vier Jahre? Woran wollen Sie gemes- sen werden? Unser strategisches Ziel für die kom- menden Jahre ist es, die Universität Bonn mit ihrer exzellenten Leistungsfähigkeit in Forschung und Lehre sowie ihren großen Potentialen in der Vielfalt noch stärker zu einem Schrittmacher der großen globa- len Transformationsprozesse zu machen. i r e n tt B y n n o R : o t o F „Als Vetreter:innen der Studieren- den unserer Universität sind wir über die Wiederwahl von Rektor Michael Hoch sehr erfreut, da er auch für studentische Belange und Zielsetzungen ein offenes Ohr hat. Wir begrüßen die gute Kommunika- tion zwischen uns und dem Rek- torat, welche bisher auf Augenhöhe stattgefunden hat und den gegen- seitigen Ideenaustausch fördert. Die paritätische Besetzung des Rektorats ist ein willkommener Schritt in Richtung Inklusion von Menschen mit Migrationsbiographie, Behinde- rungen und People of Color.“ THOMAS KORTSALIS, STELLV. ASTA-VORSITZENDER 6 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Hierzu brauchen wir eine adäquate Inf- rastruktur, vor allem auch digital, sowie einen starken Transfer-Bereich, den wir mit unserem neuen Zentrum enaCom etabliert haben. Wir als neues Rektorat werden gemeinsam mit allen Universi- tätsmitgliedern und unseren Partnern da- ran arbeiten, unsere sehr gute Position im weltweiten Wettbewerb weiter auszubau- en. Hierzu zählen vor allem auch unsere weltweiten Netzwerke, die Birgit Münch als neue Prorektorin weiter festigen und strategisch ausbauen wird. l b ü H r o g e r G : o t o F „Das Rekto- rat von Pro- fessor Hoch hat die Uni- versität Bonn auf Exzellenz- kurs gebracht und sie zur erfolg- reichsten Hochschule im Wett- bewerb gemacht. Nun gilt es, diesen Erfolg für die Zukunft zu sichern. Dafür ist Professor Hoch mit seinem neuen Team und den darin vorhandenen Kompetenzen bestens gerüstet.“ PROF. DR. RAINER HÜTTEMANN, VORSITZENDER DES SENATS Das Rektorat schätzt Sie als aus- gesprochenen „Teamplayer“. Was braucht man dafür? Ein Teamplayer braucht zunächst einmal ein gutes Team. Ich danke den Mitgliedern meines letzten Rektorats von Herzen für Ihre hervorragende Ar- beit und freue mich sehr auf die Zusam- menarbeit mit den neuen Kolleginnen und Kollegen. Überhaupt: Ich bin sehr stolz da- rauf, was wir als Rektorat, gemeinsam mit den Forschenden, Lehrenden, Stu- dierenden und Beschäftigten, in den letzten Jahren erreicht haben. Wir hat- ten immer einen sehr guten Ruf, aber ich glaube wir haben in der Wahrnehmung von außen, auch international, noch ein- mal entscheidend gewonnen. Als Rektor sehe ich meine Aufgabe auch weiterhin darin, die große Kreativität und das enorme Engagement der Universitäts- mitglieder zu fördern und zu vernetzen, sie alle für gemeinsame Ziele zu gewin- nen, hinter diesen zu versammeln und hieraus eine große Leistungsfähigkeit entstehen zu lassen. Wenn uns das weiter gemeinsam gelingt, dann stimmt mich das für die Zukunft optimistisch. ANDREAS ARCHUT n n a m f o H n e g r ü J : o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 7

Ausgetretene Lehrpfade verlassen Wie das digitale Semester neue Wege eröffnet Lockdown und Präsenzuniversität – seit weit mehr als einem Jahr gehört dieser Gegensatz zum Alltag an der Universität Bonn. „Von jetzt auf gleich mussten wir von analogen Veranstaltungen, auf digitale Formate umstellen“, erinnert sich Prof. Dr. Karin Holm-Müller, die bis Mai Prorektorin für Studium und Lehre an der Universität Bonn gewesen ist. „Man erlebt es nicht oft, dass gewohnte Realitäten so drastisch in Frage gestellt werden. Das war eine unglaubliche Kraftanstrengung für alle Angehörigen unserer Universität.“ Dr. Christina Kopp und ihre Kolleginnen und Kollegen setzten bei der digitalen Lehre auf Videotechnik. t r e n n a L r e k l o V : o t o F Routinen ablegen und neue Wege einschlagen, sich mit ungewohnter Tech- nik und Technologie auseinandersetzen: Das mussten vor allem die Lehrenden seit Beginn der Pandemie lernen. Inner- halb kurzer Zeit mussten sie Lehrange- bote in die digitale Welt transformieren. „Sicherlich hat es am Anfang noch an ei- nigen Stellen gehakt“, räumt Holm-Mül- ler ein. „Ich bin aber immer wieder be- eindruckt, mit welchem Elan meine Kolleg:innen diese Hürde genommen haben.“ Besonders heikel war dies bei Ver- anstaltungsformen, die ohne physische Präsenz eigentlich undenkbar sind. Dazu gehören zum Beispiel Praktika in den Uni-Laboren. Erst Anfang des Jahres hat das Land Ausnahmeregelungen erlas- sen, wonach zumindest in einigen Aus- nahmefällen und unter strengen Vorkeh- rungen Präsenzformate möglich wurden – längst nicht genug für die große Zahl an Studierenden, die auf diese Seminare angewiesen sind. Lockdown und Laborpraktikum Für Dr. Christina Kopp, Ernäh- rungsphysiologin am Institut für Er- nährungs- und Lebensmittelwissen- schaften der Landwirtschaftlichen Fakultät, war diese Situation Ansporn, etwas Neues zu probieren: „Es ist für unseren Masterstudiengang Ernäh- rungswissenschaften nicht denkbar, dass die Studierenden kein Laborprak- tikum besuchen. Gleichzeitig konnten wir im Wintersemester aber keine Prak- tika in Präsenz anbieten.“ Im Rahmen des NRW-Zertifikats „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“, an der Kopp und weitere Lehrende der Universität teilnahmen, hat sie daher die Lehreinheit „Praktisch unmöglich – ein Laborpraktikum wird digital“ ausgearbeitet. „Uns war es wichtig, dass ein digitales Laborpraktikum genau so abläuft, wie ein analoges Praktikum – nur eben ohne physische Anwesenheit der Studierenden.“ Kopp und ihre Kolleginnen und Kollegen setzten auf Videotechnik. Sie filmten jeden Schritt des Praktikums – vom Versuchsaufbau bis zur Durchfüh- rung der Versuche. „Für die zehn The- men des Kurses kamen da über zehn Stunden ungeschnittenes Videomateri- al zusammen“, so Kopp. Die Studieren- den sahen sich dies an, konnten sich in Videokonferenzen mit den technischen Mitarbeiterinnen des Instituts unterhal- ten und Details zu den Versuchsauf- bauten und den verwendeten Geräten 8 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN erfragen. Im Anschluss erhielten sie Werte aus den Versuchen und mussten sich in digitaler Gruppenarbeit mit den Ergebnissen auseinandersetzen und Ver- suchsprotokolle erstellen. Gerahmt wur- de die Veranstaltung durch ein An- und ein Abtestat auf der Lehr- und Lernplatt- form eCampus. So konnten die Dozie- renden den Lernerfolg überprüfen. „Natürlich kann ein digitales La- borpraktikum nicht das Gefühl erset- zen, mit Laborkittel, Schutzbrille und Handschuhen in einem richtigen Labor zu arbeiten.“ Dennoch habe sie von den Studierenden durchweg positive Rück- meldungen bekommen. „Das digitale Laborpraktikum hat verhindert, dass sich das Studium auf unbestimmte Zeit verlängert“, so Kopp. „Das war für uns eine große Motivation.“ Im Escape Room wissenschaftlich arbeiten Auch für die Doktorandin Lotta Schencking vom Institut für Haushalts- und Verfahrenstechnik an der Land- wirtschaftlichen Fakultät war klar, dass sie in dieser Situation neue Wege gehen will: „Es ist zwar kein Problem, wissen- schaftliches Arbeiten mittels Manu- skripten und Videokonferenzen zu leh- ren – es ist aber umso schwieriger, die Studierenden auf diesem Weg zur Mit- arbeit zu motivieren.“ Es sei, so Schen- cking, gerade in dieser Situation wich- tig, eine Abwechslung im Lernalltag zu bieten. „Da kam mir die Idee zu einem digitalen Escape Room.“ Bei einem Escape-Room-Abenteuer lässt sich eine Gruppe von Menschen normalerweise in aufwendig gestalteten Räumen einsperren. Ihnen bleibt eine vorher festgelegte Zeit, schwierige Rät- sel zu lösen und wieder „auf freien Fuß“ zu kommen. Das Ganze lässt sich aber auch in digitaler Form durchführen. „Das Erlebnis, in eine andere Welt ein- zutauchen, ist ziemlich motivierend und macht das Lösen der Aufgaben zu einem spannenden Erlebnis“, erklärt Schen- cking. Ihre Adaption eines Online-Esca- pe-Rooms spielt daher in einem verlas- senen Krankenhaus – einem unheim- lichen und dunklen Ort. In den verfal- lenen Räumen müssen die Studierenden Rätsel lösen, die auf dem Lernstoff der

zugehörigen Vorlesung mit Seminar be- ruhen. „Das Abenteuer-Setting ist dabei das Vehikel, um die Lerninhalte noch- mal anders erfahrbar zu machen und die Mitarbeit zu erhöhen.“ Angelegt hat sie den virtuellen Esca- pe Room auf eCampus. Für jedes Rätsel gibt es dort einen eigenen Ordner mit stimmungsvollen Bildern der fi ktiven Heilanstalt. „Nach jeder gelösten Aufga- be wird der nächste Ordner freigeschal- tet, der das Bild eines neuen Raums, die Lerninhalte und die nächste Aufgabe zeigt“, erklärt Schencking den Ablauf. „Wenn man sich die Lerninhalte ange- eignet hat, schafft man es bis in den letz- ten Ordner, der einen Sonnenaufgang zeigt und einen so aus diesem unheim- lichen Ort entlässt.“ Auch eine Urkunde habe man sich bei der erfolgreichen Teil- nahme ausdrucken können. Mehr Aufwand – positi ves Fazit Die beiden Wissenschaftlerinnen sind sich einig, dass der Aufwand für die digitalen Formate sehr viel höher ist. „Das bietet sich sicherlich nicht für jede Vorlesung an“, so Schencking. Das po- sitive Feedback der Studierenden habe ihr aber gezeigt, dass sich der Aufwand gelohnt habe. Die Pandemie habe den nötigen Schub gegeben, um ausgetre- tene Pfade zu verlassen und Lehre neu zu denken. Christina Kopp denkt derweil schon über die Zukunft nach: „Wir sind uns schon jetzt einig, dass wir einige digitale Formate auch für die Zeit nach der Pandemie beibehalten wollen.“ Zwar könne man den Aufwand der Vi- deos nicht jedes Semester stemmen, „aber wir wissen jetzt, wie es geht und sind mittlerweile sehr viel schneller in der Umsetzung.“ Die gewonnenen Er- fahrungen seien in jedem Fall für die Lehre der Zukunft hilfreich – ob in Prä- senz oder im Lockdown. NILS SÖNKSEN NRW-Zerti ﬁ kat Neben Christi na Kopp und Lott a Schencking erhielten sechs weitere Lehrende der Universität Bonn im Frühjahr das NRW-Zerti fi kat „Professionelle Lehr- kompetenz für die Hochschule“. Die mehrjährige Weiterbildung ermöglicht den Lehrenden eine hochschuldidakti sche Qualifi zierung. Weitere Informati onen fi nden Sie unter bzh.uni-bonn.de im Bereich „Zerti fi katsprogramme“. ! Schreiben Sie uns Ihre Erfahrungen: forsch@uni-bonn.de Einen digitalen Escape- Room schuf Doktorandin Lott a Schencking für die Studierenden. t r e n n a L r e k l o V : o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 9

„Man muss einfach vor Ort sein” Eine geographische Exkursion in Corona-Zeiten Bodenarten besti mmen, Aufschlüsse suchen oder Talformen beobachten: Seit vielen Generati onen zählen diese Aufgaben zu einer klassischen Exkursion für Studierende der Geographie. In jedem Semerster erforschen rund 20 Studierende mit Exkursionsleitenden aus der Geographie das Siebengebirge. Dort untersuchen sie Spuren aus vergangenen vulkanischen Akti vitäten. Dieses Jahr wären wir an der Reihe gewesen. Aber die Pande- mie stellte auch uns Bonner Geograph:innen vor neue Herausforderungen. Ein Bericht von Julia Feth und Johanna Niedick. Statt gemeinsam als große Gruppe loszuziehen, konnten wir nur zu zweit in die Exkursion starten – ohne unseren Dozenten. Er gab uns stattdessen einige Dokumente mit auf den Weg: eine Karte mit verschiedenen Stationen, die wir in Bonn besuchen sollten, eine Liste der nötigen Hilfsmittel und natürlich die Aufgabenstellungen. Mit dieser Ausrüstung machten wir uns auf, das Siebengebirge hinauf. An einer Weggabelung am Rodderberg wa- ren wir sehr unsicher: „Forschen“ wir überhaupt an der richtigen Stelle? Zum Glück trafen wir auf einen netten Mit- arbeiter von Gut Broichhof. Nicht nur konnte er uns bestätigen, dass wir den richtigen Weg eingeschlagen hatten. Er wusste auch die Lösung unserer Auf- gabe: „Wie hoch ist der Kraterrand des ehemaligen Vulkans?“ Es sind 196,7 Meter. Wir hatten uns bei der Frage ein bisschen verschätzt. Vor allem hatten wir einen Ge- sprächspartner; das war sehr wertvoll. Ein solcher Aha-Moment ist wichtig in der Exkursion: Jener Moment, in dem der Dozierende uns dabei unterstützt, Theorie mit der Praxis zu verknüpfen. Jetzt in der Pandemie ist das anders: Wir sind zwar vor Ort und untersuchen die Aufschlüsse oder Steinbrüche. Aber erst nach der Exkursion beschäftigen wir uns mit der Literatur, erst danach können wir überprüfen, was wir gesehen haben und wie alles zusammenhängt. In Coro- na-Zeiten gibt es gewöhnlich keinen Aha-Moment vor Ort. Er fi ndet zuhause, am Schreibtisch, statt. Später, auf der Suche nach einem Aufschluss, trafen wir zwei Menschen, die im Siebengebirge wohnen und sich auskennen. Wieder hatten wir Glück: Ei- ner von beiden war selbst Geograph. Er konnte uns den Weg zum gefragten Auf- schluss erklären. Und er erzählte uns, dass wir hier auf den Spuren vieler Geo- graphstudierender wandeln, die hier häufi g anzutreffen sind, zum Beispiel auf dem Dollendorfer Hardt. Auf dem Weilberg angekommen, wurden wir mit einem sehr beeindru- ckenden Steinbruch belohnt. Exkursionen sind auch in Coro- na-Zeiten möglich und lehrreich – und im Geographie-Studium auf keinen Fall wegzudenken. Man muss einfach vor Ort sein, um Geographie zu verstehen. Julia Feth und Johanna Niedick studieren im 4. Semester Geographie B. Sc. Gemeinsam gingen sie auf Exkursion. h t e F a i l u J : o t o F 10 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Tipps für eine gesunde Work-Life-Balance nicht nur während Corona Gerade in Corona-Zeiten nimmt die Bildschirmzeit für uns alle massiv zu. Die gemeinsame Mensapause mit Spaziergang ist nicht machbar. Und so manch einer sitzt im Homeoffi ce am Essti sch - ohne ergonomischen Schreibti schstuhl und guter Beleuchtung. „Das digitale Arbeiten ist für die meisten von uns Normalität gewor- den“, so Dr. Katja Stöver von Healthy Campus Bonn (HCBN). „Was wir nicht immer auf dem Schirm haben, ist, regelmäßig Pausen zu machen und Dinge in den Ar- beitsalltag einzuplanen, die uns gutt un“. Unter dem Mott o „Gesund studieren, lehren, forschen und arbeiten“ hat das Team des HCBN deshalb passende Angebote für Sie zusammengestellt. t r e n n a L r e k l o V : o t o F 1 Pausen mit Bewegung einplanen Keine Rücken-, Schulter- und Nackenschmerzen riskieren: Auch im Homeoffi ce ist es wichti g, Keine Rücken-, Schulter- und Nackenschmerzen riskieren: Auch im Homeoffi ce ist es wichti g, lange Sitz-Zeiten zu vermeiden. Healthy Campus Bonn empfi ehlt deshalb regelmäßiges Aufstehen, Positi onswechsel und Arbeiten im Stehen. Besonders geeignet sind akti ve Bewegungspausen: Mitarbeitende und Studierende der Uni Bonn können jede Woche beim digitalen Hochschulsport den „Pausenexpress“ oder „Studi-Pausenexpress“ buchen. Via Live-Stream wird gemeinsam mit Trainer:in trainiert. Ziele sind Mobilisati on, Kräft igung, Dehnung und Entspannung. Sie wollen Ihre Pause lieber alleine verbringen? Dann ist die „Smart Break“- Anleitung und Videos des HCBN genau das richti ge. sport.uni-bonn.de/ sportangebot Smartbreak via uni-bonn.de/hcbn 2 Stress lass nach – 20 Minuten Spazierengehen reichen bereits Schon 20 Minuten Bewegung täglich senken das Stresslevel enorm. Gerade jetzt, wo übliche Wege wegfallen, Schon 20 Minuten Bewegung täglich senken das Stresslevel enorm. Gerade jetzt, wo übliche Wege wegfallen, lohnt ein kurzer Spaziergang umso mehr. Überall in Bonn gibt es grüne oder ruhige Pausenparadiese: Die Poppels- dorfer Allee, den Hofgarten, das Messdorfer Feld, den Alten Friedhof, Parks wie das Baumschulwäldchen in der Weststadt oder der Rheinaue. 3 Rezept-Ideen zum Nachkochen Kommt die gesunde Ernährung im getakteten Arbeitsalltag zu kurz? Mit den Rezept-Ideen vom HCBN ist die ein Kommt die gesunde Ernährung im getakteten Arbeitsalltag zu kurz? Mit den Rezept-Ideen vom HCBN ist die ein oder andere gesunde Mahlzeit schon mal sicher: Jede Woche gibt’s leckere Rezepte auf der HCBN-Website und den Social-Media-Kanälen. Anregungen, Übungen oder Tipps: uni-bonn.de/hcbn und regelmäßig auf @healthycampusbonn @healthycampusbonn 4 Geregelter Tagesabschluss Bis in die Nacht Emails checken, am Samstag etwas erledigen: Beim fl exiblen Arbeiten fehlt ein geregelter Bis in die Nacht Emails checken, am Samstag etwas erledigen: Beim fl exiblen Arbeiten fehlt ein geregelter Abschluss. Legen Sie nach Arbeitseinheiten kurze Entspannungsübungen ein und schaff en Sie sich Rituale: Fahren Sie den Rechner runter, verlassen Sie bewusst Arbeitsbereich und Wohnung. 5 Guter Schlaf Abends im Bett eine Serie zu schauen ist verführerisch - aber wir schlafen dadurch schlechter. Besser ist, Sie Abends im Bett eine Serie zu schauen ist verführerisch - aber wir schlafen dadurch schlechter. Besser ist, Sie schalten den Bildschirm eine Stunde vor Schlafenszeit aus und nutzen das Bett nicht als Arbeitsplatz. Lüft en Sie noch einmal durch: Ideal sind 18 Grad im Schlafzimmer. Beruhigende Geräusche wie Meeresrauschen helfen beim sanft en Einschlafen. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 11

Unterstützung von Anfang an Individuelle Sprachcoachings erleichtern internati onalen Neuberufenen den Start in Bonn n o s a M e s e i l e n n A : e g a t n o m d l i B / e d . X O B R U O L O C : o t o F Wie gewinnt und hält man langfristi g herausragende internati onale Spitzen- kräft e für Forschung und Lehre? Mit ihrer Internati onalisierungsstrategie 2025 will die Universität genau das für Bonn erreichen. Dabei geht es auch um opti male Rahmenbedingungen für die Arbeit. Durch eine gezielte Förderung soll der Anteil von Professor:innen ohne deutsche Staatsbürgerschaft in den kommenden Jahren weiter ausgebaut werden. Dazu zählt auch eine intensive sprachliche Betreuung – damit die Neuen in Bonn leichter ankommen. Eine Teilnehmerin war Prof. Dr. Annaliese Mason. Die Australierin ist seit 2015 in Deutschland täti g. Der Kurs unterstützt sie dabei, ihre deutschen Sprachfähigkeiten auszubauen. So wie etwa die Roboter-Ethikern Prof. Dr. Aimee van Wynsberghe: „Für mich war es eine echte Hilfe, dass ich ohne großen Aufwand meine Deutsch- kenntnisse verbessern konnte“, sagt die gebürtige Kanadierin. Sie trat Anfang des Jahres die mit 3,5 Millionen Euro dotierte Humboldt-Professur „Applied Ethics of Artifi cial Intelligence“ an. „So konnte ich mich schon vor meinem Um- zug nach Bonn mit der Sprache vertraut machen und mich auf die neue Aufgabe vorbereiten“, fasst Wynsberghe zusam- men. Auch die neue Professorin für Pfl anzenzüchtung am Institut für Nutz- pfl anzenwissenschaften und Ressour- censchutz (INRES), Prof. Dr. Annalie- se Mason, nahm an dem Sprach- programm der Universität teil. Die ge- bürtige Australierin war zuvor für ei- nige Jahre in Gießen und wollte ihre Sprachkenntnisse weiter verbessern: „In meiner neuen Position an der Uni- versität Bonn bin ich stärker in den Vorlesungsbetrieb eingebunden. Ich bin daher sehr dankbar, dass man so individuell auf meine konkreten Be- dürfnisse eingehen konnte.“ Aktuell halte sie schon die ersten Vorlesungen. „Das Sprachcoaching hat mir dafür das nötige Rüstzeug gegeben.“ Die Einzel-Sprachcoachings bot die Universität Bonn in diesem Jahr erstmals an. Verantwortlich dafür ist die Abtei- lung „Deutsch als Fremdsprache“ des Dezernats für Internationales. „Prak- tisch unmittelbar ab dem Tag der Ruf- annahme bieten wir den neuen Wissen- schaftlerinnen und Wissenschaftlern maßgeschneiderte Deutschlern-Program- me an“, erklärt Abteilungsleiterin Dr. Andrea Lax-Küten. „Dabei hat es uns sehr geholfen, dass Videokonferenzen mittlerweile zum Standard gehören.“ Die Deutschstunden haben so schon begin- nen können, als die Neuberufenen noch an ihrem alten Arbeitsort tätig waren. Unter Anleitung von erfahrenen Sprachcoachs werden individuelle Lern- ziele vereinbart und ein maßgeschnei- dertes Lernprogramm entwickelt. Da- von hat auch Dr. Scott Robins profi tiert, der seit kurzem wissenschaftlicher Mit- arbeiter am Center for Advanced Securi- ty, Strategic and Integration Studies (CASSIS) der Universität Bonn ist: „Ge- rade wenn man die Sprache des neuen Arbeitsortes noch nicht gut genug spricht, fällt der Wechsel oft schwer.“ Zwar bekomme man das Üben der Spra- che nicht abgenommen, aber das nied- rigschwellige Angebot erleichtere den Start enorm. „Es war für mich auch sehr wichtig, dass auch alltägliche Dinge in das Coaching mit eingefl ossen sind. So zum Beispiel Informationen zum deut- schen Kita-System“, so Robins. „Viele Aspekte des Einlebens in Bonn, von Behördengängen oder über die Kontaktaufnahme zu Kitas und an- deren Einrichtungen, sind so mit Sicher- heit leichter zu bewältigen“, resümiert Lax-Küten. Für sie ist es der richtige Ansatz auch in Zukunft neuberufene Wissenschaftler:innen durch eine inten- sive sprachliche Begleitung bei ihrem Start zu unterstützen. „Das ist ein wich- tiger Baustein unserer Internationalisie- rungsstrategie“ NILS SÖNKSEN Alle Informati onen zur Internati ona- lisierungsstrategie 2025: uni-bonn.de/de/internati onal/ internati onales-proﬁ l/ Sie studieren, wollen Bonn kennen- und Deutsch lernen? Mehr Infos: uni-bonn.de/de/studium/ internati onale-studierende/ internati onale-studierende 12 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Neuer Sonderforschungsbereich zu Lebensstil und Volkskrankheiten Die Deutsche Forschungsgemeinschaft richtet an der Universität Bonn einen neuen Sonderforschungsbereich (SFB) ein. Der SFB 1454 „Metaflammation und Zelluläre Programmierung“ befasst sich mit dem Zusammenhang eines westli- chen Lebensstils und chronisch entzünd- lichen Erkrankungen – etwa, wie eine übermäßige Kalorienzufuhr gepaart mit ungenügender Bewegung die Entwick- lung von Herz-Kreislauf-Erkrankungen, neurodegenerativen Krankheiten oder ein metabolisches Syndrom begünsti- gen. Sprecher des Verbunds ist Prof. Dr. Eicke Latz. Der neue Wissenschaftsverbund ist im Transdisziplinären Forschungsbereich „Le- ben und Gesundheit“ angesiedelt. Der SFB vereint die Expertise von Wissenschaft- ler:innen der Medizinischen Fakultät, der Mathematisch-Naturwissenschaftli- chen Fakultät und der Philosophischen Fakultät. Darüber hinaus sind das Deut- sche Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen (DZNE) in Bonn, das Max- Planck-Institut für Stoffwechselforschung in Köln und das „Braunschweig Integra- ted Centre of Systems Biology“ beteiligt. Um die experimentellen Daten zu mo- dellieren und bioinformatisch zu analy- sieren, sind Mitglieder des Transdiszipli- nären Forschungsbereichs „Mathematik, Modellierung und Simulation komplexer Systeme“ im Einsatz. t r e n n a L r e k l o V : o t o F ULF-G. MEISSNER ERHÄLT EINEN ERC ADVANCED GRANT Was passiert, wenn seltsame Quarks in Atomkerne eingefügt werden? Welche “bewohnbaren” Universen sind theore- tisch möglich? Unter anderem diese Fragen will Prof. Dr. Ulf-G. Meißner vom Helmholtz-Institut für Strahlen- und Kernphysik der Universität Bonn erfor- schen. Für dieses Projekt erhält der Wissenschaftler einen begehrten Ad- vanced Grant des Europäischen For- schungsrats (ERC). Meißner ist auch Mitglied in den Transdisziplinären For- schungsbereichen „Mathematik, Mo- dellierung und Simulation komplexer Systeme“ sowie „Bausteine der Materie und fundamentale Wechselwirkungen“. Die Förderung des Vorhabens, an dem das Forschungszentrum Jülich beteiligt ist, beträgt rund 2,3 Millionen Euro. t r e n n a L r e k l o V : o t o F n n a m m o r F a r a b r a B : o t o F PAUL EHRLICH- UND LUDWIG DARMSTÄDTER-NACHWUCHSPREIS FÜR ELVIRA MASS Die Weichen für die Gesundheit der Or- gane werden offensichtlich schon im frühen Embryo gestellt. Für diese Er- kenntnis erhält Prof. Dr. Elvira Mass, Wissenschaftlerin am LIMES-Institut, den mit 60.000 Euro dotierten Paul Ehr- lich- und Ludwig Darmstaedter-Nach- wuchspreis. In ihren Forschungen zeig- te sie, dass spezialisierte Immunzellen aus dem Dottersack die Entwicklung der Organe begleiten und zeitlebens zur Gesunderhaltung beitragen. Sie ist Vorstandsmitglied im Exzellenzcluster „ImmunoSensation2“ und Bonner Fo- rum Biomedizin sowie Mitglied im Transdisziplinären Forschungsbereich „Leben und Gesundheit“ der Universität Bonn. : o t o F e s o R s a b o T i 11,1 MILLIONEN EURO FÜR ERFORSCHUNG SYNAPTISCHER MIKRONETZWERKE Das Säugetiergehirn ist komplex – schät- zungsweise besteht es aus rund 100 Mil- liarden Nervenzellen. Jede dieser Zellen ist über Synapsen mit Zehntausenden anderen Gehirnzellen verknüpft. Wie ar- beiten die Elemente eines solchen kom- plexen Netzwerks zusammen, um Ver- halten zu erzeugen? Wie verändern sich die Netzwerke durch Erkrankungen? Wissenschaftler:innen gehen seit acht Jahren im SFB 1089 „Synaptische Mikro- netzwerke in Gesundheit und Krankheit“ der Universität Bonn solchen Fragen nach. Mit Erfolg: Die Deutsche For- schungsgemeinschaft fördert den inter- disziplinären Verbund über weitere vier Jahre mit rund 11,1 Millionen Euro. Part- ner sind das Forschungszentrum caesar in der Max-Planck-Gesellschaft und das Deutsche Zentrum für Neurodegenerati- ve Erkrankungen in Bonn. Prof. Dr. Eicke Latz vom Institut für Angeborene Immunität. Prof. Dr. Elvira Mass vom LIMES-Institut. Nervenzellen im lebenden Mäusegehirn. T K A P M O K Prof. Dr. Dr. h.c. Ulf-G. Meißner vom Helmholtz-Institut für Strahlen- und Kernphysik. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 13

Patientensicherheit hat eine hohe Bedeutung auf der „Kinderherzstation“: So findet für die IPSTA- Teilnehmer dazu ein Einführungstag statt – inklusive Simulations- training und Notfall- management. Hier das IPSTA-Tandem bei einer Reanimationsübung. Gemeinsam üben und handeln Berufsübergreifendes Lernen im Alltag einer „Kinderherzstation“ mit direktem Feedback Auf der Interprofessionellen Ausbildungsstation „Kinder IPSTA Bonn“ am Zentrum für Kinderheilkunde des Universitätsklinikums Bonn übernehmen angehende Ärztinnen und Ärzte sowie Gesundheits- und Kinderkranken- pflegeauszubildende eigenverantwortlich die Betreuung von bis zu vier herzkranken Kindern. Dabei werden sie intensiv durch erfahrene ärztliche und pflegerische Lernbegleitende unterstützt. Durch die stetige Kommuni- kation und die gemeinsame Arbeit in interprofessionellen Zweier-Teams steigt das gegenseitige Verständnis der Berufe füreinander. Blick über den Tellerrand des eigenen Berufs tätsklinikum Bonn. Sie ist deutschland- weit die einzige, die direkt an eine "Kin- derherzstation" angeschlossen ist. Vor mehr als zwei Jahren startete das innovative Modell nach schwe- dischem Vorbild, gefördert von der Ro- bert-Bosch-Stiftung. Aufgrund des großen Erfolgs hat es sich jetzt im drit- ten Jahr am ELKI fest etabliert. So be- treuen das ganze Jahr über zwei Tan- dems aus Medizinstudierenden und Auszubildenden der Kinderkranken- pflege jeweils für drei bis vier Wochen eigenverantwortlich bis zu vier herz- kranke Kinder in der Früh- und Spät- schicht – außer an Wochenenden und Feiertagen. Zur Seite stehen ihnen da- bei erfahrene ärztliche und pflegerische Lernbegleitende. Campus Venusberg, 6:15 Uhr mor- gens: Gleich beginnt für Isabelle Claus und Melina Schütz ihre Frühschicht auf Station I im 3. Stock des Eltern-Kind- Zentrums (ELKI). Gemeinsam betreu- en die 26-jährige Medizinstudentin und die 20-jährige Gesundheits- und Kin- derkrankenpflegeschülerin zwei kleine Patientinnen der Kinderkardiologie. Eine davon ist die acht Monate alte Lina. Sie lacht herzlich, als das Duo jetzt frühmorgens an ihr Bettchen tritt. „Lina freut sich immer, wenn die Mä- dels reinschauen“, sagt ihre Mutter. Sie weiß die intensivere Betreuung zu schätzen: „Dank IPSTA gibt es mehr Kontakt und wir fühlen uns sehr gut aufgehoben.“ Krankengeschichte ermitteln, Dia- gnose stellen, Behandlung planen und durchführen: All das, was normalerwei- se erfahrene ärztliche und pflegerische Teams im Stationsalltag machen, über- nehmen seit zwei Wochen Claus und Schütz im Tandem. Möglich ist das im Rahmen der neuen Interprofessionellen Ausbildungsstation IPSTA am Universi- 14 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

„Interprofessionelle Arbeit ist deutschlandweit bisher nicht regulärer Bestandteil der universitären oder beruf- lichen Ausbildung. Das Projekt IPSTA ermöglicht Fortgeschrittenen dagegen gemeinsames Lernen in der Praxis. In- haltlich fokussieren wir uns auf Selbst- management, Verantwortung und inter- professionelle Zusammenarbeit“, sagt Rebecca Maria Knecht. Sie ist die koor- dinatorische und konzeptionelle Leiterin des IPSTA-Projektes am Dekanat der Medizinischen Fakultät der Universität Bonn. Aufeinander achten und die Arbeit des anderen schätzen Claus ist im Praktischen Jahr, kurz PJ, also in ihrem letzten Studienjahr. Im November steht das dritte Staatsexamen an. Da sie sich sehr gut vorstellen kann, später mit Kindern zu arbeiten, hat die 26-Jährige als Wahlfach Pädiatrie ge- nommen. „IPSTA bietet eine privilegier- te Lernsituation. Wir werden sehr eng betreut und bekommen ein schnelles persönliches Feedback. Es sind sehr kur- ze Wege, auf denen wir eine Rückmel- dung erhalten“, sagt die Medizinstuden- tin. Auch Schütz ist fast fertig. Die 20-Jährige ist im dritten Lehrjahr ihrer Ausbildung zur Gesundheits- und Kin- derkrankenpflegerin. Gemeinsam lernt das Duo die Abläufe auf der „Kinder- herzstation“ kennen, bespricht alles und trifft Entscheidungen. „Wir sehen direkt was der andere macht und bekommen eine Vorstellung vom anderen Beruf. So finden wir Kompromisse und treffen bessere Absprachen“, betont Schütz ei- nen Vorteil der interprofessionellen Aus- bildung, der auch einen hohen Nutzen für die Patientensicherheit birgt. Fest für Herzkind und dessen Familie da sein Langsam rücken die Zeiger der Uhr auf 9:15 Uhr vor. Es ist Zeit für die Visi- te. Mit Herzschwäche, Gedeihstörung, Trinkschwäche und Schwitzen ist Lina vor sechs Tagen als Notfall ins ELKI ein- geliefert worden. Seitdem kümmern sich die beiden aktuellen IPSTA-Tandems intensiv um das kleine Mädchen, das mit einem Herzfehler auf die Welt gekom- men ist. Eigentlich sollte Lina erst im Sommer operiert werden. Doch der Ein- griff wird vorgezogen und ist in zwei Tagen. Bis dahin muss die kleine Patien- tin mit ärztlicher und pflegerischer Un- terstützung fit genug dafür werden. „In IPSTA arbeiten wir sehr selbständig und treffen Entscheidungen – im Tandem. Und das ist auch ein Vorteil für die Fami- lien. Sie haben uns vier und unsere Lern- begleitung als feste Ansprechpartner. Dieses Arrangement ist im üblichen Wechseldienst nicht möglich“, sagt Claus. Jetzt hat sie zusammen mit ihrer Mitstreiterin die Chance, Patient:innen bis zur Entlassung zu begleiten. „Lina geht es für ihre Krankheit seit ihrer Ein- lieferung besser. Wir sehen das, weil wir sie ganz eng betreuen“, bringt es Schütz auf den Punkt. „Lina ist unser Sonnenschein!“ 11:50 Uhr: Die Frühschicht ist bald zu Ende. Im IPSTA-Raum auf der „Kin- derherzstation“ fassen Claus und Schütz die Befunde ihrer beiden kleinen Patien- tinnen und alle ärztlichen und pflege- rischen Maßnahmen des Vormittags zu- sammen. Gleich um 12:15 Uhr findet die Übergabe an das IPSTA-Tandem der Spätschicht statt. Die Lernbegleiterinnen halten sich weiterhin im Hintergrund. Über Lina kann beispielsweise berichtet werden, dass es ihr von Tag zu Tag bes- sergeht und sie seit gestern 40 Gramm zugenommen hat. Für die geplante Ope- ration, wegen der sich Linas Mutter doch etwas Sorgen macht, muss unter ande- rem noch ein „Echo“, also eine Ul- traschalluntersuchung des Herzens, ge- macht werden. Linas Mutter weiß ihre Tochter in guten Händen: „Beide Tan- dems sind sehr kompetent, harmonieren untereinander, haben Interesse an der Kinderkardiologie und Spaß an der Ar- beit. Sie machen auf mich einen super Eindruck, aber auch alle anderen. Das ganze Team ist toll.“ Um 14 Uhr ist die Frühschicht zu Ende. Die angehende Ärztin sowie die zukünftige Kinderkrankenpflegerin sind wieder um einige Erfahrungen reicher. „Man lernt sich selbst besser zu struktu- rieren und zu organisieren“, sieht Claus einen zusätzlichen Effekt des IP- STA-Konzepts. Schütz ergänzt: „Das Eingehen auf die andere Berufsgruppe macht das Arbeiten auf Station auch leichter.“ Prof. Dr. Johannes Breuer, Di- rektor der Kinderkardiologie, ist über- zeugt, dass durch das moderne Ausbil- dungskonzept gerade der Pflegeberuf an Attraktivität gewinnt: „Es ist mehr als das Erledigen ärztlicher Aufträge. Es geht um Teamspirit.“ INKA VÄTH Das IPSTA-Tandem bespricht sich vor dem Simulationstraining zum Thema „Kindernotfall und Reanimation“. „Kinder IPSTA Bonn“ auf der „Kinderherzstation“: Studentin Isabelle Claus (li.) und Pflegeschülerin Melina Schütz (re.) lernen zusammen berufsübergreifend, und versorgen als Tandem zwei herzkranke Kinder in Eigenverantwortung mit Feedback. a b a S n n a h o J : s o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 15

Ein Jahr für die Umwelt Gelungener Start des Freiwilligen Ökologischen Jahres an der Universität Bonn Seit letztem Jahr können erstmalig Interessierte zwischen 16 und 26 Jahren ein Freiwilliges Ökologisches Jahr (FÖJ) an den Lehr- und Forschungsstati onen Wiesengut oder Frankenforst der Universität Bonn absolvieren. Sie unterstützen Forschende unter anderem bei der Anlage und Durchführung ihrer Feldversuche sowie bei unterschiedlichen agrarökologischen Projekten. Aufgrund der positi ven Rückmeldungen aller Beteiligten werden auch in diesem Jahr wieder FÖJ-Stellen angeboten. l b ü H r o g e r G : o t o F 16 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN „Eigentlich wollte ich nach meinem Schulabschluss erst einmal ein Jahr ins Ausland, aber dann kam Corona.“ So oder so ähnlich begannen die meisten Bewerbungsgespräche, die mit vielen FÖJ-Bewerbenden im letzten Jahr leider nur virtuell geführt werden konnten, er- innert sich Dr. Martin Berg, Leiter der Lehr- und Forschungsstation für Orga- nischen Landbau Wiesengut. „Die Idee, ein Freiwilliges Ökolo- gisches Jahr anzubieten, stand innerhalb der Professur Agrarökologie und Orga- nischer Landbau (AOL) schon seit Lan- gem im Raum“, so Berg weiter. Trotz widriger Corona-Umstände konnte sie dann im ersten Halbjahr 2020 in Koope- ration mit dem Landschaftsverband Rheinland (LVR) und der Personalver- waltung der Universität Bonn tatsächlich verwirklicht werden. „Wir sind beide sehr froh, dass wir hier sein können. Die Erfahrungen, die wir machen, sind genau das, was wir uns vorgestellt haben“, berichtet Lea Kamps, bevor ihr Mitstreiter Maximilian Weit- kemper ergänzt: „Vor allem während der Vegetationsperiode sind wir jeden Tag draußen.“ Seit August sind sie nun schon im FÖJ-Einsatz und assistieren bei den viel- fältigen Versuchs- und Forschungsakti- vitäten des Lehrstuhls. Das Tätigkeits- spektrum ist enorm und reicht von der Assistenz bei der Anlage, Betreuung und Beerntung wissenschaftlicher Feldver- suche über die Entnahme und Aufarbei- tung entnommener Boden-, Pfl anzen- und Tierproben bis hin zur Pfl ege wertvoller zoologischer Sammlungsbe- stände. Die beiden FÖJ‘ler wirken ferner bei der sogenannten Landschaftspfl ege tatkräftig mit. Dazu gehört, dass die Freiwilligen unter anderem Hecken und Streuobstbäume schneiden. Außerdem helfen sie in der Versuchsimkerei und bei Forschungsprojekten zum Insekten- monitoring und Insektenschutz mit. Da- bei bekommen die Beiden neben einem ersten Einblick ins Berufsleben auch ei- nen umfassenden Überblick über ein Forschungsfeld, das passgenau den Bil- dungsauftrag des FÖJ trifft. „Für uns ist die von der UNESCO skizzierte Bildung für nachhaltige Ent- wicklung vorrangiges Ziel nicht nur der universitären Lehre“, bekräftigt Prof. Maximilian Weitkemper übernimmt die Feinsteuerung der Hacke im Mohnfeld.

Dr. Thomas Döring, Leiter der Arbeits- gruppe Agrarökologie und Organischer Landbau. Sich selbst zu finden und den Fragen nachzugehen, welchen Einfluss man lokal und global auf die Welt habe, seien Themen, die Jugendliche heute drängender denn je beschäftigen. Das FÖJ als Bildungs- und Orientierungs- jahr könne bei der Beantwortung dieser Fragen hervorragende Unterstützung bieten. Neben den beiden Stellen am Wie- sengut wurden durch die Universität Bonn und das Institut für Tierwissen- schaften noch zwei weitere FÖJ-Plätze auf der Lehr- und Forschungsstation Frankenforst eingerichtet. Seit nunmehr 25 Jahren engagieren sich im Rheinland mittlerweile über 300 Freiwillige in 80 Einsatzstellen für den Natur- und Um- weltschutz. Die FÖJ-Zentralstelle des LVR-Landesjugendamtes begleitet jun- ge Menschen beim Übergang von der Schule in den Beruf und führt während der Tätigkeit in der Einsatzstelle Bil- dungsseminare etwa zu den Themen Wasser, Energie und Klima sowie zu Globalisierung und Konsum durch. Hier wird vor allem der Frage nachge- Lea Kamps prüft, ob die Kartoffeln ausreichend gekeimt haben, bevor sie gepflanzt werden. Anlage eines Bio- diversitätsschutzstreifens: Lea Kamps steuert die Saatmaschine und Maximilian Weitkemper füllt das Saatgut nach. Lea Kamps bestimmt mit einer Lupe einen Käfer. Eine wichtige Forschungs- frage auf dem Wiesengut ist, wie durch die Bewirt- schaftung der Felder die Biodiversität der Insekten beeinflusst wird. gangen, wie eine ökologische und sozial gerechte Welt von morgen aussehen kann, in der die Ressourcen auch für nachfolgende Generationen reichen werden. Für Maximilian Weitkemper steht fest: „Die Entscheidung für ein Freiwilli- ges Ökologisches Jahr würde ich jeder- zeit wieder treffen.“ Lea Kamps bekräf- tigt: „Ich würde mich auch ohne corona- bedingte Auslandsreisebeschränkungen nochmal dafür entscheiden.“ Wer sich für das Freiwillige Ökolo- gische Jahr an der Universität Bonn inte- ressiert, kann sich mit den Lehr- und Forschungsstationen Wiesengut oder Frankenforst in Verbindung setzen. ALEXANDER MERTES Infos zum Bewerbungsverfahren und Anforderungen: foej.lvr.de/de/ nav_main/bewerbung/bewerbung_ 1.html Wiesengut: foej-bewerbung.lvr.de/ einsatzstelle/12-wiesengut-lehr-und- forschungsstation-der-universitat- bonn Frankenforst: foej-bewerbung.lvr.de/ einsatzstelle/12-lehr-und-forschungs- station-frankenforst Lea Kamps und Maximilian Weitkemper beim Einbau von Bodenfallen zum Insektenmonitoring l b ü H r o g e r G : s o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 17

Mit Adlerdame Gigi Mit Adlerdame Gigi den Grundrechten auf der Spur Studierende entwickeln ein Kinderbuch, das mit dem Starterpreis der Studiensti ft ung des Deutschen Volkes und dem Leuchtt urm- preis der Friedrich-Naumann-Sti ft ung ausgezeichnet wurde Bundesadlerin Gigi ist auf der Suche nach ihren Jungen. Der stolze Vogel ist jedoch nicht allein, Bundesadlerin Gigi ist auf der Suche nach ihren Jungen. Der stolze Vogel ist jedoch nicht allein, sondern hat Hilfe von den Kindern Ben und Mia. Auf den Seiten eines neuen, von Studierenden sondern hat Hilfe von den Kindern Ben und Mia. Auf den Seiten eines neuen, von Studierenden entwickelten Buches lesen Grundschulkinder eine Abenteuergeschichte und lernen nebenbei entwickelten Buches lesen Grundschulkinder eine Abenteuergeschichte und lernen nebenbei die deutschen Grundrechte kennen. Um zu verstehen, wie es zu dem Kinderbuch kam, die deutschen Grundrechte kennen. Um zu verstehen, wie es zu dem Kinderbuch kam, lohnt es sich, drei Jahre zurückzublicken. lohnt es sich, drei Jahre zurückzublicken. Chemnitz im August 2018: Der Chemnitz im August 2018: Der Bonner Student Marcel Müller und sei- ne Freund:innen verfolgen, wie rechts- extreme Gruppen gewaltsam gegen tat- sächliche oder vermeintliche Migran- t:innen, Polizist:innen, Pressevertre- ter:innen und Gegendemonstrant:innen vorgehen. Sie nehmen am Protestkon- zert teil, aber fühlen, dass das nicht reicht. „Die Hetzjagd in Chemnitz und die Reaktionen anderer radikaler Grup- pierungen haben uns klargemacht, wie überrepräsentiert die Ränder unserer Gesellschaft in der Öffentlichkeit sind“, sagt Müller von der Universität Bonn. der Universitäten Bonn und Köln, der RWTH Aachen und der HSBA Hamburg wollen etwas bewirken. „Uns ist es wich- tig, dass wir alle Gesellschaftsschichten erreichen und vor allem die nächste Ge- neration mit unseren Grundwerten ver- traut machen“, sagt Krauskopf. So entsteht die Idee. Die Studieren- den aus den Bereichen Chemie, Human- medizin, Agrarwissenschaften, Wirt- schaftsingenieurwesen, Rechtswissen- schaften und International Business Administration wollen ein Kinderbuch entwickeln. „Ein Buch, das den Kindern auf spielerische Weise die Grundrechte näherbringt, gab es noch nicht“, erzählt Leah Eitelberg, Alumna der Universität Bonn. „Wir wussten nicht, wie ein Kin- derbuch produziert wird. Deswegen war es uns wichtig, dass ein professioneller Lektor das Buch begleitet. Die Ge- schichte sollte nicht nur uns gefallen.“ Die Freund:innen fi nden einen Lektor über die sozialen Medien. An einen Ver- lag verkaufen wollen sie das Buch nicht: „Uns geht es nicht um den wirtschaft- lichen Erfolg, sondern um die Wirkung des Buches. Durch Spenden- und Preis- gelder war es uns möglich, das kom- plette Projekt wirt- schaftlich unab- hängig zu ver- wirklichen“, sagt Müller. Sein Freund Julian Krauskopf, Student der RWTH Aachen, fügt hinzu: „Wir waren schockiert über so viel Hass – in einer toleranten Gesellschaft mit den richtigen Grundwerten.“ Zurück zu Hause in Bonn und Aa- chen: Die Freund:innen schauen Nach- richten, lesen Artikel und diskutieren. Wie konnte es zu den Ausschreitungen in Chemnitz kommen? Was zeichnet die Mitte der Gesellschaft aus? Und was kann sie verbinden? „Die Mitte der Gesell- schaft hat kein Erken- nungszeichen, sie ist plu- ralistisch, aber sie vertritt gemeinsame Werte“, sagt Krauskopf. „Deutschland hat eine der besten Verfassungen der Welt, die für viele andere Länder als Vorbild gilt.“ Für die 20- bis 25-Jäh- rigen steht fest, dass sie die Werte der Gesellschaft stärken wollen. Nächste Generati on mit den Grundwerten vertraut machen Ein halbes Jahr später im Februar 2019: Die Studierenden gründen den ge- meinnützigen Verein „Schlüssel zur Ge- sellschaft e.V.“. Marcel Müller, Julian Krauskopf und fünf weitere Freund:innen 18 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Abgebildet ist eine professionelle und kreative Version des Bundesadlers. „Das ist Gigi, der Name ist angelehnt an das Die Gruppe teilt sich die Aufga- ben: Leah Eitelberg und Marcel Müller beispielsweise sprechen mit Grund- schullehrer:innen über ihre Idee, Juli- an Krauskopf organisiert den Druck, Fabian Haedge von der RWTH Aa- chen ist der kreative Kopf. Aber wie schreibt man eigentlich ein Kinder- buch? „Fabian hat die Kinderbücher in der Bibliothek studiert, abends kam er zurück in die WG und meinte, ‚Kinderbücher sind wahnsinnig brutal‘“, erinnert sich Julian Krauskopf. Kinderbuch und Lehrerhand- reichung zum Herunterladen Ein gutes Jahr später, im November 2020, halten die Studierenden ihr selbst verlegtes Buch in den Händen. „Aben- teuer mit Gigi – Ben und Mia entdecken die deutschen Grundrechte“ heißt es. GG, das Grundgesetz“, sagt Marcel Müller. Gigi erklärt den Kindern Ben und Mia in verschiedenen Situationen ihrer Abenteuersuche gesellschaftliche Werte: Jeder darf sich frei bewegen, nie- mand darf das Zuhause anderer zerstö- ren, und ein Brief darf von anderen Per- sonen nur mit Erlaubnis geöffnet werden. steht Juni 2021: Eigentlich hätten die Stu- dierenden die Bücher gerne schon an den Schulen gewusst, eine Lehrerhandreichung zum Herunterladen be- reit. „Uns ist klar, dass in den Monaten des Lockdowns unser Buch keine hohe Priorität hat. Aber das Interesse besteht und das Buch ist zeitlos und wird seine Be- deutung nicht verlieren“, sagt der Bonner Chemiestu- dent Marcel Müller. Wenn die Studieren- den ein paar Jahre in die Zukunft den- ken, dann sehen sie einen Verein, der aus 50 oder 100 Mitgliedern be- steht. „Wir vertreten bereits verschiedene Denkweisen“, sagt Leah Eitelberg. „Aber wir wollen auch Menschen außerhalb der Universität von unserem Verein begeistern.“ Die Studie- renden sind sich sicher, dass das gelin- gen wird: „Wir sind sehr optimistisch ausgerichtet“, sagt Marcel Müller. „Wir wollen das, was da ist, stärken und der Mitte der Gesellschaft eine Stimme ge- ben“. LINDA THOMSSEN Der Verein „Schlüssel zur Gesellschaft e.V.“ bringt Kindern die Grund- rechte näher. Ein Buch und eine Lehrerhandreichung stehen zum Download bereit unter www.schluesselzurgesellschaft .de www.schluesselzurgesellschaft .de Die Gründungsmitglieder 2019 in der Bibliothek des Insti tuts für Physikalische Chemie (von links): Fabian Haedge, Eduarda Capel Xavier, Julian Krauskopf, Katharina Weller, Leah Eitelberg, Florian Nies und Marcel Müller. : n e n o ti a r t s u l l I e s e G r u z l . . V e ft a h c s l l d n u s o t o F e s s ü h c S l Die Studierenden haben 1.000 Exemplare von ihrem Kinderbuch drucken lassen. Bald sollen sie in Schulen gelesen werden. Für die Bebilderung des Buches wurde eine professionelle Illustratorin gefunden. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 19

n n a m r h e G s a m o h T : o t o F Der „Sturm-Ernter“ Teilchenforscher Philip Bechtle hat ein Faible für Windenergie Der Physiker Dr. Philip Bechtle mit dem Modell einer Winddrohne. „Wer Wind sät, wird Sturm ernten.“ Aber es muss nicht immer in einem Fiasko enden, wenn Wind herbeigewünscht wird. Der Physiker Dr. Philip Bechtle kann nicht genug davon kriegen, wenn es ordentlich pfeift und tost. Fast mutet es ein bisschen wie Scien- ce Fiction an: Ein Segelfl ugzeug zieht vom Wind angetrieben an einem Seil und bewegt sich dabei quer zur Luftströ- mung immer im Kreis. An den Tragfl ä- chen sind Propeller befestigt, die durch den Fahrtwind angetrieben werden und durch Generatoren ein begehrtes Gut lie- fern: „Grünen“ Strom, der mit einem Kabel zum Boden befördert wird. Diese Idee verfolgt Privatdozent Dr. Philip Be- chtle mit großem Engagement. An der Universität Bonn erforscht der Physiker exotische Teilchen, zum Beispiel Higgs-Bosonen oder Lepto- quarks. Der Wissenschaftler wertet Ex- perimente aus, die am Teilchenfor- schungszentrum CERN in der Nähe von Genf durchgeführt werden. Der Sprung von den kleinsten Teilchen zu den höch- sten, windreichen Höhen scheint groß. Aber aus Bechtles Sicht sind sich beide Disziplinen nahe: „In der Teilchenfor- schung beschäftige ich mich vor allem mit computing-intensiven Aufgaben – und bei dieser Form der Windenergienut- zung geht es ebenfalls um Algorithmen.“ Das Segelfl ugzeug, das den Wind „einfängt“, soll autonom gesteuert sein. Mithilfe eines Autopiloten und zahl- reicher Sensoren soll sich die Drohne automatisch in die optimale Lage zu den vorbeiströmenden Luftmassen bringen, um möglichst viel Windenergie in Öko- strom umzuwandeln. Für Bechtle hat diese Idee Charme: „Im Gegensatz zu den Windrädern am Boden braucht es viel weniger Material, um eine solche Drohne zu bauen. Außerdem ist der Wind in größeren Höhen viel stärker.“ Neben dem Segelfl ugzeug mit den Propellern sieht der Physiker eine wei- tere Möglichkeit, wie sich die Höhen- winde in Strom verwandeln lassen: Das Flugobjekt verfügt dann über keine Propeller, sondern zieht beim Start ein am Rumpf befestigtes Seil empor, das aus einer Winde herausgezogen wird, in der ein großer „Dynamo“ steckt. Ist das Seil voll ausgezogen, geht der Flieger in den Sinkfl ug und die Leine schnurrt wieder in die Winde zurück. Mit einem weiteren Manöver erklimmt die Wind- drohne erneut atmosphärische Höhen und zieht die Leine heraus. Der Wissenschaftler sieht große Chancen der Winddrohnen, macht aber auch eine Lücke bei der Erschließung dieser zukunftsorientierten Energieform aus. Für klassische Garagen-Ausgrün- dungen scheint die Branche nicht zu tau- gen. „Startups sind darauf angewiesen, mit überschaubarem Kapital möglichst schnell zu einem verwertbaren Proto- typen zu kommen“, berichtet er. Das sei bei den Winddrohnen aber schwierig, weil die Technologie noch ganz in den Kinderschuhen steckt. Bechtle: „Wenn eine teure Drohne abstürzt, ist für ein Startup das ganze Kapital vernichtet“, umreißt er die Risiken. Das sei ein wich- tiger Grund, warum es nur sehr langsam vorangehe. Der Physiker hat deshalb ei- nen anderen Weg gewählt. Statt riesige Flugobjekte zu kreieren, bedient er sich im Hobbysektor. „Es ist unglaublich, was sich im Modellbau in den letzten Jahren getan hat. Nur noch rund 1.000 Euro ko- sten ein Modellsegelfl ugzeug, der Pro- zessor und die Sensorik, um die Drohne autonom fl iegen zu lassen.“ Die Kern- aufgabe besteht dann in der Auswahl der Komponenten, dem Zusammenbau und natürlich in der Programmierung – Hauptjob in seinem Beruf. Bechtle kam vor mehr als fünf Jah- ren mit solch windigen Ideen in Kon- takt. Er war von Anfang an vom theore- tischen Potenzial dieser Technologie überzeugt. Bis zur Umsetzung in die Praxis der Stromerzeugung wird es noch ein langer Weg sein. „Doch im Kampf gegen die Klimaerwärmung können Winddrohnen eine wichtige Rolle einnehmen“, ist Bechtle über- zeugt. „Wer eine verlässliche Energie- quelle braucht, wird in den Höhenwin- den fündig.“ Der Physiker berechnete zusam- men mit Wissenschaftler:innen der Technischen Universität Delft in den Niederlanden für jeden Ort der Erde, wie viel Wind sich dort „ernten“ lässt. Diese Ergebnisse hat das Team in wis- senschaftlichen Journalen veröffent- licht. Bechtle ist wegen dieser Daten optimistisch, dass sich in den nächsten 20 oder 30 Jahren die Versorgung kom- plett auf regenerative Energien umstel- len lässt. „Ich möchte zu einer lebens- werten Zukunft beitragen“, sagt er. Deshalb wagt er weiterhin den Spagat aus Teilchen-Grundlagenwissenschaft angewandter Windenergie-Ni- und schenforschung. JOHANNES SEILER 20 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Neuer Direktor am Insti tut für Pati entensicherheit n n o B K U / r e l l ü M f l o R : o t o F Das Insti tut für Pati entensicherheit (IfPS) erforscht die vielschichti gen Ursachen von Fehlern in der Pati entenversorgung und überprüft die Eff ekti vität von Maßnah- men zu deren Vermeidung. Es ist deutsch- landweit das einzige Forschungsinsti tut mit dieser Schwerpunktsetzung. Prof. Dr. Matt hias Weigl übernimmt jetzt die Lei- tung des IfPS. Seine Forschungsschwer- punkte reichen von Teamarbeit in der Akutversorgung bis hin zur Arbeitssituati - on im Gesundheitswesen. Dazu erforscht der 44-Jährige auch Eff ekte von Digitalisie- rung auf Stress und Leistungsfähigkeit so- wie für die Qualität der klinischen Versor- gung. Prof. Weigl kommt von der LMU München. Dort war er 15 Jahre am Insti tut für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin tä- ti g. Internati onale Forschungsaufenthalte führten ihn an das Center for Pati ent Safe- ty and Service Quality des Imperial College London sowie mehrfach in die USA. Arbeitspsychologe Prof. Matt hias Weigl ist neuer Direktor des Insti tuts für Pati enten- sicherheit. MEDIZINISCHE FAKULTÄT VERLEIHT EHRENDOKTORWÜRDE Die Medizinische Fakultät der Universität Bonn hat dem in Australien lebenden Im- munologen Prof. Dr. Jacques Francis Al- bert Pierre Miller die Ehrendoktorwürde verliehen. Bedingt durch die Corona-Pan- demie fand die feierliche Auszeichnung online statt – im Rahmen der Digital Clus- ter Science Days des Exzellenzclusters Im- munoSensati on2. Prof. Miller (89) ist als emeriti erter Professor ehrenamtlich am Walter and Eliza Hall Insti tute of Medical Research täti g. Dort überreichte Prof. Ro- byn Slatt ery, eine ehemalige Doktorandin Millers, dem Geehrten seine Urkunde, nachdem Dekan Prof. Dr. Bernd Weber die Ehrenpromoti on von Bonn aus feierlich verkündet hatt e. Die Laudati o hielten Leibniz-Preisträger Prof. Dr. Christi an Kurts und der örtliche Uni-Bonn-Botschaft er in Melbourne, Prof. Dr. Sammy Bedoui. l b ü H r o g e r G : e g a t n o M / o t o F PREISE FÜR NACHWUCHS- FORSCHENDE UND STUDENTISCHES ENGAGEMENT Bei ihrer Mitgliederversammlung hat die Universitätsgesellschaft Bonn (UGB) ihre renommierten Preise für herausragende Dissertati onen sowie den Initi ati vpreis für studenti sches Engagement vergeben. Dr. Carina R. Oehrn erhielt den mit 10.000 Euro doti erten Preis für ihre Dissertati on am Insti tut für Kogniti ve Neurowissen- schaft . Den Bonner Preis für Medizin er- hielt Dr. Julian Philipp Layer. Die Auszeich- nung aus der Prof. Dr. Rolf und Dr. Gisela Dederich-Sti ft ung ist mit 5.000 Euro do- ti ert. Mit dem Dr. Edmund-ter-Meer-Preis erinnert die UGB an den gleichnamigen Sti ft er und fördert jährlich exzellente Dis- sertati onen aus dem Fachbereich Chemie. Der mit 2.000 Euro doti erte Preis ging in diesem Jahr an Dr. Björn Stefan Holzapfel. Mit ihrem Initi ati v-Preis studenti sches En- gagement honoriert die UGB mit einem Preisgeld von 2.000 Euro die „Corona School e.V.“, eine digitale Plattf orm für den k e m a r h c S e n i l i h P : o t o F Kontakt zwischen Schüler:innen sowie Studierenden für eine kostenlose, digitale Lernbetreuung per Video-Chat. JUNGES KOLLEG NIMMT FORSCHERIN AUF Die Nordrhein-Westf älische Akademie der Wissenschaft en und der Künste nahm zum Jahresbeginn insgesamt 14 neue Sti pendiat:innen in ihr Förderpro- gramm auf. Unter ihnen ist auch die Juris- ti n Dr. Katharina Kaesling von der Univer- sität Bonn. Seit August 2017 ist sie Ehrendoktor via „Zoom“ – Oben links: Jacques Miller erhielt die Urkunde von Robyn Slatt ery. Die Laudati o hielten Sammy Bedoui (oben rechts) und Christi an Kurts (unten links). Unten rechts: Dekan Bernd Weber. Dr. Katharina Kaesling ist Habilitandin und Wissenschaft liche Koordinatorin am Käte Hamburger Kolleg „Recht als Kultur“. Habilitandin und Wissenschaft liche Koor- dinatorin am Käte Hamburger Kolleg „Recht als Kultur“. Mit dem Jungen Kolleg unterstützt die Akademie den wissen- schaft lichen und künstlerischen Nach- wuchs in NRW. Die Mitglieder erhalten bis zu vier Jahre ein jährliches Sti pendium in Höhe von 10.000 Euro. NEUE KOOPERATION MIT JAPAN Die Universität Bonn und die japanischen Nati onalen Insti tute für die Humanwis- senschaft en (NIHU) haben ein Koopera- ti onsabkommen abgeschlossen. Es regelt die Zusammenarbeit der beiden Insti tuti - onen in der Forschung. Die Vereinbarung gilt zunächst für fünf Jahre und geht um den Austausch von Gastf orschenden, den wechselseiti gen Zugang zu Forschungs- einrichtungen sowie die Kooperati on bei gemeinsamen Vorhaben. Der Rektor Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Hoch und NIHU-Präsi- dent Minami Hirakawa unterzeichneten das Abkommen aufgrund der Corona- Pandemie auf dem Postweg. T K A P M O K forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 21

Forschung mit Biss Paläontologen zeigen, was sich aus fossilen Zähnen ablesen lässt Zähne sind die härtesten und dauerhaft esten Bestandteile des Säugeti er- körpers. Häuﬁ g sind sie das Einzige, was nach Millionen Jahren von Fossilien übrigbleibt. dreidimensionale Bildgebung haben dazu beigetragen, dass große Fortschrit- te auf diesem Gebiet möglich wurden. In vielen Fällen nur wenige Millime- ter winzig, sind sie Träger umfassender Informationen zu den versunkenen Welten längst ausgestorbener Tiere. „Zähne spiegeln die Interaktion der Säu- getiere mit ihrer Umwelt wider“, sagt der Paläontologe Prof. Dr. Thomas Martin, der zusammen mit seinem emeritierten Kollegen Prof. Dr. Wighart von Koe- nigswald das Buch „Mammalian Teeth“ herausgegeben hat. Die Form der Zähne und Spuren des Kauvorgangs lassen darauf schließen, ob sich ein Säugetier von hartem Gras oder weichen Blättern ernährt hat, wie es die- se Nahrung zermahlen hat und wie viel Energie daraus gewonnen wurde. So lässt sich aus wenigen Zähnen im Ideal- fall erahnen, wie die Umwelt des jewei- ligen Tieres ausgesehen haben mag. Möglich machen dies modernste Methoden, wie Micro-Computertomo- graphie, mit der sich die Zähne „durch- leuchten“ lassen. Auch die hochaufl ö- sende Oberfl ächenanalyse und die Die von der Deutschen Forschungs- gemeinschaft geförderte Forschungs- gruppe „Funktion und Leistungssteige- rung in den Bezahnungen der Säugetiere - phylogenetische und ontogenetische Auswirkungen auf den Kauapparat“ untersuchte seit 2008 die Zähne von Säugetierfossilien und verglich sie auch mit heute noch lebenden Tieren. Neben der Universität Bonn waren das Sen- ckenberg Forschungsinstitut und Natur- museum Frankfurt, das Zoologische Museum der Universität Hamburg und das Naturhistorische Museum in Stock- holm beteiligt. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Paläonto- logie, der Zoologie und Anthropologie bis hin zur Tierernährung und Biome- chanik brachten ihre Expertise ein. Aufwändig ist die Suche und Ge- winnung der Belege in den entferntesten Ecken der Erde: Die fossilen Zähne wa- schen die Paläontologen teilweise wie Goldsucher mit Sieben aus den Sedi- menten von Flüssen. JOHANNES SEILER Publikati on: Thomas Marti n & Wighart v. Koenigswald (Hrsg.): Mammalian Teeth – Form and Functi on. Verlag Dr. Friedrich Pfeil, 248 S., 78,- Euro f u R a n i r I : . b b A 1 Querschnitt durch die Schnauze eines Goldhamsters (Mesocricetus auratus) knapp zwei Wochen nach dessen Geburt. In der Mitt e erscheint die Zunge (tn) grünlich quer geschnitt en. Die ersten Backenzähne des Oberkiefers (M1) und des Unterkiefers (m1) erscheinen hellblau. 3 4 6 5 2 22 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

z t l u h c S a i l u J : . b b A t r e b u h c S e n n A : . b b A 10 Oben: Die unterschiedlichen Farben auf der Kaufl äche des Wisent-Backenzahns (Bison bonasus) markieren Facett en auf dem Zahnschmelz. Diese entstehen durch Abschliff beim Kauen und gewährleisten die exakte Passung von Ober- und Unterkieferzähnen. Mitt e und unten: Vier 3D-Modelle von Backenzähnen lebender und fossiler Nageti erarten. Der äußere Zahnschmelzanteil ist transparent dargestellt, die inneren Schmelzelemente wurden mit dem Computer zur besseren Diff erenzierung farbig angelegt. Fleisch und Pfl anzennahrung wie Knollen, Wurzeln, Nüsse etc. (Allesfresser) Welcher Zahn gehört zu welchem Tier? Die Vielfalt unterschiedlicher Backenzähne – und welche Nahrung die Tiere damit verspeisten: 1: Wollhaarmammut – Gräser und krauti ge Pfl anzen der Mammutsteppe, Sträucher 2: Feldhase (Lepus europaeus – Gräser und Kräuter) 3: Ausgestorbener Tapir (Lophiodon lautricense) – weiche Blätt er 4: Eckzahn eines schweinearti gen Paarhufers (Dinohyus sp.) – 5: Hausrind (Bos taurus) – Gras 6: Amphibisch lebendes fossiles Säugeti er (Desmostylus hesperus) – Seegras 7: Ausgestorbenes Waldpferd (Anchitherium aurelianense steinheimense) – weiche Blätt er, krauti ge Pfl anzen, evtl. geringer Anteil von Gras 8: Säbelzahnkatze (Xenosmilus hudsonae) – Fleisch 9: Eiszeitlicher Verwandter des Sumatranashorns (Dicerorhinus sp.) – 10: Stoßzähne eines Wollhaarmammuts (Mammuthus primigenius) – wurden zum Freilegen von Gras unter dem Schnee eingesetzt 11: Walross (Odobenus rosmarus) – Eckzähne dienen zum Loskratzen von Muscheln 12: Wasserschwein (Hydrochoerus hydrochaeris) – Gras 13: Ausgestorbene Gatt ung der Faulti ere (Eremotherium sp.) – 14: Hauspferd (Equus caballus) – Gras 15: Wüstenwarzenschwein (Phacochoerus aethiopicus) – Steppengras 16: Ausgestorbenes südamerikanisches Huft ier (Pyrotherium romeroi) – am Meeresgrund, zum Verankern im Eis beim Verlassen des Wassers und insbesondere für soziale Interakti on (z.B. Paarungskämpfe); kommen aber bei Männchen (dort größer) und Weibchen vor Zweige, Sträucher, Gräser Blätt er und Zweige Blätt er, Zweige 10 7 8 11 14 12 9 15 g r u b e n r e W l . I / d a w s g n e o K i . v . W i / i k s n h c s e O g r o e G l : . s o t o F 16 13 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 23

„Wer macht Geschichte?“ Die Renaissance des personenbezogenen Ansatzes Welchen Einfluss haben einzelne Persönlichkeiten auf politische Entscheidun- gen und den Verlauf der Geschichte? Diese Frage steht im Mittelpunkt einer neuen Publikation mit dem Titel: „Der Faktor Persönlichkeit in der internatio- nalen Politik“. Herausgeber sind Dr. Hendrik W. Ohnesorge, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Internationale Beziehungen und Geschäftsführer des Center for Global Studies (CGS), sowie Professor Dr. Xuewu Gu, Inhaber des Lehrstuhls und Direktor des CGS. Mit Hendrik W. Ohnesorge sprach Bernd Frye. Sie schreiben in Ihrem Sammelband, dass der personenbezogene Ansatz durch seine Orientierung am handeln- den Individuum eine große Lebhaftig- keit erreiche. Wie schaut die Wissen- schaft personenfokussiert auf ihren Gegenstand, und was hofft sie dabei zu sehen, was ihr sonst vielleicht entginge? Der personenbezogene Ansatz der Politikwissenschaft und der Zeitge- schichte ist einer von mehreren. Es gibt ja auch andere Ansätze, die sich eher Strukturen, vielleicht auch eher Sys- temen oder Prozessen widmen. Der personenbezogene Ansatz erhebt, das sei vorab schon einmal gesagt, keinen Alleinerklärungsanspruch. Aber er hat gewisse Vorteile. Und zu denen zählt sicherlich auch die Lebhaftigkeit oder Lebendigkeit, die natürlich mit dem Fokus auf Personen aus Fleisch und Blut einhergeht. Das sind teilweise Dramen, die auch von Shakespeare sein könnten, die wir dann nachvoll- ziehen können. Ihr Ansatz basiert dabei auf bestimmten Grundannahmen. Welche sind das? Da ist zunächst die grundsätzliche ontologische Überzeugung, dass Perso- nen Einfluss haben auf Weltgeschichte und -politik. Das ist die Grundannahme, dass es eine Rolle spielt, wer zu einer bestimmten Zeit ein bestimmtes Amt in- nehat. Wenn wir diese Grundannahme teilen, dann können wir schnell zu einer zweiten Annahme kommen und sagen: Die Person ist dafür verantwortlich, aus zur Verfügung stehenden Optionen aus- zuwählen, und diese Auswahl ist bedingt durch die Persönlichkeit, durch den Cha- rakter, die Sozialisation und die eigene politische Einstellung. Das sind die zwei Kernannahmen, die sich dann weiter aus- differenzieren lassen. Zum Beweis der Relevanz des perso- nenbezogenen Ansatzes verweisen Sie gleichsam auf die Gegenprobe, das kontrafaktische Gedankenspiel der Frage: Was wäre, wenn? Was wäre n n a m m o r F a r a b r a B : o t o F In der Werbung, im Journalismus und auch in der Wissenschaftskommunika- tion – überall scheint man im Moment auf Storytelling zu setzen, einen narra- tiven Stil mit häufig starkem Personen- bezug. Protagonisten sind ohnehin populär. „Die Superhelden der Ge- schichte: Von Odysseus bis Mandela“ heißt eine Serie auf ZDF History. Ist Ihre neue Schriftenreihe so gesehen Teil eines Trends? Ich habe die Serie tatsächlich auch geschaut, oder Teile daraus zumindest. Ich finde diesen Ansatz sehr interessant, der in den Medien verfolgt wird. Und in gewisser Weise haben Sie recht, dass sich die Reihe auch in einen solchen Trend einordnen lässt. Sie möchte aber viel mehr sein. Sie möchte nicht popu- lärwissenschaftlich das Leben von Hel- den und Heldinnen erzählen, sondern sie möchte eigentlich mehr das Ganze, wenn man so möchte, wissenschaftlich begleiten und unterfüttern. Wir versu- chen also nicht, auf einen Zug aufzu- springen, auch wenn der zurzeit ziem- lich rasant fährt, sondern wir versuchen vielmehr, auch zu lenken. gewesen, wenn eine Person gar nicht (oder doch) dabei gewesen wäre? Das ist ein sehr interessantes und gleichermaßen umstrittenes Instrumen- tarium der Geschichtswissenschaft und auch der Politikwissenschaft, diese Fra- ge: Was wäre, wenn? Es gibt ein großes Risiko, dass das abdriftet in pseudowis- senschaftliche Überlegungen bis hin zu Science-Fiction, dass man sich loslöst von historischen Tatsachen und Belegen. Aber manchmal kann man sich, ohne dass viel Phantasie nötig wäre, beispiels- weise vorstellen, dass eine bestimmte Person zu einer bestimmten Zeit gar nicht im Amt gewesen wäre. Können Sie ein Beispiel nennen? Während der Kubakrise im Oktober 1962 wäre ein anderer US-Präsident als John F. Kennedy durchaus denkbar ge- wesen. Sein Vorgänger, Eisenhower, hätte noch eine weitere Amtszeit haben können, wenn die Zahl der Amtszeiten nicht erst ein paar Jahre zuvor durch einen Ver- fassungszusatz auf zwei begrenzt worden wäre. Oder sein Nachfolger, Johnson, hätte früher ins Amt kommen können – entweder weil er schon gewählt wurde, Kennedy war durchaus umstritten, oder auch wenn das Attentat nicht im Novem- ber 1963 auf Kennedy verübt worden wäre, sondern schon vor der Kubakrise. Und eine andere Person hätte womög- lich anders gehandelt? Es gibt sehr gute Belege dafür, dass etwa Eisenhower anders entschieden hät- te. Kennedy hat während der Krise mit ihm gesprochen, die beiden haben telefo- niert. Und Eisenhower hat gesagt: „Ich folge dem nicht, was Sie mir sagen, Mr. President, ich würde anders entscheiden. Die Sowjets machen eh, was sie wollen. Fürchten Sie sich nicht vor möglichen Ge- genmaßnahmen gegenüber Berlin.“ Das heißt, hier gibt es gutes und recht belastba- res Beweismaterial, dass der Einzelne eine Rolle spielt, dass ein anderer, der sich in diesem Amt hätte befinden können, anders entschieden hätte. Und die Folgen eines aggressiveren Vorgehens hätten gerade im Fall der Kubakrise fatal ausfallen können, bis hin zu einem Atomkrieg zwischen den Supermächten. Der personenbezogene Ansatz, so heißt es in Ihrem Band, habe lange Zeit ein „Schattendasein“ geführt. Welche Dr. Hendrik W. Ohnesorge vom Center for Global Studies (CGS). 24 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Methoden hatten ihn denn aus welchem Grund in den Schatten gestellt? Der personenbezogene Ansatz hat eine sehr lange Tradition. Eigentlich hat die Geschichtswissenschaft sogar ihre Wurzeln in einem personenbezogenen Ansatz und ist auch aus diesem Ansatz heraus zu verstehen. Spätestens mit den Weltkriegen, vor allem mit dem Zweiten Weltkrieg, sind solche personenbezoge- nen, vielleicht kann man sogar sagen per- sonenfi xierten Erklärungsmuster aller- dings in den Hintergrund getreten. Es folgten eher strukturelle oder gesell- schaftsgeschichtliche Ansätze, die das In- dividuum abzulösen schienen. Es ist kein weiter Weg von einem Personenfokus zu einem „überhitzten Heroenkult“, wie der Bonner Politikwissenschaftler Hans-Pe- ter Schwarz das einmal ausgedrückt hat. Das heißt, man wurde sehr kritisch ge- genüber solchen Führungs- und Führer- persönlichkeiten, natürlich auch vor dem Hintergrund der Erfahrungen der Dik- taturen, insbesondere der faschistischen Diktaturen in Italien und in Deutschland. Eine zentrale Metapher bei Ihnen lautet: „Spielfeldbegrenzungen“. Innerhalb derer könnten die handeln- den Persönlichkeiten unter verschiede- nen vorhandenen Optionen auswählen. Was meinen Sie damit? Das ist so ein bisschen unser Ver- such, eine Synthese zu ermöglichen zwi- schen auf der einen Seite: Akteure und Personen erklären alles, und auf der anderen Seite: Strukturen bestimmen alles. Wir hängen keiner dieser beiden extremen Positionen an, sondern wür- den sagen, irgendwo in der Mitte liegt die Wahrheit. Aber die Person sollte nicht vernachlässigt werden. Und zwar lässt sich die Person, in dieser Metapher bleibend, als Spieler auf einem Spielfeld oder auf der Bühne der internationalen Politik verstehen, und die Rahmenbe- dingungen, die man auch als Spielfeld- begrenzungen bezeichnen kann, spielen eine Rolle. Sie können Möglichkeiten eröffnen für den Einfl uss einzelner Ent- scheidungsträger. Der amerikanische Politikwissenschaftler Fred Greenstein hat dazu diese schöne Poolbillard-Pa- rabel aufgestellt. Je nachdem, wie die Kugeln liegen und wie geschickt der Einzelne ist, so unterscheidet sich auch seine Einfl ussmöglichkeit. Es kommt auf die Fähigkeiten des einzelnen Spielers an, die Situation zu erkennen und dann auch die Kugel einzulochen. Nicht jeder Spieler ist in jeder Situation in der Lage, den richtigen „Shot“ zu spielen, der sieht ihn vielleicht gar nicht. Ihr Sammelband hat seinen Fokus auf der jüngeren und jüngsten Geschichte. Zwei Persönlichkeiten stehen dabei im Mittelpunkt, Gorbatschow und Genscher, und zwar im Mittelpunkt sehr vieler Beiträge, ob nun aus dem Journalismus, aus der Politik, aus der Wissenschaft. Was macht die beiden so relevant für Ihre Forschung? Das ist eine ganz interessante Be- obachtung. Wir haben das ja nicht vor- gegeben, in Anführungsstrichen ist das so passiert, die Autorinnen und Autoren haben sich das ausgesucht. Gorbat- schow und Genscher – und jetzt kehren wir zurück zu den Annahmen, über die wir eben sprachen, und zu der Poolbil- lard-Parabel – wirkten in einer Zeit, in der das politische System sehr offen war für Veränderungen. Im Griechischen spricht man da von Kairos, einem günstigen Mo- ment. Die Kugeln lagen günstig in den ausgehenden 1980er Jahren. Und jetzt ist es das große Verdienst gewesen von Gor- batschow und auch von Genscher, diese Gunst der Stunde zu erkennen. Sie haben mit ihrer Persönlichkeit, mit ihrem Wer- degang, den die Autorinnen und Autoren, die sich mit den beiden beschäftigen, sehr schön nachzeichnen, Einfl uss gehabt auf die Ereignisse der späten 80er und frühen 90er Jahre. Diese Zäsur von 1989/90 ist sicherlich einer der ganz großen Wende- punkte des letzten Jahrhunderts gewesen. Zu den Autorinnen und Autoren Ihres Sammelbandes gehören Journalisten wie Ulrich Wickert und Politiker wie Alexander Graf Lambsdorff (FDP) und Rolf Mützenich (SPD). Mützenich bringt auch Donald Trump ins Spiel und zeigt sich sehr überzeugt, dass die deutsche Einigung nicht zustande gekommen wäre, wenn Trump damals an der Macht gewesen wäre. Wie plausibel ist diese These? Das ist auch wieder eine kontrafakti- sche Frage, in diesem Fall, wie ein Poli- tiker, den wir von heute kennen, in der Vergangenheit gehandelt hätte. Das Ent- scheidende damals war, dass Kohl und Bush eine ganz lange, enge Beziehung auf- bauen konnten. Und das führt uns dazu, noch eine weitere Dimension des personen- bezogenen Ansatzes zu diskutieren, näm- lich die Frage: Wie sind die Beziehungen zwischen Personen, wie ist die Kompati- bilität von Personen? Hinzu kommen Wer- te wie Verlässlichkeit und Glaubwürdig- keit. Das waren alles ganz wichtige Fak- toren, die dann zur doch sehr schnellen Wiedervereinigung geführt haben, die, und da würde ich Mützenich zustimmen, so unter Trump nicht denkbar gewesen wäre. Sie verorten den Sammelband und auch die Schriftenreihe in einer langen Tra- ditionslinie der Bonner Wissenschaft von der Politik und von der Zeitge- schichte. Worin besteht die Tradition und wie führen Sie sie fort? Mit dieser Tradition ist auch der Name „Bonner Schule“ verbunden. Viele ihrer prominenten Vertreter haben dem Faktor Persönlichkeit eine große Rolle beigemessen, insbesondere Professor Hans-Peter Schwarz. Herr Schwarz war von 1987 bis 1999 Inhaber des Lehr- stuhls, den Professor Xuewu Gu jetzt führt, mit dem ich die Reihe zusammen herausgebe. Wir wollen als seine Schüler ein Zeichen setzen, dass diese fruchtbare Tradition auch unter veränderten Bedin- gungen weitergeführt wird. Und gerade Schwarz ist jemand, der sich über Jahr- zehnte auch immer wieder nah an der Biografi k bewegt hat, auch immer wieder Lebensbeschreibungen verfasst hat, sehr einfl ussreiche, zu Konrad Adenauer, zu Helmut Kohl, das aber auch immer getan hat in Verbindung mit der Frage der poli- tischen Auswirkungen. Diese Bonner Tra- dition ist es wert, weitergeführt und auch weiterentwickelt zu werden. Das ist ja gerade der Ansatz unserer Schriftenreihe: Wir möchten sie mit neuem Leben aus- statten, mit neuen interdisziplinären An- sätzen, auch modernen, innovativen For- schungsmethoden, und so den Erklärungs- gehalt dieses Ansatzes fortschreiben. Publikati on: Hendrik W. Ohnesorge, Xuewu Gu (Hrsg.): Der Faktor Persönlichkeit in der internati onalen Politi k: Perspekti ven aus Wissenschaft , Politi k und Journalismus; Springer VS, 316 S., Soft cover 37,99 Euro, eBook 29,99 Euro, Link: htt ps://www.springer.com/de/book/9783658323479 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 25

t r e n n a L r e k l o V : o t o F Prof. Dr. Franca Hoffmann liebt Veränderung, findet in ihrem Büro an der Uni Bonn aber einen Anker – mit den Möbeln ihrer Großeltern. Die fabelhafte Welt der Franca Hoffmann Seit September vergangenen Jahres ist die Mathematikerin „Bonn Junior Fellow“ am Hausdorff-Zentrum für Mathematik Nach elf Jahren im Ausland bringt Prof. Dr. Franca Hoffmann ihre Leidenschaft für fächerübergreifendes Arbeiten und eine starke Verbindung zu Afrika mit nach Bonn. Ihr Lebensweg zeigt, wie viele Türen die weite Welt der Mathema- tik öffnen kann. in der sich die 30-Jährige bewegt. Ihr bisheriger Lebensweg ist durch Zufälle geprägt, die letztendlich zu einer unge- wöhnlichen Karriere führen. Wenn Franca Hoffmann in der Villa Maria des Exzellenzclusters Hausdorff Center for Mathematics (HCM) arbeitet, versinkt sie in einer Welt aus Formeln. Nichts Ungewöhnliches für eine Mathe- matikerin. Ungewöhnlich ist jedoch, welch große Bandbreite die Formeln ausdrücken, die sie nach und nach auf der großen grünen Tafel in ihrem Alt- baubüro erscheinen lässt. Ihr Ziel: ein möglichst komplettes Bild ihrer For- schungsthemen aufzuzeigen. Inhaltlich ist der Laie natürlich schon längst ausge- stiegen, gut, dass Franca Hoffmann durch den Dschungel führt: „Oben rechts sehen wir meine Doktorarbeit, zu- sammengefasst in einer Gleichung.“ Ein- fach erklärt handelt es sich um eine be- sondere partielle Differentialgleichung, mit der man berechnen kann, wie Teil- chen miteinander interagieren. Über die Tafel verteilt erscheinen aber auch viele weitere ihrer Forschungsthemen – auf einen Ausflug in die diskrete Mathema- tik folgen Arbeiten, die sich an der Schnittstelle zwischen angewandter Ma- thematik und Datenanalyse bewegen oder neue mathematische Ansätze für maschinelles Lernen zeigen. Seit September vergangenen Jahres ist Franca Hoffmann als Professorin am HCM tätig und dort eine von sechs soge- nannten Bonn Junior Fellows. Die Be- sonderheit: Nebenberuflich arbeitet sie daran, Forschungsstrukturen in Afrika auszubauen und koordiniert derzeit den Aufbau einer Doktorandenschule in Da- tenwissenschaft am African Institute for Mathematical Sciences in Ruanda. Es ist nicht nur eine „formelhafte“, sondern ei- gentlich auch fabelhaft wirkende Welt, Vermittlerin zwischen Disziplinen Eine eher zufällig in ihrem Postfach gelandete E-Mail war es, die während ihrer Doktorarbeit am Imperial College in London den Stein für viele Kooperati- onen mit anderen Fächern ins Rollen brachte. Ein Ingenieur hatte bereits über mehrere Monate versucht, Hilfe bei einem mathematischen Problem für die Entwicklung von Batteriezellen zu fin- den. Die Kontaktaufnahme mit dem ihm fremden Fachbereich gestaltete sich je- doch als schwierig, Es dauerte nicht lange, bis sich die junge Mathematikerin als „Vermittlerin“ auch in weiteren Fachbereichen herums- prach. Immer mehr E-Mails mit Fragen gingen ein, und sie nutzte ihre Face- book-Freundschaften, um Kolleg:innen 26 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

aus verschiedenen Themenfeldern zu fi nden. „Ich habe gemerkt, dass es mir Spaß macht, andere Leute zusammenzu- führen, die sich sonst nicht treffen wür- den“, sagt sie. „Gleichzeitig habe ich selbst viele andere Disziplinen kennen- gelernt und Kooperationen gestartet.“ Doch das kostete Zeit. Da sie immer noch mit ihrer Promotion beschäftigt war, wandte sie sich schließlich an die Univerwaltung – und überzeugte mit ih- rem Ansatz so sehr, dass sie eine Finan- zierung für den Aufbau eines professio- nellen Helpdesk erhielt. Brückenbauerin zwischen Kulturen Offenheit und eine positive Grund- einstellung waren es vermutlich auch, die Franca Hoffmann in einer anderen Situation dazu brachten, auf eine ver- meintliche Spam-Anfrage auf ihrem Facebook-Account zu antworten – eine Entscheidung, die ihr Leben verändern sollte. Rückblende: Zu Beginn ihres Studi- ums in London hatte sie es zufällig auf die Webseite des Imperial College ge- schafft. Dort berichtete sie Studieninte- ressierten vom Alltag an der Uni. Zur gleichen Zeit suchte eine Ghanaische NGO in Europa nach Mitstreiter:innen, die bei Mathe-Camps Jugendliche un- terstützen könnten. Die Verantwort- lichen stießen über die Uni-Webseite auf Hoffmann und schrieben sie an. „Hey, would you like to teach some Ma- ths in Ghana?” – einige E-Mails und wenige Monate später saß die damals 21-Jährige im Flieger zu ihrem ersten Besuch in Ghana. „Diese Reise änderte alles für mich. Ich merkte, dass mein Bild von der Welt überhaupt nicht repräsentativ war“, sagt sie. Seitdem ist die Arbeit auf dem Afri- kanischen Kontinent ein fester Bestand- teil ihres Lebens. Regelmäßig reist sie in verschiedene afrikanische Länder und richtet Mathe-Camps aus, vor allem mit der in Kenia ansässigen Afri- can Mathematics Initiative. „Wir wollen zum Beispiel Schülerinnen und Schü- lern, unabhängig davon, wie gut sie in Mathe sind, ein anderes Selbstbewusst- Das „Bonn Junior Fellow“-Programm des HCM Das „Bonn Junior Fellow“-Programm richtet sich weltweit an Kandidat:innen, die dabei sind, eine eigene Forschungsagenda zu entwickeln und ihre wissenschaft li- che Unabhängigkeit durch Publikati onen unter Beweis gestellt haben. Es handelt sich um bis zu fünfj ährige W2-Stellen, die als Sprungbrett für den wissenschaft li- chen Nachwuchs dienen sollen. Bislang hat das HCM seit 2006 28 Bonn Junior Fellows berufen. Viele der jungen Wissenschaft ler:innen haben inzwischen ordentliche Professuren in der ganzen Welt. Afrikanische Mathematiker:innen zu Besuch in Bonn Mit dem African Institute for Mathematical Sciences (AIMS) entwickelt Franca Hoffmann derzeit ein mehrmonatiges Besuchsprogramm für afrikanische Studierende am HCM. Das „Young African Mathematicians Bonn Visitor Program“ soll im akademischen Jahr 2021/22 beginnen. Bei Mathe-Camps gibt Franca Hoff mann ihre Leidenschaft für Mathemati k weiter. i l l u r r e F o c s e c n a r F : o t o F „Aus meiner Forschung heraus kann ich Dinge bewegen, die ich ohne sie nicht bewirkt hätte“, ist sie sich sicher. „Gleich- zeitig ist es toll, wenn man einen kleinen Baustein zur Erweiterung des mensch- lichen Wissens beitragen kann.“ So darf man gespannt sein auf die nächsten Ka- pitel in der fabel- und formelhaften Welt der Franca Hoffmann. SVENJA RONGE Gesammelt auf der ganzen Welt: Franca Hoff mann hat Teilnehmerschilder von den unterschiedlichsten Konferenzen mit nach Bonn gebracht. sein und auch den Spaß an der Sache vermitteln. Meistens geben sie zu früh auf“, ist sich Franca Hoffmann sicher. Sie holt von ihrem Schreibtisch ihr neuestes Projekt: ein Kartenspiel, mit dem man sich mathematisch weiter- bilden kann. Mut zur Veränderung Elf Jahre lang lebte die gebürtige Kölnerin bereits im Ausland – meist nicht mehr als ein oder zwei Jahre an einem Ort. Sie blickt durch ihr neues Büro, in dem noch einige nicht ausge- packte Koffer vom California Institute of Technology in den USA stehen, ihrer letzten Station. Der Raum an der Uni Bonn hat nun die Chance, zu einem festen Anker zu werden. Ein Biedermei- er-Tisch aus dem 19. Jahrhundert, pas- sende Stühle und ein Nähtischchen in einer Ecke des Raums offenbaren, dass Hoffmann auch eine traditionelle Seite hat. „Die Möbel haben meinen Großel- tern gehört und sind seit über 150 Jah- ren in unserer Familie. An diesem Tisch habe ich früher schon meine Mathehausaufgaben gemacht“. Warum wurde die Mathe- matik zum verbindenden Element in ihrem Leben? „In der Mathematik steckt viel Potenzial. Kompli- zierte Dinge in einer ein- fachen Formel ausdrü- cken zu können, das ist eine innere Schönheit der Welt“, sagt sie. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 27

Bolanle Fatimat Olabiyi liebt es, an- deren von ihrer Forschung zu erzählen. Die Biologin nimmt ihre Zuhörer:innen mit auf eine Reise in den Körper bis in eine Zelle hinein, denkt sich Metaphern aus, um komplexe Zusammenhänge darzustellen. Ihre Sätze sind struktu- riert, man merkt ihr die Begeisterung für ihre Forschung an – die Untersu- chung des sogenannten Endocannabi- noid-Systems. Cannabis? Also die Untersuchung von Marihuana? „Nein, nicht direkt“, ent- gegnet sie geduldig, denn die Frage hört sie immer wieder. „Wir untersuchen das System in unserem Körper, auf das die Substanz THC wirkt – der Bestandteil von Hanf, der hauptsächlich für die be- rauschende Wirkung verantwortlich ist. Dieses System nennen wir Endocanna- binoid-System.“ Es ist in vielen Organen im Körper vorhanden und wichtig für deren ordnungsgemäße Funktion. „Das betrifft die Haut und Knochen, das Im- munsystem, den Energiestoffwechsel und sogar das Gehirn. Wie sehr es dort Einfl uss auf dessen Funktion nehmen kann, sieht man anhand der berauschen- den Wirkung von Marihuana.“ Akademische Laufb ahn im Blick Ihre Faszination für die Neurowis- senschaften war es, die Bolanle Fatimat Olabiyi vor gut eineinhalb Jahren nach Bonn kommen ließ – ausgewählt für das Doktorand:innen-Programm des Exzellenzclusters ImmunoSensation2. Qualifi ziert hatte sie sich durch zwei erfolgreich abgeschlossene Masterstu- diengänge in Biochemie und Neurobio- logie in Nigeria, ihrem Heimatland, und in Lleida, Spanien. Jetzt ist das Institut für Molekulare Psychiatrie auf dem Ve- nusberg ihr zweites Zuhause. Auf der Dachterrasse des Gebäudes, ihrem Lieblingsplatz, blickt sie über die Stadt und erzählt von ihrem großen Ziel. „Ich möchte eine akademische Kar- riere machen und später in Nigeria als Wissenschaftlerin und Dozentin arbei- ten“, sagt sie entschlossen. „Leider gibt es noch große Unterschiede zwischen den infrastrukturellen Voraussetzungen an afrikanischen und europäischen Uni- versitäten.“ In nigerianischen Instituten fehle es an moderner Ausstattung und technischen Möglichkeiten, teilweise so- gar an Basis-Chemikalien. Ihr großer Wunsch: „Ich möchte mein im Ausland erworbenes Wissen nutzen und weiter- geben, um daran etwas zu ändern.“ In ihrer siebenköpfi gen Familie ist Bolanle Fatimat Olabiyi bisher die Ein- zige, die sich für den Schritt ins Aus- land entschieden hat – als einzige Tochter neben vier Söhnen. „Das ist eher ungewöhnlich für eine nigeria- nische Familie“, erzählt sie. Dass sie ein Talent für die Natur- und Lebens- wissenschaften hat, merkte sie aller- dings schon in der Schule. Anders als vielen ihrer Mitschüler:innen fi el es ihr leicht, biologische oder chemische Zu- sammenhänge zu verstehen. „Meine Neugier war geweckt, ich eignete mir mehr und mehr Wissen über diese The- men an.“ Engagement nicht nur im Labor Jahre später erforscht die 29-Jäh- rige nun an der Uni Bonn, welche Rolle der Endocannabinoid-bindende „CB2- Rezeptor“ bei der Aktivierung von Im- munzellen des Gehirns hat, den Mikro- glia. Die Zellen spielen auch bei Ent- zündungen im Gehirn eine Rolle, zum Beispiel bei der Alzheimer-Erkran- kung. Es ist jedoch noch weitestgehend unklar, wie der auf der Zelloberfl äche sitzende Rezeptor dazu beiträgt, Ent- zündungsreaktionen bei derartigen Krankheiten zu steuern. Um mehr über die molekularen Mechanismen heraus- zufi nden, untersucht Olabiyi in Zellkul- turen, wie er mit einer anderen Re- auf den Mikroglia zeptorfamilie zusammenspielt, sogenannten TLR-Rezeptoren. Diese Rezeptoren tra- gen dazu bei, die angeborene Immun- antwort zu aktivieren. „Wenn wir mehr über die Vorgänge im Endocannabi- noid-System herausfi nden, kann das zum Beispiel irgendwann für die Ent- wicklung von Medikamenten gegen neurodegenerative Erkrankungen rele- vant sein“, betont sie. den Bolanle Fatimat Olabiyi untersucht in ihrer Doktorarbeit, welchen Einfluss körpereigene Cannabinoide auf neurodegenerative Krankheiten haben können. t r e n n a L r e k l o V : o t o F Um die Kooperation zwischen ihrer Heimat-Universität, der Osun State Uni- versity in Nigeria, und der Universität Bonn zu fördern, organisierte sie Ende des vergangenen Jahres bereits einen ge- meinsamen digitalen Workshop zur Ge- schichte der Cannabis-Forschung. „Mein großer Wunsch ist, dass wir nach dem Ende der Corona-Pandemie weitere Ko- operationen starten können, um prak- tische Fähigkeiten zu fördern“, sagt Olabiyi. Sie möchte dabei auch ein Vorbild für die jüngere Generation sein und mit ihrer Geschichte Mut machen. Sie ist sich sicher: „Wenn sich Leute für meinen Weg interessieren, wird das auch unsere Forschungsfragen in den Blick rücken und andere dazu motivieren, ebenfalls Wissenschaftler:in zu werden.“ SVENJA RONGE Die Bonn Internati onal Graduate School (BIGS) – Immunoscience and Infecti on Bolanle Fati mat Olabiyi ist Mitglied der Bonn Internati onal Graduate School (BIGS) - Immunosciences and Infecti on. Die Graduiertenschule der Universität Bonn wurde im Rahmen des Exzellenzclusters ImmunoSensati - on2 gegründet und beinhaltet ein strukturiertes dreijähriges Curriculum. Zum Programm gehört eine monatliche Seminarreihe mit Gastred- ner:innen, die aktuelle Forschungsgebiete und Technologien vorstellen. Darüber hinaus haben die Promovierenden in Methodenworkshops die Möglichkeit, neueste technologische Entwicklungen in den Lebenswissen- schaft en kennenzulernen. Hinzu kommen Seminare zur guten wissen- schaft lichen Praxis, Stati sti k und Datenpräsentati on sowie dem wissen- schaft lichen Schreiben. Neben dem Kursangebot haben die Promo- vierenden auch die Möglichkeit, sich in regelmäßigen Netzwerktreff en auszutauschen, Kontakte zu knüpfen und Kooperati onen aufzubauen. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 29

t r e n n a L r e k l o V : s o t o F Der gesammelte Frieden Am Zentrum für Historische Friedensforschung begeben sich Forschende auf Spurensuche ins 17. Jahrhundert 1648 in Münster und Osnabrück das Ende des 30-jährigen und 80-jährigen Kriegs besiegelten. Den Beschlüssen ging ein fünf Jahre dauernder Friedens- kongress voraus, bei dem Gesandte aus ganz Europa in Münster und Osnabrück zusammenkamen. Aber warum interes- sieren sich Wissenschaftler:innen auch heute noch für diesen lange zurücklie- genden Prozess? „Die westfälischen Friedensbeschlüsse und -verhandlungen sind auf alle Epochen anzuwenden und auch für die heutige Zeit noch hochrele- vant“, sagt Michael Rohrschneider und zieht einen Band aus dem Regal. „Wir lernen daraus zum Beispiel etwas über langjährige Feindbilder, wie sie heute im Nahen und Mittleren Osten eine ähn- liche Rolle spielen.“ Auf Mikrofi lmen fi nden sich viele der Originalquellen zum Westf älischen Frieden, die am Zentrum für Historische Friedens- forschung gelagert sind. Was können wir von Friedensschlüssen aus der Vergangenheit lernen? Bei der Beantwortung dieser Frage hilft eine einzigarti ge Sammlung an der Universität Bonn: die Acta Pacis Westphalicae vereint Wissen zum Westf älischen Frieden. In jahrzehntelanger Arbeit sind tausende Originalschrift en aus mehr als 150 Archiven und Bibliotheken Europas zusammengekommen, verarbeitet in hunderten von Mikroﬁ lmen und bisher 48 edierten Bänden. Forschende der unterschiedlichsten Disziplinen nutzen sie und stellen teilweise Bezüge zur Gegenwart her. eingebundene, dicke Bände. „Das ist ein richtiger Schatz, den wir hier haben“, sagt der Historiker fast ehrfürchtig. Der Schatz ist das, was Forschende offi ziell Acta Pacis Westphalicae nennen, eine Quellenedition, die Wissen zum Westfä- lischen Frieden zusammenfasst. Westfälischer Frieden steht als Sam- melbegriff für drei Friedensverträge, die Ein Gewerbegebiet in der Bonner Nordstadt mit Firmengebäuden, Au- tohäusern und Geschäften. Der Spa- ziergänger auf dem Gehsteig in der Brühler Straße ahnt vermutlich nicht, welches Kleinod ihn hinter den grauen Mauern des vierstöckigen Gebäudes er- wartet, an denen er tagtäglich vorbei- geht. Würde er einen Schlenker hinein und in die zweite Etage machen, erwar- tete ihn ein friedlicher Ort, an dem das Treiben draußen vorüberzieht. Dort heißen Menschen aus längst vergange- nen Zeiten den Besucher willkommen – in Form von gezeichneten Porträts, die an der Wand eines Eingangsfl ures hängen. Dem Flur zum Zentrum für Hi- storische Friedensforschung (ZHF) der Universität Bonn. Zentrumsleiter Prof. Dr. Michael Rohrschneider steht vor einem Bücher- regal in der langgezogenen Bibliothek und blickt stolz auf 48 weiß und braun 30 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Mithilfe eines Lesegeräts vergrößert Jonas Bechthold den Inhalt eines Mikrofilms. Zu sehen ist einer der kaiserlichen Friedensverträge. Die aktuelle Sammlung ist das Er- gebnis jahrzehntelanger Spurensuche. In den Fünfzigerjahren des vergange- nen Jahrhunderts gründete man nach dem Krieg die Vereinigung zur Erfor- schung der Neueren Geschichte. Das Ziel: Quellen in ganz Europa zusam- menzutragen, um zu erfahren, wie Frie- den entstehen kann. Hunderte von Mikroﬁ lmen Der erste Band der Aktenedition zum Westfälischen Frieden erschien 1962, seitdem kam in fast jedem Jahr ein Band dazu. 2013 ging die Sammlung von der Düsseldorfer Akademie der Wissen- schaften und der Künste auf das Zentrum für Historische Friedensforschung über, wo die Arbeit seither fortgesetzt wird. Von den Originalquellen bis zum edierten Band ist es allerdings ein langer Weg mit verschiedenen Aufbereitungs- schritten. Jonas Bechtold, Wissen- schaftlicher Mitarbeiter am ZHF, steht im Herzstück der Friedenssammlung, einem kleinen Raum mit unscheinbaren braunen Büroschränken. Er zieht eine der Schubladen heraus, und zum Vor- schein kommen schwarz und rot be- schriftete Schächtelchen aus Pappe, die an Medikamente in einem Apotheker- schrank erinnern. Er greift nach einer der Schachteln – entnimmt ihr jedoch keine Tabletten, sondern eine Nega- tivrolle. Es ist einer von zahlreichen Mi- krofi lmen, die über die Jahre aus den Transdisziplinäre Forschung Die Sammlung des ZHF ist eng mit dem Transdisziplinären Forschungsbereich (TRA) „Present Pasts“ verbunden, einer Forschungs- und Vernetzungsplatt - form für Wissenschaft ler:innen unterschiedlicher Disziplinen, die sich mit Voraussetzungen und Entstehungsprozessen moderner Gesellschaft en und deren kulturellem Gedächtnis und (im)materiellem Erbe (Heritage) beschäf- ti gen. Die Sammlung zum Westf älischen Frieden soll dabei Fragen beantwor- ten wie: Welchen Stellenwert haben Friedensschlüsse als Erinnerungsorte? Darüber hinaus nehmen Friedenssti ft ungsprozesse als Teil der Versöhnungs- forschung an der Uni Bonn einen besonderen Stellenwert ein. Die TRAs „Present Pasts“ und „Individuals & Societi es“ sowie der Exzellenzcluster „Beyond Slavery and Freedom“ arbeiten dabei eng zusammen. t r e n n a L r e k l o V : s o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 31

t r e n n a L r e k l o V : o t o F Zentrumsleiter Prof. Dr. Michael Rohrschneider vor der „Ahnengalerie“ mit den Gesandten des Westf älischen Friedenskon- gresses. Originalquellen erstellt wurden, darun- ter Korrespondenzen, Protokolle, Tage- bücher, Presseberichte. Jonas Bechtold entrollt den Film und legt ihn auf ein Lesegerät aus den Siebzigerjahren, das zuverlässig seinen Dienst tut. Auf der be- lichteten Projektionsfl äche erscheint der auf lateinisch handgeschriebene Frie- densvertrag zwischen dem Kaiser und Frankreich. Die einzigartige Sammlung wissen heute Forschende aus den unterschied- lichsten Disziplinen zu schätzen und kommen dafür aus ganz Europa nach Bonn. Darunter sind nicht nur Histori- ker:innen, sondern auch Theolog:innen, Rechts-, Politik-, Kultur-, Sprach- und Medienwissenschaftler:innen. „Alle ar- beiten mit denselben Quellen, haben aber unterschiedliche Fragestellungen“, betont Jonas Bechthold. Sogar für die Klimaforschung können die Quellen in- teressant sein, denn in einigen der jahr- hundertealten Tagebucheinträgen der Diplomaten ist detailreich dokumen- tiert, wie sich das Wetter zu dieser Zeit verhielt. Michael Rohrschneider geht in der „Ahnengalerie“ im Eingangsbereich des ZHF von Porträt zu Porträt und weiß zu jedem der dort ausgestellten Gesandten des Westfälischen Friedens- kongresses eine Geschichte zu erzäh- len. „Die spanischen und italienischen Diplomaten erlebten einen regelrechten Kulturschock. Sie waren oft krank, ver- trugen weder das westfälische Wetter noch das Essen“, berichtet er und zeigt auf Bilder ernst blickender Herren mit barocken Perücken. Andere Gesandte waren untereinander zerstritten, konn- ten sich nicht im selben Raum aufhal- ten. Ihre auf Protokolle gekritzelten Karikaturen von verhassten Personen sind ebenfalls an den Wänden des Zen- trums ausgestellt. Was zunächst nach skurrilen Anekdoten klingt, trägt viel zur Forschungsarbeit bei. „Die Ge- schichten zeigen uns, welche Rolle die Gefühlslage bei Verhandlungen spielen kann und auch, aus welchen Gründen politische Prozesse scheitern können, manchmal sind es Kleinigkeiten“, er- klärt Jonas Bechtold. Michael Rohrschneider unterstrei- cht: „Unsere universitäre Grundlagen- forschung betrachtet Friedensstif- Weitergestöbert Der Großteil der Acta Pacis Westphalicae ist als durchsuchbare Volltexte frei verfügbar: apw.digitale-sammlungen.de In der digitalen Sammlung der ULB Bonn sind einige der seltenen Dokumente und Schrift en des ZHF in abfotografi erter oder -gefi lmter Form zu fi nden: digitale-sammlungen.ulb. uni-bonn.de tungsprozesse mit großer Tiefenschärfe und kann helfen, Frieden besser zu verstehen. Werkzeuge oder direkte Handlungsanweisungen für die Poli- tikberatung können wir daraus aller- dings nicht ableiten.“ Abgeschlossen ist die Zeitreise noch lange nicht. SVENJA RONGE Im kürzlich erschienenen „Handbuch Frieden im Europa der Frühen Neuzeit“ präsenti eren Forschende neueste und internati onale Forschungs- ergebnisse über politi sche und gesellschaft liche Friedensordnungen, Friedens- konzepte und -prakti ken sowie Kulturen des Friedens in der Frühen Neuzeit. Prof. Dr. Michael Rohrschneider ist Mitherausgeber. Ausgangspunkt des Handbuchs war die Kooperati on des ZHF mit dem Forschungszentrum „Insti tut für Kulturgeschichte der Frühen Neuzeit“ der Universität Osnabrück. I. Dingel, Mainz; M. Rohrschneider, Bonn; I. Schmidt- Voges, Marburg; S. Westphal, Osnabrück; J. Whaley, Cambridge (Hrsg.): Hand- buch Frieden im Europa der Frühen Neuzeit, De Gruyter Oldenbourg (2021); DOI: 10.1515/9783110591316 32 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

„Wirtschaft ﬁ ndet nicht nur statt, wenn Geld ﬂ ießt“ Michael-Burkhard Piorkowsky betont die Bedeutung der Haushalte „Ökonomie ist menschlich“, ist Michael-Burkhard Piorkowsky überzeugt. Der Wissenschaft ler, der vor seiner Entpfl ichtung die Professur für Haushalts- und Konsumökonomik an der Universität Bonn innehatt e, hat ein gleich- namiges Buch geschrieben. Ihn befragte dazu Johannes Seiler. Was ist an der Ökonomie menschlich? Die Wirtschaft ist Menschenwerk, ohne menschliches Denken und Han- deln gäbe es keine Wirtschaft. Men- schen entwickeln Regelsysteme, zum Beispiel für den Austausch über Märk- te, und Geschenkangebote in öffent- lichen Bücherschränken, wie auf der Poppelsdorfer Allee, und sie gründen und führen Betriebe, also Haushalte, Unternehmen und Vereine. Selbstver- ständlich ist alles, was Menschen den- ken irrtumsanfällig und Handlungen können schiefgehen. Bleiben wir bei den Irrtümern. Sie sprechen von einem verkürzten Ver- ständnis, weil häufi g nur der Unterneh- menssektor im Fokus steht. Private Haushalte sind die grund- legenden Organisationen im Wirt- schaftsleben. In ihnen beginnt der Wirt- schaftsprozess – mit Überlegungen und Handlungen, um den Bedarf zu decken. Dazu gehört nicht nur die Beschaffung von Geld und Konsumgütern, sondern auch Kochen, Putzen und Waschen sowie Investieren, zum Beispiel in ein Eigenheim. Das Statistische Bundesamt hat nachgewiesen, dass von der gesam- ten Arbeitszeit der Bevölkerung mehr als die Hälfte auf unbezahlte Arbeit, hauptsächlich in den privaten Haushal- ten, entfällt. Was muss sich ändern? Die moderne Ökonomik als wis- senschaftliche Disziplin der Ökonomie betrachtet hauptsächlich geldvermit- telte Austauschprozesse über Märkte und Wirtschaftsaktivitäten des Staates. Dadurch wird der Eindruck vermittelt, dass Wirtschaft nur stattfi ndet, wenn Geld fl ießt. Viele Aktivitäten von Haus- halten und Vereinen fallen aus dieser Betrachtung heraus. Wir müssen uns vergegenwärtigen, dass die allermeis- ten Unternehmen keine perfekten Kon- sumgüter lediglich Vorleistungen. Auch eine „Fertigpizza“ muss noch im Backofen vollendet wer- den. In Vereinen sind in gemeinsamer liefern, sondern Produktion Leistungen möglich, wie im Karnevalsverein und im Fußballklub, bei denen es nicht um das Kaufen, son- dern um das Mitmachen geht. Wir können uns durch Wissen wappnen und die Ökonomie mitgestalten - das ist die Leitidee des Buches. Können Sie das bitte an einem Beispiel veranschaulichen? Bei Unternehmensgründungen wird häufi g an Großbetriebe gedacht, die meisten Unternehmen werden aber in enger Vernetzung mit dem eigenen Haushalt als Minibetrieb von einer Person mit geringem Kapitaleinsatz und ohne Eintragung ins Handelsre- gister gegründet. Mehr als die Hälfte startet sogar im teilzeitlichen Neben- oder Zuerwerb. Auswertungen des Statistischen Bundesamtes zeigen zum Beispiel für 2016, dass 49 Prozent der Unternehmen in Deutschland keine und weitere 41 Prozent weniger als zehn so- zialversicherungspfl ichtig Beschäftigte hatten. Sie sprechen von der Zählebigkeit überholter Denkweisen, insbesondere was das Modell des rein rational han- delnden Menschen betrifft. Wo muss hier nachjustiert werden? Eigentlich ist das Modell des stark rational handelnden Wirtschaftsmen- schen bereits lange überholt. Unser hoch verehrter Bonner Wirtschafts- nobelpreisträger Reinhard Selten, bei dem ich in Berlin studiert habe, hat dazu beigetragen, dem Konzept der beschränkten Rationalität zum Durch- t r e n n a L r e k l o V : o t o F Prof. Dr. Michael- Burkhard Piorkowsky bruch zu verhelfen. In ökonomischen Textbüchern fi ndet sich aber immer noch die Modellannahme starker Ra- tionalität – nicht als Aussage über die Realität, sondern als methodische Vor- entscheidung. Aber wenn Abweichun- gen von diesem Modell als Anomalie statt als Normalfall bezeichnet werden, ist das irritierend. Publikati on: Michael-Burkhard Piorkowsky: Ökonomie ist menschlich. Wirtschaft und Wirtschaft slehre neu gedacht. Springer Gabler, 140 S., 39,99 Euro Der Autor: Prof. Dr. Michael-Burkhard Piorkowsky ist Betriebs- und Volkswirt und emeriti erter Professor für Haushalts- und Konsumökonomik an der Universi- tät Bonn. Er wirkte unter anderem an Armutsberichten der Bundesregierung mit und etablierte den Selbstständigen-Monitor mit dem Datensatz des Mikrozensus des Stati sti schen Bundesamtes. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 33

Erste Argelander-Professur besetzt Forschung über die Fächergrenzen hinweg: Mathemati ker Florian Brandl beschäft igt sich mit der Wirtschaft stheorie Wie können verschiedene Akteure gemeinsam Entscheidungen treff en, wenn konomischen Theorie, besonders der sie unterschiedliche Informati onen besitzen oder Unsicherheiten einbeziehen Sozialwahl-, der Entscheidungs- und müssen? Mit dieser und weiteren Fragen beschäft igt sich der Mathemati ker der Spieltheorie. Sein Ziel ist es, die the- und Wirtschaft stheoreti ker Dr. Florian Brandl, der am 1. April die erste oretischen Grundlagen individueller Argelander-Professur in den Transdisziplinären Forschungsbereichen (TRA) und kollektiver Entscheidungen weiter- angetreten und zugleich als Bonn Junior Fellow am Hausdorff Center for zuentwickeln. Dabei untersucht er zum Mathemati cs begonnen hat. Er ist der erste Wissenschaft ler, der eine solche Beispiel den Einfl uss von Unsicherheit Professur besetzt. Es handelt sich dabei um neu ins Leben gerufene Stellen für auf Entscheidungen und erforscht, wel- exzellente Nachwuchsforschende, die sich dadurch auszeichnen, dass sie che Auswirkungen asymmetrische (un- verschiedene Disziplinen miteinander vereinen. In Florian Brandls Forschung gleiche) Information auf kollektive Ent- sind das die Mathemati k, die Ökonomie und die Informati k. scheidungen haben. Darüber hinaus beschäftigt er sich mit Ansätzen zur fairen Verteilung von Ressourcen auf mehrere Individuen und untersucht, wie strategisches Verhalten diese Prozesse beeinfl usst. Ein Mittel zur Beantwor- tung seiner Forschungsfragen können algorithmische Lösungen sein, weshalb seine Arbeit auch Aspekte der theore- tischen Informatik beinhaltet. Der jetzt besetzte erste Argelan- der-Chair stellt eine Besonderheit dar, denn es handelt sich um eine unbefriste- te Professur – ermöglicht durch die Ko- operation der TRA „Mathematik, Mo- dellierung und Simulation komplexer Systeme“ mit der Rechts- und Staats- wissenschaftlichen Fakultät und dem Hausdorff Center for Mathematics. „Florian Brandl ist ein äußerst ta- lentierter und produktiver junger Wis- senschaftler, der in seiner Forschung Methoden und Ansätze der Wirt- schaftstheorie, der Mathematik und der Informatik miteinander verbindet. Das macht ihn zu einer idealen Besetzung des Argelander Chairs und zu einer Be- reicherung des Instituts für Mikroöko- nomie“, betont Prof. Dr. Jürgen von Hagen, Dekan der Rechts- und Staats- wissenschaftliche Fakultät. Was liegt Entscheidungsﬁ ndungen zugrunde? In seiner Forschung beschäftigt sich In seiner Forschung beschäftigt sich Florian Brandl mit Themen der mikroö- Florian Brandl mit Themen der mikroö- „Die Universität Bonn ist durch die Expertise in der Mikroökonomischen Theorie und die fachübergreifenden Forschungsbereiche mit der Mathema- tik und der Informatik ein hervorra- gender Ort für mich. Durch die Arge- lander-Professur und das Bonn Junior Fellowship kann ich mich in diesen Be- reichen einbringen und zu deren Ver- knüpfung beitragen“, sagt Florian Brandl. Er promovierte 2018 an der Tech- nischen Universität München und war zuletzt mit einem Forschungsstipendi- um der Deutschen Forschungsgemein- schaft als Postdoktorand an der Stan- ford University und der Princeton University tätig. SVENJA RONGE Der Elefant unter Der Elefant unter den Tintenﬁ schen den Tintenﬁ schen den Tintenﬁ schen Dr. Alexander Ziegler vom Insti tut für Evoluti onsbiologie und Ökologie entdeckte vor einigen Jahren im Nordpazifi k eine neue Oktopusspezies. Nun haben er und seine Kollegin Christi na Sagorny die Erstbeschreibung veröff entlicht und das Tier „Kaiser- dumbo“ (Grimpoteuthis imperator) getauft . Der Name rührt von Grimpoteuthis imperator Walt Disneys fl iegendem Elefanten mit den ungewöhnlich großen Ohren her. Sie ähneln den Flossen am Kopf des Tintenfi sches. Ungewöhnlich war auch die Vorgehensweise der Forschenden bei der Artbeschreibung: Statt zu sezieren, nutzten sie zerstörungsfreie bildgebende Verfahren. t l e w o t o F l r e h c i e B n a ti s i r h C : o t o F Dr. Florian Brandl hat am 1. April die erste Argelander-Professur in den Transdisziplinären Forschungsbereichen (TRA) angetreten. Die Argelander- Professuren (benannt nach dem Bonner Astronomen Friedrich Wilhelm August Arge- lander, † 1875) werden an der Schnittstelle zweier Disziplinen eingerichtet und sollen sowohl die Transdiszi- plinären Forschungs- bereiche als auch die Fakultäten stärken. Sie ermöglichen es Nach- wuchswissenschaft- ler:innen, eine eigen- ständige Forschung an den Grenzen der Disziplinen zu entwi- ckeln. „Die Argelander-Professuren sind ein wichtiger Teil des transdisziplinären Konzepts unserer Universität. Mit Flori- an Brandl haben wir einen herausra- genden Wissenschaftler gewonnen, der Forschung an der Schnittstelle verschie- dener Fächer auf höchstem Niveau be- treibt“, betont Prof. Dr. Andreas Zim- mer, Prorektor für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs. wissenschaftlichen Nachwuchs. l r e g e Z i r e d n a x e A l : o t o F 34 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

„Was ist Transdisziplinarität für mich?“ Mitglieder der Transdisziplinären Forschungsbereiche berichten, was fächerübergreifende Forschung für sie bedeutet „Fächerübergreifende Kooperati onen bereichern meine Forschungen ganz entscheidend. Es kommt zu neuen Fragestellungen, die positi v auf die einzelnen Fächer zurückwirken. Die Gegenüberstellung ver- schiedener Zugänge ermöglicht inhaltliche und methodische Fortschritt e, solange die beteiligten Wissenschaft lerinnen und Wissenschaft ler fest in ihren Disziplinen verankert bleiben. Zur Transdisziplinarität gehört es auch, wichti ge Themen in die Öﬀ entlichkeit zu tragen und das Verständnis für sie zu fördern. Wenn auf diese Weise ein verändertes Bewusstsein und Innovati onsräume entstehen, leistet transdisziplinäres Arbeiten einen wichti gen Beitrag, Wissenschaft und Gesellschaft weiterzuentwickeln.“ Prof. Dr. Matt hias Becher Sprecher der TRA „Vergangene Welten – Zeitgenössische Fragen: Kulturen in Zeit und Raum (Present Pasts)“ Der Historiker erforscht unter anderem gemeinsam mit Theolog:innen, Rechtshistoriker:innen, Philolog:innen und Soziolog:innen, wie Herrscher und Eliten in vormodernen Gesellschaft en kommuniziert haben. t r e n n a L r e k l o V : o t o F DAAD FÖRDERT ZWEI NEUE GLOBALE ZENTREN Der Deutsche Akademische Austausch- dienst fördert an der Uni Bonn zwei fächer- übergreifende „Globale Zentren“ zur Be- wälti gung weltweiter Herausforderungen. Die Fördergelder stammen vom Auswärti - gen Amt und belaufen sich bis 2025 auf rund 2,8 Millionen Euro je Zentrum. Im „African Climate and Environment Center – Future African Savannas“ liegt der Fokus auf Savannen als wichti gen Ökosystemen und Lebensraum für Menschen. „Natur- basierte Lösungsansätze können mit Blick auf den Klimawandel zum Schutz von Sa- vannen beitragen und gleichzeiti g den Menschen Zukunft schancen bieten”, sagt Prof. Dr. Christi an Borgemeister, Direktor des Zentrums für Entwicklungsforschung der Uni Bonn. Im „German-West African Centre for Global Health and Pandemic Preventi on” geht es um die frühzeiti ge Er- kennung und Bewälti gung von Infekti ons- risiken in Westafrika. „Das Zentrum wid- met sich mit der Pandemievorsorge einem wichti gen Teil des großen Gebiets Global Health, das in Bonn durch einen eigenen Studiengang besonders sichtbar vertreten ist”, betont Prof. Dr. Walter Bruchhausen, der zusammen mit Prof. Dr. Achim Hörauf den Bonner Teil des Projekts konzipiert hat. Die Globalen Zentren sind eng in die TRA „Sustainable Futures“ und TRA „Life and Health“ verbunden. Gleichzeiti g hat der Wunsch nach Ver- söhnung Konjunktur. Aber was bedeutet „Versöhnung“ in unterschiedlichen Kultu- ren und zu verschiedenen Zeiten? Histo- riker:innen, Soziolog:innen, Philoso- ph:innen und Theolog:innen setzen sich in einer neuen Ringvorlesung mit dem Schlüsselbegriff Versöhnung auseinan- der und begeben sich auf eine Reise durch historische und aktuelle Kon- fl iktzonen. Die öff entlichen Vorträge fi n- den bis zum 21. Juli jeden Mitt woch von 18:15 bis 19:45 Uhr digital über das Kon- ferenzsystem Zoom statt . Die Ringvorle- sung ist eine fakultätsübergreifende Querschnitt siniti ati ve der TRA „ndividu- als & Societi es“ sowie TRA „Present Pasts“. Infos und Anmeldung zur Ring- vorlesung: gardei@uni-bonn.de Drei falsche Engel der Versöhnung FORSCHER VERMESSEN SCHOCKGEFRORENE PROTEINE Wissenschaft lern der Uni Bonn und des Forschungszentrums caesar ist es gelun- gen, Proteine nach einer exakt defi nier- ten Zeitspanne ultraschnell einzufrieren, um sie dann auf Bruchteile eines Milli- onstel Millimeters genau zu vermessen. „Wir können dadurch sehr schnelle Ände- rungen in der räumlichen Struktur von Proteinen sichtbar machen“, sagt Prof. Dr. Olav Schliemann, einer der Studien- leiter. Für die Messung dynamischer Vorgänge im Reich der Moleküle sei das ein großer Fortschritt . Die Wissenschaft - ler wollen nun auf diese Weise weitere Biomoleküle unter die Lupe nehmen. Sie erhoff en sich neue Erkenntnisse, etwa zur Funkti onsweise besti mmter Enzyme und Nukleinsäuren, was auch für die Entwicklung neuer Medikamente rele- vant sein kann. Die Arbeiten wurden aus Mitt eln der Exzellenzstrategie von Bund und Ländern innerhalb der TRA „Mat- ter“ unterstützt. Olav Schiemann ist Mit- glied in dem Verbund. Journal of the American Chemical Society; DOI: 10.1021/jacs.1c01081 WOFÜR STEHT „VERSÖHNUNG“? Die Gegenwart ist geprägt durch militäri- sche, religiöse und ökonomische Konfl ik- te auf der einen Seite und zunehmende private Konfl ikte auf der anderen Seite. i e d r a G r e h t s E : o t o F s A R T n e d s u a T K A P M O K forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 35

Ein neuer Zustand des Lichts Der mit Farbstoff- lösung (gelb) gefüllte optische Mikroresonator Ein „Super-Photon“ aus vielen Tausend einzelnen Lichtteilchen – rund zehn Jahre ist es her, dass Forschende der Uni Bonn einen solchen extremen Aggre- l b ü H r o g e r G : o t o F gatzustand zum ersten Mal herstell- ten und eine völlig neue Lichtquelle zeigten. Optisches Bose-Einstein-Kon- densat nennt sich der Zustand, der nur bei sehr niedrigen Temperaturen stattfindet und eine Reihe von Physi- ker:innen in seinen Bann zieht – denn in dieser exotischen Welt der Licht- teilchen spielen sich ganz eigene phy- sikalische Phänomene ab. Von ihrer neuesten „Expedition“ in die Quan- tenwelt sind Wissenschaftler um Prof. Dr. Martin Weitz, den Entdecker des Super-Photons, mit einer ganz beson- deren Beobachtung zurückgekommen. Sie berichten von einem neuen, bisher unbekannten Phasenübergang im op- tischen Bose-Einstein-Kondensat. Es handelt sich dabei um eine sogenann- te überdämpfte Phase. Die Ergebnisse könnten langfristig für die verschlüs- selte Quantenkommunikation rele- vant sein. Der Exzellenzcluster Matter and Light for Quantum Computing (ML4Q) förderte die Studie. Science; DOI: 10.1126/science.abe9869 E E S i i , g b e o G n a d r o J : o t o F Coronavirus-2 gefunden und weiterent- wickelt. Diese „Nanobodies“ sind viel klei- ner als klassische Antikörper, mit denen etwa US-Präsident Donald Trump behan- delt wurde. Sie dringen besser ins Gewe- be ein und lassen sich leichter in größe- ren Mengen herstellen. Die Forschenden kombinierten die Nanobodies zu poten- ziell besonders wirksamen Molekülen. Diese attackieren gleichzeitig verschiede- ne Angriffspunkte des Virus. Der Ansatz könnte verhindern, dass sich der Erreger durch Mutationen dem Wirkstoff ent- zieht. Das Unternehmen Dioscure Thera- peutics, eine Ausgründung der Universi- tät, soll die Nanobodies in klinischen Studien testen. „Der Erfolg des Projekte basiert vor allem auf der exzellenten Zu- sammenarbeit der beteiligten Arbeits- gruppen an der Universität sowie mit den nationalen und internationalen Koopera- tionspartnern“, betont Studienleiter Prof. Dr. Florian Schmidt, Mitglied im Exzel- lenzcluster Immunosensation2 und in der TRA „Life and Health“. Science; DOI: 10.1126/science.abe6230 n r e t s u l c z n e l l e z x E n e d s u a T K A P M O K Die Pflanzenbiologin Amy Marshall-Colon wird am Exzellenz- cluster PhenoRob forschen. PFLANZENBIOLOGIN AUS DEN USA KOMMT NACH BONN Welche Auswirkungen hat umweltbe- dingter „Stress“ auf Nutzpflanzen, und wie kann man diese Auswirkungen vor- hersagen? Mit dieser Frage beschäftigt sich die Biologin Prof. Dr. Amy Mar- shall-Colon an der University of Illinois in den USA – und bald auch als Gastprofes- sorin am Exzellenzcluster PhenoRob – Robotik und Phänotypisierung für Nachhaltige Nutzpflanzenproduktion. Für die Kooperation mit ihren Bonner Kol- leg:innen erhält sie jetzt einen mit 45.000 Euro dotierten Friedrich Wilhelm Bes- sel-Forschungspreis der Alexander von Humboldt-Stiftung. Sie wird voraussicht- lich von Mai bis August 2022 in Bonn sein. „Die Forschungsaktivitäten von Amy Mar- shall-Colon sind herausragend, insbeson- dere ihre Leistungen bei der Entwicklung von mathematischen ,Multiskalen-Mo- dellen‘, mit denen sie die Interaktionen von Genen und Umwelt analysiert“, be- tont Prof. Dr. Frank Ewert, Principal Inves- tigator am Exzellenzcluster. Der Agrarwis- senschaftler arbeitete bereits mit der Pflanzenbiologin zusammen. VIELVERSPRECHENDE ANTIKÖRPER GEGEN SARS-COV-2 Ein internationales Forscherteam unter Federführung der Uni Bonn hat neuartige Antikörper-Fragmente gegen das SARS- 36 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

„Sprache als nichts, was sicher ist“ Ulrike Almut Sandig ist die zehnte Thomas-Kling-Poetikdozentin an der Uni Bonn. Universität Bonn Universität Bonn i g d n a S e k i r l U : o t o F Uni Bonn: Sie haben gerade die Thomas- Kling-Poetikdozentur in Bonn angetreten. Womit können wir in diesem Jahr rechnen? Ich halte ein Werkstattseminar über das Eigene und das Fremde. Auf der litera- rischen Ebene geht es um das „Ich“ und das „Du“. Wie hoch ist die Schnittmenge zwischen beiden? Ist „Du“ nicht das gleiche, nur von der anderen Seite aus betrachtet? Und es geht um eigene und andere Denk- weisen und Techniken, mit Texten umzu- gehen. Wir sehen uns Schnittstellen an, zwischen Literatur mit Schwerpunkt auf Dichtung, zwischen Dichtung und anderen Denk- und Kunstformen, in Medien, Natur- wissenschaften, Performance- und Video- kunst. Etwa in Instagram-Posts: Was funktioniert, was weniger? Die Studieren- den schreiben dabei Texte und gestalten eine Intervention zusammen mit dem Kölner Komponisten Jörg Ritzenhoff in der Stadt Bonn. Universität Bonn i g d n a S e k i r l U : o t o F Uni Bonn: Ihre Antritts-Vorlesung fand digital statt. Ihr Beitrag wurde später produziert. War das schwieriger oder von Vorteil für Sie? Es war schwieriger für alle anderen, insbe- sondere vielleicht für Dr. Thomas Fechner- Smarsly. Er führte ein Gespräch mit mir, ohne bis auf Stichpunkte zu wissen, was in meinem Beitrag zu sehen sein wird. Aus inhaltlicher Sicht war das für mich spannend, da ich über Sicht- und Hör- barkeit von Dichtung spreche. Im perfor- mativen Sinn ist mein Beitrag ein Exempel: Eine Vorlesung lebt von den Reaktionen der Zuhörenden, von Rückfragen – das alles fällt weg. Es braucht also eine Alternative zum realen Austausch – das kann kein aufgenommener Vortrag sein. Ich biete daher ein Performance-Video an, bei der das Publikum frei scrollen, neu abspielen und kommentieren kann. Ich hoffe, das ist ein kleiner Ausgleich und wird die Interaktion mit den Studierenden fördern. Uni Bonn: Jetzt hat die Universität Bonn mit Ihnen in Corona-Zeiten Glück. Digitale Formate sind für Sie kein Neuland, bei Ihnen gehen Klang, Bild, Lyrik, Performance und Prosa oftmals Hand in Hand. Ist das die neue Norm in der Literatur? Nein. Alle sollten das machen, was sie am besten können. Nichts ist schlimmer als ein Schriftsteller, der auf Lesetournee gehen muss, obwohl er keine Lesung geben will und es auch nicht gut kann. Das empfinde ich als Betrug am Publikum. Wenn man sich vor Publikum begibt, dann verlangt es der Respekt, es richtig oder so gut wie möglich zu machen. Selbst wenn man mal daneben liegt. Universität Bonn i g d n a S e k i r l U : o t o F Uni Bonn: Woher kommt Ihre Beziehung zum gesprochenen und gesungenen Wort? Zum einen bin ich Pfarrerskind, da habe ich als Kind natürlich viele Predigten gehört und hören müssen. Das hörbare Denken spielt da eine Rolle. Zum anderen hatte ich einen Freundeskreis, der nah an der Musik dran war. Wenn wir zusammensaßen, haben wir schnell etwas vorgetragen, Musik gemacht, gemeinsam improvisiert. Uni Bonn: Gedichte interpretieren zu können, das ist für viele Schüler:innen vermeintlich nutzloses Wissen. Ist es wichtig, sich mit Sprache auseinanderzu- setzen? Sprache konstituiert unsere Welt. Wir haben unser ganzes Leben mit Sprache zu. In vielen Berufen braucht man eine gewisse sprachliche Lockerheit, einen trainierten Sprachmuskel. Die Frage ist eher: Macht es Sinn, immer aus der Perspektive der Lesenden auf Sprache zu schauen? Ist es nicht sinnvoller, den Deutschunterricht von der Seite der Schreibenden aufzubauen, Schüler mehr schreiben zu lassen? Im Kunstunterricht wird gemalt. Der Deutsch- unterricht begreift Literatur eher als zu Lesendes, statt als etwas, was man selbst machen kann. Das ist schade. Die geballte Kreativität der Schüler:innen landet dann oft woanders, in der Musik, Graffiti, Kunst … Daran verliert die Literatur. Uni Bonn: Kinder lieben Melodien und Reime, Gedichte und Gesang. Mit steigendem Alter setzt aber bei vielen eine Entfremdung ein. Wie kommt es Ihrer Meinung dazu? Eines meiner beiden Kinder ist acht Jahre alt, da ist genau das passiert. Und ich habe geschaut: Was waren in letzter Zeit seine Erfahrungen mit Gedichten? Im Kindergarten waren Gedichte, Reime und Lieder Teil des täglichen Miteinanders. Im Deutschunter- richt sind Gedichte oft verbunden mit Abschreiben. Mal, um die Schreibschrift zu trainieren, mal werden Lückentexte aus- gefüllt. Wenn man selbst etwas schreiben soll, dann nur in vorgegebener Form. u d a r n o C a h c s a S : o t o F forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 37

Gleichaltrige Leute aus dem Westen haben einen sensorischen Anschluss zwischen Vergangenheit und Gegenwart, den habe ich nicht. Gerüche, Geschmäcker sind ver- schwunden. Das hat aber viel Gutes! Ich habe früh gelernt, Sprache nicht als etwas Reines, Wahres zu empfi nden, sondern als den Spiegel der Welt, die uns umgibt und deren Vorzeichen sich ständig ändern. Wichti g war auch diese latente Anarchie der 90er Jahre, die zeitlich mit meiner Pubertät zusammenfi el. Mitt en im Chaos ständig wechselnder Lehrpläne und Englisch unterrichtender Staatsbürgerkun- delehrerinnen genossen wir eine Freiheit, die vor allem darin bestand, dass die Erwachsenen mit sich selbst beschäft igt waren. Wir wurden allein gelassen, etwa mit Nazischlägertypen und rechter Igno- ranz ihrer sti llen Mitläufer. Aber wir wurden auch in Ruhe gelassen und konnten uns ausprobieren. Dass von heute auf morgen alles anders sein kann, sich alles ständig verschieben und verändert kann, ist ein bleibender Eindruck. Es ist nicht ungesund, so heranzugehen. Die Unzuverlässigkeit von Dingen, die Gesellschaft betreff en. Und Sprache als nichts, was sicher ist. INTERVIEW: SEBASTIAN ECKERT Antritt svorlesung UniBonnTV Mit der Berufung der Dichterin Ulrike Almut Sandig feiert die Thomas-Kling-Poeti kdozentur der Universität Bonn im Sommerseme- ster 2021 ihr zehnjähriges Jubiläum. Als einer ihrer literarischen Förder- schwerpunkte wurde die Dozentur im Jahr 2011 von der Kunststi ft ung NRW eingerichtet und wird seit- dem Jahr für Jahr an namhaft e Auto- rinnen und Autoren vergeben. Ich möchte nicht die große Leistung der Deutschlehrenden kleinreden. Ich möchte nicht in deren Schuhen stecken. Aber sagen wir einmal so: Das kreati ve Angebot außerhalb der Kopiervorlagen ist verbes- serungswürdig. Dabei kann man auch auf ein neues Lockdown-Projekt verweisen, den POEDU. Dort schreiben Kinder für Kinder, angeleitet von Schrift steller:innen. Ein erstes POEDU-Buch von Kindern für Kinder ist bereits im Kölner Elif-Verlag erschienen und auch für (angehende) Lehrende interessant. Sprache spiegelt Gesellschaft wider. Sprachliche Neuerungen wie das Gendern sind ein natürlicher Prozess. Seltsam ist, dass Diskussionen über Veränderungen nur aufk ommen, wenn Minderheiten Forde- rungen stellen. Wenn eine bessergestellte Gesellschaft sgruppe etwas fordert, wird nicht darüber diskuti ert. Das ist traurig, bitt er und ein bisschen lusti g. Dass man sich heiß macht, etwa am Glotti sschlag des Gendersternchens, den wir in Komposita haben. Der ist ja nichts Neues in der deutschen Sprache. Universität Bonn Universität Bonn i g d n a S e k i r l U i g d n a S e k i r l U : o t o F : o t o F Uni Bonn: Was sagt Sprache über unsere Gesellschaft aus, wie kann Sprache Gesellschaft verändern? Sprache ist wie Religion genuiner Teil einer Gesellschaft . Gesellschaft liche Entwicklun- gen spiegeln sich in der Sprache wider. Uni Bonn: Sie sind in Nauwalde in Sachsen geboren, nahe Brandenburg. Was hat Sie mehr geprägt: Die Wende? Eine Kindheit in einem 650-Seelen-Dorf? Die Zeit in Leipzig, wo Sie studiert haben? Es ist prägend, in einem Land aufgewach- sen zu sein, das es nicht mehr gibt. t s u A l e a h c i M : o t o F 38 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Wie man Hürden in Sport und Studium überwindet Franziska Schuster sprintet für Deutschland und studiert in Bonn t r e n n a L r e k l o V : o t o F Tagsüber büff elt Franziska Schuster für Molekulare Biomedizin. Abends schnürt sie ihre Laufschuhe zu und sprintet über Leverkusener Tartanbahnen. Die 19-jährige Bonnerin ist Mitglied des U20-Leichtathleti k-Bundeskaders im Sprint- und Hürdenlauf. Das bedeutet eine hohe Belastung für Sport und Studium. Viel Zeit für anderes bleibt nicht – wie geht man dabei mit Druck um? Wir erwischen die Studentin kurz vor Ostern. Eigentlich wäre sie mit dem Sprinter-Team für mehrere Tage ins Trainingslager nach Kroatien gefl ogen. „Es gibt einem eine ganz andere Motiva- tion, wenn man mal aus den eigenen vier Wänden rauskommt und in anderer Um- gebung trainiert“, stellt Schuster fest. Doch die Corona-Pandemie wirft dem Plan einen Knüppel zwischen die Beine. Das Team verbleibt im heimischen Stadion des TSV Bayer 04 Leverkusen. Zu hoch ist das Risiko, bei positivem Test in Quarantäne zu müssen und nicht mehr ins Land zurück zu dürfen. Schuster studiert molekulare Bio- medizin im zweiten Semester – und das, wie schon beim Abitur, auf Di- stanz. Sprich: ohne Hörsäle, ohne Men- sa. „Ich habe das Abi unter Corona-Be- dingungen gemacht. Auch das Studium kenne ich nur in Corona-Zeiten. Ich weiß gar nicht, wie es anders ist.“ Kon- takt zu Mitstudierenden aufzunehmen sei schwierig: Egal ob Ersti-Tage oder Tutorien – fast alles fi ndet digital statt. Immerhin: Wegen Corona gewinnt sie etwas Zeit. Da die Vorlesungen digital stattfi nden, kann sie morgens etwas länger schlafen. Kein Wunder, dass sie sich darüber freut. Denn ihr Tagesprogramm hat´s in sich: Nach der Uni fährt sie zum Training nach Manfort in Leverkusen. Das bedeu- tet zwei Stunden Fahrtzeit, fast jeden Tag. Bis in den Abend läuft sie über die roten Tartanbahnen des TSV, kehrt erst spät nach Bonn zurück. Seit November 2020 ist Schuster Mitglied des Werksteams. Im Sommer und Herbst stehen die deutschen Meisterschaften vor der Tür. Geplant ist eine Teilnahme mit dem Bundeskader an der U20-EM in Tallin und der verscho- benen U20-WM in Nairobi. Falls Corona nicht wieder einen Strich durch die Rech- nung macht. Schuster ist optimistisch: „Darüber habe ich mir noch keine Gedan- ken gemacht. Für mich im Kopf fi nden die Wettbewerbe statt.“ Leichtathletik ist ihr Ding, das hat sie früh gemerkt. Angefi xt durch die Bundesjugendspiele, begann sie mit Mehrkampf beim TUS Xanten. „Rich- tig los ging es aber erst mit 15 Jahren, als ich bei den Deutschen Meisterschaf- ten im Einzel Silber gewann. Danach wurde ich direkt in den U20-Bundeska- der aufgenommen“, berichtet sie, „Ren- nen, das macht mir Spaß.“ Was Leichtathletik und Hürdenlauf von Mannschaftssportarten unterschei- det? „Man ist mehr für sich selbst verant- wortlich. Macht man einen Fehler, kann man nur auf sich selbst sauer sein. Das nimmt den Druck raus, anders als Mann- schaftssport“, stellt sie fest. „Ich mag Sport generell ganz gerne. Etwa Volley- ball. Aber für anderen Sport bleibt leider kaum Zeit – und außerdem ist das Verlet- zungsrisiko zu groß.“ Schuster hat sich gerade erst von ei- ner Verletzung im Winter erholt. „Es war bei einem Testwettkampf. Bei den Hür- den lief es richtig gut. Doch bei den 200 Metern in der Halle zog es plötzlich in den rechten Oberschenkel hinein.“ Bis kurz vor den deutschen Hallenmeister- schaften bedeutete dies: Keine Sprints, nur noch Stabilisierung und Krafttrai- ning. Die Folge: Beim Wettkampf star- tete sie nur, um wieder Sicherheit zu ge- winnen. „Nach einer Verletzung fällt man in ein kleines Loch. Eigentlich will ich, kann ich, aber es geht halt nicht. Das ist deprimierend“, beschreibt sie ihre Ge- fühle. Dabei ist diese Saison wichtig für Schuster: Sie studiert mit Deutschland- Stipendium, der Wechsel in den U23- Bundeskader steht an. Sie muss also wei- ter konstant gute Leistung bringen, um Teil des Kaders zu bleiben. Um mit die- sem Druck, Rückschlägen und Verlet- zungen umzugehen, gibt’s nur eins: „Man muss sich da entspannen, locker und geduldig bleiben, seinen Plan konse- quent weiterverfolgen“, so Schuster. SEBASTIAN ECKERT Franziska Schuster ist Mitglied des U20-Leicht- athleti k-Bundeskaders im Sprint- und Hürdenlauf. 84 Zenti meter sind die Hürden hoch, die sie überlaufen muss. Sti pendium und Spitzensport – Universität Bonn Leistungssport wird meist in einem Lebensabschnitt betrieben, in dem zugleich die Grundlagen für den berufl ichen Werdegang gelegt werden. Die Universität Bonn unterstützt als „Partnerhochschule des Spitzen- sports“ gemeinsam mit Kooperati onspartnern dabei, Studium und Spitzensport besser in Einklang zu bringen. Dazu gehören individuelle Studienberatung, Flexibilisie- rung der Studienplanung, Nachteilsausgleiche bei Prüfungen, Gewährung von Urlaubssemestern bspw. für die Vorbereitung auf wichti ge Meisterschaft en, die entgeltf reie Nutzung der Hochschulsportanlage oder auch spezielle Fördermöglichkeiten für Spitzensportler:innen im Rahmen des Deutschlandsti pendiums. Aktuell studieren mindestens 20 Spitzensportler:innen in Bonn. E-Mail: spitzensport@uni-bonn.de Tel.: 0228 / 73-7085 und -62320 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 39

In neuem Glanz: Etappenziel beim Homepage-Relaunch erreicht Neues Design, Mobile ﬁ rst, klare Nutzerführung: Seit Ende April hat die Exzellenzuniversität Bonn eine zeitgemäße Homepage. Das hat sich für Nutzer und Redakteure verändert. Von Nils Sönksen. Veränderte Oberfläche und Zweisprachigkeit Es herrscht ein reges Kommen und Gehen in der Video-Sprechstunde zum Homepage- Relaunch. Ein kurzes „Hallo“ und „Moment, wir gehen in Raum eins“ und schon sind die Personen in einem digitalen Separee ver- schwunden. Hinter der Tür geht es um Fragen zur Arbeit mit dem neuen Homepage-System. „Vieles läuft mit dem System anders, als mit der früheren Version“, weiß Lena Zimmer, die die Sprechstunden betreut. Sie hat den Relaunch der in die Jahre gekommenen Website von Anfang an begleitet. „Im neuen Plone-5-System sind Einstellungen nicht mehr an der gewohnten Stelle zu fi nden oder es gibt schon mal Fehler, die die weitere Bear- beitung der Seiten behindern.“ Außerdem habe man nun einen durchgehend zwei- sprachigen Internetauft ritt realisiert – wichti g für eine wachsende Zahl inter- nati onaler Studierender und Forscher:innen. Schulungen und Sprechstunden für Schulungen und Sprechstunden für Redakteur:innen Über 500 Universitätsangehörige haben als Redakteur:innen Zugriff auf Über 500 Universitätsangehörige haben als Redakteur:innen Zugriff auf das System. Viele von ihnen wurden von Vera-Lenn Heijnen geschult und das System. Viele von ihnen wurden von Vera-Lenn Heijnen geschult und in den Sprechstunden beraten. Sie unterstützt das Projekt als Bereichsre- in den Sprechstunden beraten. Sie unterstützt das Projekt als Bereichsre- dakteurin. Einigen sei der Umsti eg auf das neue System leichtgefallen – dakteurin. Einigen sei der Umsti eg auf das neue System leichtgefallen – andere hingegen hätt en mehr Schulungsbedarf, fasst sie zusammen: „Das andere hingegen hätt en mehr Schulungsbedarf, fasst sie zusammen: „Das erfordert Einfühlungsvermögen und ein breites redakti onelles und erfordert Einfühlungsvermögen und ein breites redakti onelles und technisches Know-How. Dabei werden wir von den Hilfskräft en des HRZ technisches Know-How. Dabei werden wir von den Hilfskräft en des HRZ unterstützt“. Als echte Teamarbeit würdigt Prof. Dr. Maren Bennewitz, unterstützt“. Als echte Teamarbeit würdigt Prof. Dr. Maren Bennewitz, Prorektorin für Digitalisierung und Informati onsmanagement, das Projekt: Prorektorin für Digitalisierung und Informati onsmanagement, das Projekt: „Dadurch, dass fast alle Universitätsbereiche ihre Seiten inhaltlich selbst „Dadurch, dass fast alle Universitätsbereiche ihre Seiten inhaltlich selbst betreuen, gibt es kaum eine Einheit, die nicht in das Projekt involviert betreuen, gibt es kaum eine Einheit, die nicht in das Projekt involviert war“, so Bennewitz. Gerade durch die Auszeichnung als Exzellenzuniversi- war“, so Bennewitz. Gerade durch die Auszeichnung als Exzellenzuniversi- tät habe sich das Bild der Universität in den letzten Jahren sehr stark tät habe sich das Bild der Universität in den letzten Jahren sehr stark weiterentwickelt. „Von daher bin ich sehr froh, dass wir weiterentwickelt. „Von daher bin ich sehr froh, dass wir diese Entwicklung nun auch adäquat im Internet diese Entwicklung nun auch adäquat im Internet präsenti eren können.“ präsenti eren können.“ Anpassungen für 300 weitere Instanzen 9.000 sogenannte „Tickets“ sind in der Relaunchphase seit 2018 ent- standen. Rund 35.000 Arbeitsauft räge zog dies nach sich, die nicht nur im Projektt eam der Hochschule, sondern auch mit den Program- mierern und dem Designer besprochen und umgesetzt werden mussten. „Eine ziemliche Mammutaufgabe“, so Klaus Herkenrath, einer der drei Leiter des Relaunch-Projektes. „Natürlich ist ein Web-Relaunch ein Standard-Prozess in jeder Organisati on. Das bedeutet aber nicht, dass es ein alltägliches Projekt ist.“ Denn es gebe nicht nur die zentrale Internetpräsenz der Universität, sondern rund 300 weitere, eigenständige Instanzen mit vielen Unterseiten, die ebenfalls in den Relaunch einbezogen würden. 40 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Die nächsten Schritte Ein wichti ger Teil der Arbeit sei mit dem „Go-Live“ der Hauptseite geschafft , resümiert Marti n Ragg vom Hoch- schulrechenzentrum. Er gehört mit Ulrich Marder zum Leitungsteam des Projekts. „Das System im Hintergrund ist aufgebaut und die zentrale Website steht.“ Jetzt beginne der Datenaufb au in den Fakultäten und Insti tuten. Ulrich Marder ergänzt: „Die Seite wird natürlich konti nuierlich bis zum nächsten Relaunch für Redakteur:innen und Nutzende verbessert. Bis dahin ist aber hoff entlich noch etwas Zeit.“ Mobile First als Ansatz „Jetzt haben wir den Internetauft ritt der Uni Bonn für heute und für morgen fi t gemacht“, sagt Klaus Herkenrath. „Der neue Auft ritt hat eine konsequente Ausrichtung auf die Betrachtung auf mobilen Endgeräten, da unse- re Besuchenden überwiegend mit dem Smartphone auf die Seite kommen.“ Der alte Internetauft ritt setzte auf Plone 3. Mit einigen kosmeti schen Korrekturen war er bereits seit über 11 Jahren online und wird nun schritt weise abgeschaltet. 500 Der Relaunch in Zahlen Der Relaunch in Zahlen Der Relaunch in Zahlen Teamarbeit: Teamarbeit: Teamarbeit: Am Relaunch arbeiten über 500 Menschen aus allen Universitätsbereichen mit. Die vier Bereichsredakteu- rinnen und Redakteure für die Bereiche „Universität“ (Vera- Lenn Heijnen), „Studium“ (Daniel Epple), „Forschung und Lehre“ (Clara Kaminsky) und „Internati onal“ (Sebasti an Legge) und eine Redakteurin für die englischsprachigen Seiten (Lena Zimmer) zählen seit Projektbeginn in 2018 zu den zentralen Akteuren und Akteurinnen des Relaunchs. Sie haben die Navigati on mit der Projektleitung weiter entwickelt, Seitenvorlagen für die der Projektleitung weiter entwickelt, Seitenvorlagen für die CMS-Redakteure entworfen, getestet und verbessert, Mitarbei- tende geschult, ein Schulungsvideo produziert, die Seitenin- halte gestrafft und aktualisiert und über 120 Sprechstunden in vier Monaten für die Kolleg:innen gegeben. vier Monaten für die Kolleg:innen gegeben. Internati onal: Rund 150.000 Wörter mussten ins Englische Internati onal: übersetzt werden. Das Ziel: ein durchgehender zweisprachiger Internetauft ritt . Internetauft ritt . Hilfsbereit: In über 116 off enen Sprechstunden konnten Fragen Hilfsbereit: zu Technik und inhaltlichem Aufb au beantwortet werden. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 41

Warum bekommen Frauen teurere Finanzprodukte empfohlen? Professorin Christi ne Laudenbach hat in ihrer Studie Tausende Beratungsgespräche von Banken analysiert s wäre also zu simpel zu sagen, Frauen würden von Seiten der Banken diskriminiert? Die entscheidende Frage ist, ob den Frauen dieser Preisunterschied zum ei- nen bewusst ist und ob er zum andern gerechtfertigt ist. Außerdem fi nden wir schon, dass es eine tereotpisierung gibt. Frauen bekommen zum Beispiel auch mit einer geringeren Wahrschein- lichkeit einen Rabatt auf den rodukt- kauf. Da kann man schon sagen, dass dies nicht daran liegen kann, dass Frau- en zum Beispiel eine räferenz dafür ha- ben, mehr zu bezahlen – das wäre nicht besonders realistisch. Frauen bekommen in der Finanzberatung teurere Produkte empfohlen als Männer. Das zeigt eine aktuelle Studie von Christi ne Laudenbach, Professorin beim Exzellenzcluster ECONtribute: Markets & Public Policy. Sie kennt sich aus mit unterschiedlichen Risikopräferenzen, „rosa Geldanlagen“ und Vorurteilen in der Finanzwelt. Darüber spricht sie im Interview mit Carolin Jackermeier, Junior Science Editor am Exzellenzcluster. Es ist nicht so, dass Frauen das gleiche rodukt zu einem höheren reis angeboten bekommen, sondern sie be- kommen häufi g andere Empfehlungen für rodukte, die grundsätzlich risikoärmer und teurer sind. Wir fanden in unserem Fragebogen heraus, dass Frauen und änner aus unterschiedlichen Gründen zur Beratung gehen. Männer möchten eher eine Zweitmeinung, sie möchten ihre Finanzentscheidung nochmal über- prüfen. Frauen möchten sie eher loswerden. Diese „Rund- um-orglos-akete, bei denen man sich um nichts mehr kümmern muss, sind dann dementspre- chend teurer. Frau Laudenbach, Sie beschäftigen sich in ihrer Forschung unter anderem mit Vermögensstrategien und fi nanzi- eller Unabhängigkeit. Wie universell sind solche Strategien? Fällt es Frauen schwerer, fi nanziell unabhängig zu werden? Ja! Frauen trauen sich in Sachen Finanzen einfach weniger zu und haben deshalb eine höhere Hemmschwelle, zu investieren. In Befragungen zum Finanz- wissen kreuzen sie viel häufi ger „Ich weiß es nicht“ an. Es gibt allerdings Studien, die zeigen, dass Frauen deutlich häufi ger richtigliegen, als sie denken, wenn man sie „zwingt die Fragen zu beantworten. In Ihrer aktuellen Studie haben Sie gemeinsam mit Ihren Kollegen Daten von rund Beratungsempeh- lungen von Banken analysiert. Wenn Frauen investieren wollen und sich beraten lassen, bekommen sie sstema- tisch teurere Fondprodukte angeboten als Männer. Wird Frauen also in der inanzberatung öter etwas ostspieli- ges angedreht, weil man sie für weniger kompetent hält? e t u b i r t N O C E : k fi a r G 42 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN Die Grafi k links beschreibt, welcher Anteil der Kundinnen und Kunden eher günsti ge oder teure Produkte empfohlen bekommt. Die Grafi k oben rechts zeigt, dass sich deutlich mehr Frauen als Männer beraten lassen, um die Entscheidung abgeben zu können. Männer lassen sich hingegen eher beraten, um eine Zweitmeinung abzuholen.

Zwischen 60 und 80 Prozent der Einzel- anlegenden verlassen sich bei Anla- geentscheidungen auf professionelle Beratung. Als Laie kann man die An- gebote oft nicht einschätzen. Männern wird das Wissen Studien zufolge eher zugerechnet. Sollte ich dann als Frau nicht ohne vorheriges Finanzwissen zur Beratung gehen? So einfach ist das nicht. In unserer Studie geben 35 Prozent der Frauen an, dass sie ohne Beratung gar nicht den Mut hätten, am Kapitalmarkt anzulegen. Selbst wenn teure Gebühren bezahlt wer- den, kann es sein, dass ich am Ende des Tages trotzdem besser dastehe als wenn ich gar nichts machen würde. Aber es ist natürlich schon so, dass es in vielen Fäl- len wahrscheinlich der bessere Weg wäre, sich eigenständig damit zu beschäftigen. Wie schafft man es, Frauen schon vor dem Gang zur Beratung in Sachen Finanzwissen zu erreichen? Es gibt heutzutage sehr, sehr spezifi - sche Podcasts, Bücher oder Finanzblogs. Und ich glaube auch, dass man im eige- nen Bekannten- und Freundeskreis viel mehr Personen hat, die sich auch solche Fragen stellen, als man vielleicht denkt. Das heißt: Einfach mal im persönlichen Umfeld anfangen und fragen. Und viel- leicht fi ndet man ja eine gleichgesinnte Person, die sich auch mit dem Thema auseinandersetzen möchte. Brauchen wir geschlechtsspezifi sche Finanzangebote? Eigentlich nicht – jeder sollte am Markt investieren und das einzige, was eine Rolle spielt, ist die persönliche Risi- kopräferenz. Deshalb ergibt der Begriff „rosa Geldanlage“ aus meiner Sicht wenig Sinn. Allerdings ist die Frage, was zu so einem Produkt dazu gehört. Wenn man die Kommunikation mitein- bezieht, dann wollen Frauen bei der Geldanlage vielleicht eher an der Hand geführt werden. Werden wir in den kommenden Gene- rationen eine genderneutrale Finanzbe- ratung haben? Wenn man sich die Entwicklungen anschaut, setzen sich immer mehr Frau- en mit dem Thema auseinander. Das Stereotyp, dass Finanzentscheidungen für Frauen langweilig oder zu komplex sind, trifft nicht zu, nachdem die Hemm- schwelle einmal gebrochen ist. Info: Dieses Interview enthält Auszüge der dritt en Folge des ECONtribute Wirtschaft spodcasts des Exzellenzclusters ECONtribute: Markets & Public Policy der Universitäten Bonn und Köln. Das ganze Gespräch und weitere spannen- de Themen aus der aktuellen Wirtschaft sforschung gibt es zum Nachhören: econtribute.de/newsroom/#media Buchhinweis: Marti n Weber, Heiko Jacobs, Christi ne Laudenbach, Sebasti an Müller, Philipp Schreiber, Campus Verlag GmbH, 2021. Prof. Dr. Christi ne Laudenbach h c a b r ü h T c r a M : o t o F „Wachsende Ausstellung“ über Ressourcen und Abhängigkeiten Wissenschaft ler:innen des Bonn Center for Dependency and Slavery Studies (BCDSS) haben in ihrer Research Area B „Embodied Dependencies“ eine beson- dere Ausstellung entwickelt: Im Sinne einer sogenannten Growing exhibiti on, die über Jahre wachsen soll, folgen sie den Spuren von Abhängigkeitsbeziehun- gen durch die Kontrolle von Rohstoff en, Gütern und Waren sowie den Menschen, die diese produzieren und verarbeiten. Der in der Ausstellung behandelte Zeit- raum erstreckt sich vom Alten Ägypten bis in die Gegenwart. Die Auft aktausstel- lung, die im Juli eröff net wird, ist dezent- ral aufgebaut – die über die Stadt verteil- ten Forschungssammlungen und Museen der Universität Bonn tragen dazu bei. Das Konzept der „Growing exhibiti on“ wollen die Wissenschaft ler:innen umset- zen, indem sie in einer experimentellen Auft aktausstellung die Beziehungen zwi- schen materiellen Ressourcen und Ab- hängigkeiten herausarbeiten. Diese soll in den darauff olgenden Jahren erweitert werden und die Besucher:innen dabei einbeziehen. Übergeordnetes Ziel ist es, am Ende neue Einblicke in die laufenden Diskussionen über Abhängigkeiten zu bie- designs konti nuierlich miteinander ver- bunden und aufeinander bezogen sind sowie transparent und nachvollziehbar gemacht werden“, betont Prof. Dr. Niko- lai Grube stellvertretend für die Research Area B des Exzellenzclusters. Dadurch soll die Ausstellung nicht nur Einblicke in die Forschungsergebnisse, sondern auch in die Prozesse der Wissensgenerierung mit die Prozesse der Wissensgenerierung mit all ihren Aushandlungen off enbaren. all ihren Aushandlungen off enbaren. „Dieser Ansatz spiegelt die aktuelle „Dieser Ansatz spiegelt die aktuelle Forschung zu Ausstellungen und Wis- Forschung zu Ausstellungen und Wis- sensprodukti on wider und ist eine sensprodukti on wider und ist eine der derzeit populären Möglichkei- der derzeit populären Möglichkei- ten, deren Verfl echtung zu the- ten, deren Verfl echtung zu the- mati sieren“, sagt Prof. Dr. Karoline mati sieren“, sagt Prof. Dr. Karoline Noack, Co-Sprecherin des BCDSS. Noack, Co-Sprecherin des BCDSS. Der Ansatz ergänzt die laufende Der Ansatz ergänzt die laufende Diskussion in der Museumsfor- Diskussion in der Museumsfor- schung in Bezug auf Ethnologie, schung in Bezug auf Ethnologie, Archäologie, Kunstgeschichte und Archäologie, Kunstgeschichte und andere Disziplinen, indem er die andere Disziplinen, indem er die zentrale Frage nach der Vernetzung zentrale Frage nach der Vernetzung und Interdependenz von Materialitä- und Interdependenz von Materialitä- ten in sozialen und politi schen Bezie- ten in sozialen und politi schen Bezie- hungen aufgreift , insbesondere sol- hungen aufgreift , insbesondere sol- chen, die von starken asymmetrischen chen, die von starken asymmetrischen Abhängigkeiten geprägt und in einen Abhängigkeiten geprägt und in einen globalen Kontext eingebett et sind. globalen Kontext eingebett et sind. . n n o B t ä t i s r e v i n U r e d m u e s u M s e h c s ti p y g Ä : o t o F ten und die Arbeit des Exzellenclusters insgesamt zu refl ekti eren. Der offi zielle Auft akt fi ndet am 14. Juli statt . Die fi nale Ausstellung ist für 2024 geplant. „Da es sich um eine Forschungsausstel- lung handelt, entschieden wir uns da- für, ein neues und off eneres Konzept zu entwickeln, in dem die Prozesse der Wissensprodukti on und des Ausstellungs- Ägypti scher Wein- Krug, 1480–1397 v. Chr. Figur der aztekischen Maisgötti n Chicomecoatl (Repro- dukti on) . . n n n n o o B B t t ä ä t t i i s s r r e e v v i i n n U U r r e e d d m m u u e e s s u u M M - - A A S S A A B B : : o o t t o o F F T K A P M O K forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 43

Fossil des Jahres stammt aus dem Goldfuß-Museum Georg August Goldfuß’ Arbeit ist die Geburtsstunde der Paläo-Art Das Skelett eines kleinen Flugsauriers ist das Fossil des Jahres. 1831 entdeckte und beschrieb Georg August Goldfuß das Fossil mit dem Namen Scaphognathus crassirostris. Mit der Zeichnung dazu begann die sogenannte Paläo-Art: Saurier-Darstellungen, die sich bis heute ungebrochener Beliebtheit erfreuen. Am Fossil des kleinen Flugsauriers hat Georg August Goldfuß (1782-1848), Bonner Professor für Zoologie und Pa- läontologie, als erster im Jahr 1831 die Behaarung der Flugsaurier nachgewie- sen. Von dem durch Goldfuß selbst aus dem Stein zutage geförderten Skelett hat der Universitätszeichner Nikolaus Christian Hohe (1798-1868) eine eben- so revolutionäre Zeichnung angefer- tigt. Sie zählt zu den ersten überhaupt, die ein längst ausgestorbenes Tier le- bendig und in seinem Lebensraum dar- stellte. Niemand hatte zuvor ein solches Kunstwerk im Rahmen einer wissen- schaftlichen Veröffentlichung publi- ziert. Goldfuß legte die Zeichnung sei- ner Erstbeschreibung des Flugsauriers 1831 bei. Die Abbildung Hohes zeigt auf der Flughaut und im Nackenbereich eine Art Behaarung, die heute soge- nannten Pycnofasern. Mit der Darstel- lung des Tieres an einer Klippe wurde Goldfuß‘ Annahme von der Lebens- weise des Tieres veranschaulicht. Es erhob sich mit seinen Flughäuten in die Luft, ähnlich heutigen Fledermäusen. Auf dem Bonner Exemplar im Gold- fuß-Museum sind Überreste der Flug- haut bis ins Detail erhalten. Der latei- nische Name Scaphognathus crassi- rostris bedeutet übrigens Dickschna- bel. Tatsächlich hatte der Flugsaurier einen großen Schädel mit starken Kie- fern, mit denen er wahrscheinlich Fi- sche und Insekten jagte. Die Publikation von 1831 ist die Geburtsstunde der Paläo-Art, die mit der Auszeichnung „Fossil des Jahres“ gewürdigt wird. Der Zeichnung des Universitätszeichners folgten viele weitere Schritte bis hin zum Holly- wood-Film. Paläo-Art inspiriert ver- schiedene Generationen, sich mit der Wissenschaft des erdgeschichtlichen Lebens zu befassen. Saurier-Filme, -Cartoons und -Figuren haben ihren Anfang in dieser Publikation. Das Skelett des kleinen Flugsauriers wird seit seiner Erstbeschreibung vor 190 Jahren im Goldfuß-Museum der Universität Bonn ausgestellt, das 1831 Teil des damaligen Naturhistorischen Museums war. Es war 1821 gegründet worden. Pünktlich zum 200jährigen Be- stehen des heutigen Goldfuß-Museums wird das Fossil nach einigen Ausleihen wieder in der angestammten Bonner Dauerausstellung gezeigt. Abgüsse des Fossils hatte Goldfuß an Museen in ganz Europa versandt, darunter auch an das University Museum in Oxford und das Texas Memorial Museum in Austin. Dort sind diese Abgüsse bis heute Teil der Dauerausstellung. Fossilien sind einmalige Zeugnisse der Entwicklung des Lebens auf un- serem Planeten. Sie zeigen, wie die heutige Vielfalt der Organismen im Laufe der Evolution entstanden ist und dokumentieren Lebensformen der Vergangenheit. Was viele nicht wissen: Fossilien haben einen großen prak- tischen Nutzen, etwa in der Exploration von Rohstoffen oder in der Klimafor- schung. Um dieser Bedeutung von fos- silen Objekten Rechnung zu tragen und ihre Erforschung durch die Wissen- schaft der Paläontologie in der Öffent- lichkeit stärker ins Bewusstsein zu bringen, vergibt die Paläontologische Gesellschaft jährlich den Titel "Fossil des Jahres". Die Auszeichnung ist an die wissenschaftliche Bedeutung sowie an den besonderen Museumswert eines Fossils gebunden. KLAUS HERKENRATH 44 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Screenshot aus dem Video Einhundertzwanzig Stimmen für ein „Netzwerk in die Welt“ Internati onaler Chor der Universität Bonn feiert zehnjähriges Bestehen nationaler Chor youtube. com/c/Inter- Wie klingt Internati onalität? An der Bonner Universität hat man darauf eine musikalische Antwort. Seit zehn Jahren erklingt der Internati onale Chor der Universität Bonn. Zum Jubiläum beteiligten sich 120 Sänger:innen aus aller Welt an einem digitalen Chorprojekt. Wie feiert man ein Chorjubiläum? Traditi onell gehört dazu ein großes Kon- zert. So hatt e man sich das auch für das zehnjährige Bestehen des Internati ona- len Chors der Universität Bonn gedacht. Doch die Corona-Pandemie machte dem einen Strich durch die Rechnung. Die Chorleitung um Marti n Kirchharz und Mit- gründerin Sandra Papel vom Dezernat In- ternati onales fanden schnell eine wohlklin- gende Alternati ve: „Im vergangenen Jahr konnten wir bereits bei zwei anderen Coro- na-Projekten, ‚Africa‘ und ‚Mary did you know‘, gute Erfahrungen sammeln mit digi- talen Proben und separaten Aufnahmen, die wir später zusammengefügt haben“, erläutert Papel. „Deshalb war schnell die Idee geboren, ein digitales Jubiläums-Vi- deo zu produzieren, bei dem wir auch die vielen Ehemaligen einbinden können.“ Die Organisierenden trommelten kräft ig bei Chor-Alumni, aktuellen Mitgliedern und bei Partneruniversitäten für das Jubi- läumsprojekt “If you wanna make the world a bett er place – Let’s get together in a singing way“. Ab ins Ausland: Digitale Messe bot Infos zum Studium und Prakti kum im Ausland Andere Städte erleben und dabei im Studium neue Erfahrungen machen: Viele Stu- dierende haben ein Auslandssemester oder Auslandsprakti kum fest eingeplant. Rund 530 Teilnehmende informierten sich bei der Messe „Studium und Prakti kum im Ausland“ digital am 19. Mai 2021 über ihre Möglichkeiten und die Chancen, den Schritt zu realisieren. Dabei konnten sie sich an den 44 digitalen Ausstellerständen via Video, Chat oder Telefon mit Tipps und Informati onen eindecken. Internati onale Akademiker:innen und ehemalige Auslandsstudis berichteten über ihre Heimatuniversitäten und -städte und gaben dabei Erfahrungen an die Besuchenden weiter. Im Fokus der sechs Livestreams standen Fragen zu bezahlten Fachprakti ka, Finanzierungsmög- lichkeiten und Sti pendien. Frau Professorin Dr. Birgit Münch, neue Prorektorin für Internati onales, eröff nete die Messe. Bereits im Vorfeld konnten die Nutzenden sich ihr Programm zusammenstellen und virtuelle Ausstellerstände besuchen. Wer die Messe verpasst hat, kann viele Inhalte, darunter auch einige der Live-Vorträ- ge, bis Ende August noch online abrufen. Mehr unter uni-bonn.de/messe-supa. 46 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Mit Erfolg: 120 Sänger:innen aus 30 Nati onen und von sechs Konti nenten steuerten Aufnahmen von "Man in the Mirror" bei. Der Song wurde bereits bei der Gründung gespielt. Marti n Kirchharz schrieb ein eigenes Arrangement dafür. "Im Nachhinein hat das digitale Projekt Vorteile. Denn wir haben Sänger:innen aus aller Welt zu den Online-Proben ein- geladen. Sie für ein Jubiläumskonzert nach Bonn anreisen zu lassen, wäre sicher schwierig geworden", stellt Papel fest. Die größte Gästegruppe stellt der Chor der Hebrew University Jerusalem mit seiner Leiterin Dr. Anat Rubinstein dar, sowie Studierende der Partneruni- versität Warschau. Das Ergebnis kann sich sehen und hören lassen: Seit dem 12. April ist der Song digital abrufb ar. youtube.com/watch?v=w0I-FVY6y8g Sprachbarrieren singend überwinden Der internati onale Chor der Universi- tät Bonn mit seinen rund hundert Sän- ger:innen ist in dieser Form in Deutsch- land einzigarti g. „Der Chor ist gelebte Integrati on. Er macht die gelebte Interna- ti onalität der Universität sichtbar. Denn Musik verbindet über Grenzen hinweg, und löst auch interkulturelle Barrieren auf“, fasst Initi atorin Papel zusammen. Der Chor ist als Integrati onsiniti ati ve für internati onale Studierende gegründet worden. „Wir bauen auch Sprachbarrie- ren ab. Wir bieten deutsche Lieder an, zugleich bringen die Sänger:innen Lieder aus den Heimatländern mit, die von Mar- ti n Kirchharz neu arrangiert werden. Das führt dazu, dass wir inzwischen ein breites Repertoire an Popsongs und traditi onel- len Liedern haben“, so Papel. SEBASTIAN ECKERT Du bist Absolvent:in? Dann freu dich auf das Unifest 2021 - anderes als üblich, aber besonders! Wie feiert man gebührend einen Universitätsabschluss, ohne dass es in Pandemie- Zeiten zu einem Massenaufl auf kommt? „Wir haben in den letzten Monaten ein vielfälti ges Angebot für unsere Absolvent:innen zusammengestellt. Das diesjährige Unifest besteht aus einer Kombinati on von digitalen Angeboten und einem festlichen Präsenzteil, dem Graduati on Walk“, fasst Lena Hufschmidt vom Team Veranstaltungs- management das Ergebnis zusammen. Statt Bühnenprogramm gibt es Open-Air-Flair: Beim Graduati on Walk fl anierst du mit bis zu drei Begleitpersonen am Samstag, 28. August 2021, festlich über die Hofgar- tenwiese. An verschiedenen Stati onen erhältst du deinen Talar, ihr könnt euch mit Getränken und Erinnerungen versorgen und euch gemeinsam kreati v austoben. Und natürlich überreicht man dir dort in feierlicher Atmosphäre auch deine Schmuckurkunde. Mit individuellem Zeitf enster und der Möglichkeit, die Veranstaltung bei hohen Teilnehmendenzahlen auch über das komplett e Wochenende auszudehnen, gibt es genügend Raum. Das Unifest ist ein hybrides Event. Wer es jetzt schon kaum noch bis zur Präsenzakti - on aushält und seiner Vorfreude Ausdruck verleihen möchte, der wird auch digital fündig: Unter universitaetsfest.uni-bonn.de lassen sich Postkarten verschicken, Videos generieren und Botschaft en veröff entlichen. Du bist Absolvent:in und hast bis zu drei Begleitpersonen für den „Graduati on Walk“ angemeldet? Dann erzähl ihnen über das Postkarten-Tool von ihrem Glück, oder kreiere ein individuelles „Abschlussvideo“ für deine Instastory! Du freust dich einfach gerne mit? Mach deine Grüße mit der „Meine Botschaft “ – Funkti on öff entlich! Achtung: Wer die Teilnahmevoraussetzungen erfüllt, kann sich bis zum 15. Juli via universitaetsfest.uni-bonn.de registrieren. Die ausführlichen Teilnahmebedingungen fi ndet Ihr ebenfalls auf der Website. Von der Uni in den Job – Career Center unterstützt mit neuer Homepage und neuem Angebot Studium – und dann? Das Career Center unterstützt Studierende und Absolvent:innen bei Fragen rund um Studium – und dann? Das Career Center unterstützt Studierende und Absolvent:innen bei Fragen rund um Bewerbungen für Prakti ka oder erste Jobs und bietet Orienti erung bei der Berufswahl. Nach der Umstellung der Bewerbungen für Prakti ka oder erste Jobs und bietet Orienti erung bei der Berufswahl. Nach der Umstellung der Homepage des Career Centers auf das neue Design fi nden Studierende und Absolvent:innen im Bereich Homepage des Career Centers auf das neue Design fi nden Studierende und Absolvent:innen im Bereich „Career Center to go“ umfassende Tipps, die sie beim persönlichen Weg von der Uni in den Job unterstützen. „Career Center to go“ umfassende Tipps, die sie beim persönlichen Weg von der Uni in den Job unterstützen. In der Off enen Karriere-Sprechstunde (früher Off ene Sprechstunde) beantwortet das Team des Career Center Ihre Fragen in In der Off enen Karriere-Sprechstunde (früher Off ene Sprechstunde) beantwortet das Team des Career Center Ihre Fragen in Einzelgesprächen. Die Termine fi nden sich unter uni-bonn.de/careercenter. Eine Anmeldung ist bis zu 24 Stunden vorher möglich. Foto: Bosse und Meinhard | Wissen und Kommunikati on Foto: Bosse und Meinhard | Wissen und Kommunikati on forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 47

Ausgezeichneter Nachwuchs Promotionspreis der Deutschen Gesellschaft für Humangenetik im Bereich Medizin n n o B k c i l i b t h c i L o d u t s o t o F / e p e i L n a ti s i r h C : o t o F Für seine Dissertation erhält Dr. Da- mian Ralser, Mitglied der Arbeitsgrup- pe von Prof. Dr. Regina Betz am Institut für Humangenetik des Universitätsklini- kums Bonn, den mit 1.000 Euro do- tierten Promotionspreis 2020 von der Deutschen Gesellschaft für Humangene- tik (GfH). Pro Jahr werden zwei Preise mit Unterstützung des Berufsverbandes Deutscher Humangenetiker (BVDH) verliehen. Dr. Ralser wurde im Bereich Medizin für seine Dissertation mit dem Titel „Identifizierung und Charakterisie- rung von PSENEN als Gen für die Hyperpigmentierungsstörung Morbus Dowling-Degos“ ausgezeichnet. Die Dowling-Degos-Krankheit ist eine sel- tene, angeborene Pigmentierungsstö- rung der Haut. Im Rahmen der Disserta- tion konnten Veränderungen am soge- nannten PSENEN-Gen als Ursache für diese Krankheit identifiziert werden. Mutationen im Gen PSENEN waren im Vorfeld bereits bei Patient:innen mit ei- ner als Acne inversa bezeichneten, schweren Hautentzündung beschrieben worden. Etwa die Hälfte der Mutations- träger mit Dowling-Degos-Krankheit entwickelte ebenfalls eine Acne inversa. Die Wissenschaftler gehen davon aus, dass Mutationen im PSENEN-Gen pri- mär zur Dowling-Degos-Krankheit füh- ren und nur eine Subgruppe zusätzlich die schwere Hautentzündung entwickelt. Diese Erkenntnisse wurden unter ande- rem aus Experimenten im Zebra- fisch-Modell abgeleitet. Die Zebra- fischlarven sind zunächst durchsichtig, bevor sich später die charakteristischen schwarzblauen Streifen bilden. Dement- sprechend lassen sich viele Vorgänge im Körper unter dem Lichtmikroskop beo- bachten. Normalerweise wandern die Pigmentzellen zur Ausbildung des Strei- fenmusters innerhalb des Körpers in eine Richtung. Bei einigen Zebra- fischlarven wurde im Rahmen der For- schung das Gen PSENEN ausgeschaltet. Im Körper dieser Larven irrten die Pig- mentzellen hin und her und sammelten sich schließlich an unüblichen Stellen zu deutlich sichtbaren Flecken. Dies sind Anzeichen der Dowling-Degos-Krank- heit. Insgesamt trägt die Dissertation zum besseren Verständnis einer seltenen Pigmentierungsstörung, aber auch der Hautpigmentierung im Allgemeinen bei. Deutscher Wirtschaftspreis Juniorprofessorin Dr. Amelie Schiprowski erhielt am 3. Dezember 2020 den mit 25.000 Euro dotierten Deutschen Wirtschaftspreis für den be- sten Beitrag von Nachwuchswissen- schaftler:innen. Diese Auszeichnung, die von der Joachim Herz Stiftung alle zwei Jahre verliehen wird, richtet sich an herausragende, interdisziplinäre For- schungsarbeiten im Bereich der Wirt- schaftswissenschaften auf dem Gebiet der Arbeitsmarktökonomik. Amelie Schiprowski untersucht in ihrem Bei- trag, welche Rolle Fallmanager bei der Vermittlung von Arbeitslosen in den Arbeitsmarkt spielen. Sie zeigt, dass eine Betreuung durch qualifizierte Fall- manager die Chancen auf eine erfolg- reiche Jobvermittlung deutlich erhöht. Aufgrund der Corona-Pandemie fand die Preisverleihung in kleinem Rahmen in der Joachim Herz Stiftung in Ham- burg statt und wurde live im Internet übertragen. y c i l o P c i l b u P & s t e k r a M : e t u b i r t N O C E : o t o F Internationaler DLG-Sensorik Award 2021 Jule Flottmann vom Institut für Ernährungs- und Lebensmittelwissen- schaften, Fachbereich Molekulare Lebensmitteltechnologie, wurde mit n n a m tt o F l f l a R : o t o F dem Internationalen Sensorik Award 2021 der DLG (Deutsche Landwirt- schafts-Gesellschaft) ausgezeichnet. Ihre Bachelorarbeit mit dem Titel „Ein- satz von Aquafaba als Ei-Ersatz in Backwaren und Süßspeisen – eine Un- tersuchung der Verbraucherakzeptanz am Beispiel von Cookies“ überzeugte aufgrund hoher Praxisrelevanz und wissenschaftlicher Qualität. Aquafaba ist die bei der Verarbeitung von Kicher- erbsen anfallende Kochflüssigkeit, wel- che aufgrund eines verstärkten Nach- haltigkeitsbewusstsein und wichtiger funktioneller Eigenschaften wie der Schaumbildung immer beliebter wird. Flottmann führte eine Verkostung von Chocolate Chip Cookies, welche entwe- der mit aufgeschäumtem Aquafaba oder Eischnee hergestellt wurden, mit 74 Teil- nehmenden durch. Beide Varianten wur- den hinsichtlich Gesamteindruck, Ge- schmack und Textur insgesamt ähnlich positiv bewertet, sodass das Kochwasser von Kichererbsen eine vegane und nach- haltige Alternative zu Eiklar in Backwa- ren darstellen kann. Der Preis ist mit 2.500 Euro dotiert und wird von der DLG einmal jährlich an Nachwuchswissen- schaftler:innen aus dem deutschspra- chigen Raum vergeben. Die DLG unter- stützt mit dieser Auszeichnung For- schungsprojekte mit hohem praktischen Nutzen, die zur Lösung aktueller Frage- stellungen in der Lebensmittelsensorik beitragen. 48 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

Vorgestellt Prof. Dr. Farhad Bakhtiary Medizinische Fakultät Seit dem 1. Juni 2021 ist Prof. Dr. Farhad Bakhtiary W3-Profes- sor für Herzchirurgie und gleichzeitig neuer Direktor der Kli- nik und Poliklinik für Herzchirurgie am Universitätsklinikum Bonn. Er wurde in Teheran geboren, wuchs in Dubai auf und machte an der dortigen internationa- len Schule sein Abitur. Anschließend studierte er Medizin an der Goethe-Uni- versität Frankfurt am Main. Nach seiner Promotion, Facharztausbildung und Ha- bilitation wechselte Prof. Bakhtiary 2009 an das Herzzentrum des Universi- tätsklinikums Leipzig. Dort wurde er stellvertretender Leiter der Kinder-Herz- chirurgie und drei Jahre später stellver- tretender Direktor der Klinik für Herz- chirurgie. 2017 kam Prof. Bakhtiary als Direktor der Klinik für Herz- und Tho- raxchirurgie nach Siegburg. 2018 wurde er zusätzlich Direktor der Herzchirurgie in Wuppertal und erhielt 2019 den Ruf der Universität Witten/Herdecke auf den Lehrstuhl für Herzchirurgie. Sein Spezi- algebiet sind minimalinvasive Eingriffe mithilfe von 3D-Kameras, die für Pati- ent:innen deutlich schonender als her- kömmliche OP-Verfahren sind. Der Hei- lungsprozess kann im Vergleich zu konventionellen OP-Methoden, bei de- nen der Brustkorb geöffnet wird, erheb- lich verkürzt werden. In seiner For- schungsarbeit beschäftigt sich Prof. Bakhtiary insbesondere mit komplexen herzmedizinischen Problemen wie der Rechtsherzinsuffizienz, der Auswertung klinischer Daten zum Outcome von Patient:innen nach minimalinvasiven Herzklappenoperationen sowie den postoperativen Ergebnissen von Bypas- soperationen, sowohl konventionell als auch minimalinvasiv. Prof. Dr. Mark Coburn Medizinische Fakultät Prof. Dr. Mark Coburn hat seit dem 1. August 2020 die W3-Profes- sur für Anästhesiologie und Operative Intensivmedizin am Universitätsklini- B K U / r e d y e H x i l e F : o t o F B K U / a b a S n n a h o J : o t o F kum Bonn inne. Gleichzeitig löste er Prof. Dr. Andreas Hoeft als neuen Di- rektor der Klinik für Anästhesiologie und Operative Intensivmedizin ab. Zu- vor war Prof. Coburn sechs Jahre lang Leitender Oberarzt der Anästhesie am Universitätsklinikum der RWTH Aachen, wo er 2004 promoviert und 2010 habi- litiert wurde. 2005 führte ihn seine aka- demische Ausbildung für eineinhalb Jahre an das Imperial College London. Dort baute er seine Forschung zur aku- ten Neurodegeneration auf, also zur verbesserten Versorgung von Schlagan- fällen, Schädelhirntraumen und Hirnblu- tungen, und setzte sie in Aachen fort. Das Ziel seiner klinischen Forschung ist, die Versorgung älterer Patient:innen zu optimieren. Dazu koordiniert er un- ter anderem eine europäische multizen- trische Studie. Ein Fokus dieser ist Prä- vention, Diagnose und Behandlung eines post-operativen Delirs, einer Ver- wirrtheit nach einer OP. Darüber hinaus forscht er an den neuroprotektiven Ei- genschaften von Edelgasen, die angren- zendes Hirngewebe im Falle eines Schlaganfalls oder einer Hirnblutung schützen können. Als Sprecher der Kommission „Nachhaltigkeit in der Anästhesiologie“ innerhalb der Deut- schen Fachgesellschaft beschäftigt er sich unter anderem mit der Frage, wie der Gebrauch der notwendigen, aber klimaschädlichen Narkosegase gesenkt werden kann. Prof. Dr. Alexander Effland Mathematisch-Natur- wissenschaftliche Fakultät t a v i r p : o t o F Prof. Dr. Alexander Effland ist mit Wir- kung vom 1. April 2021 für die Dauer von 5 Jahren mit Tenure Track zum Uni- versitätsprofessor (W2) für das Fach Biomathematik ernannt worden. Die Professur ist am Institut für Angewandte Mathematik angesiedelt. Prof. Effland studierte Mathematik an der Universität Bonn und promovierte im Jahr 2017 mit dem Schwerpunkt numerische Analysis und Bildverarbeitung. Anschließend war er bis Ende März 2021 als (Senior) Post- doc am Institute of Computer Graphics and Vision an der Technischen Universi- tät Graz beschäftigt. Er ist Teil der inter- disziplinären Forschungseinheit (IRU) "Mathematics and Life Sciences", wel- che in die beiden Exzellenzcluster Haus- dorff Center for Mathematics (HCM) und ImmunoSensation2 eingebunden ist. Seine Forschungsinteressen liegen in der mathematischen Bildverarbeitung, der Analyse von Verformungen von zwei- und dreidimensionalen Objekten sowie den mathematischen Grundlagen des maschinellen Lernens. Die Vision von Prof. Effland ist die Entwicklung von stabilen und effizienten Algorithmen für die Bildverarbeitung mit Anwendungen in der Medizin. Prof. Dr. Friedrich Kießling Philosophische Fakultät t a v i r p : o t o F Prof. Dr. Friedrich Kießling übernimmt mit Wirkung vom 1. Oktober 2020 den Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte (W3) am Institut für Geschichtswissenschaft. Prof. Kieß- ling beschäftigt sich im Rahmen seiner Forschung mit der internationalen Ge- schichte bzw. der Geschichte internatio- naler Beziehungen im 19. und 20. Jahr- hundert sowie mit der modernen Ideen- und Intellektuellengeschichte. Darüber hinaus befasst er sich mit den Folgen der NS- Herrschaft in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland. Nach seinem Studium der Neueren und Neu- esten Geschichte, Neueren deutschen Literaturgeschichte und Philosophie folgte im Jahre 2000 die Promotion über die Europäische Entspannungspo- litik vor 1914. Im Rahmen seiner Tätig- keit als Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Neuere Geschichte ll der Universität Erlangen-Nürnberg ha- bilitierte er 2007 über die Ideen- und Intellektuellengeschichten der Bundes- republik. Vor seinem Wechsel an die Universität Bonn hatte er den Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte an der Katholischen Universität Eich- stätt-Ingolstadt inne. Prof. Dr. Eva Kröner Landwirtschaftliche Fakultät t a v i r p : o t o F Seit Juni 2020 leitet Prof. Dr. Eva Kröner als W2-Professorin die Gruppe Pedogeneti- sche Modellierung am Forschungszent- rum Jülich mit Forschungskollaboratio- nen und Lehre an der Universität Bonn, gefördert durch das Exzellenzcluster forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 49

Vorgestellt (Fortsetzung von Seite 51) l e n h o K s a m o h T : o t o F Phenorob. Einer ihrer Forschungsschwer- punkte sind hydraulische und mechani- sche Prozesse in der Rhizosphäre. Die Rizosphäre ist eine dünne Bodenschicht um Pfl anzenwurzeln herum, die durch Ausscheidungen der Pfl anze verändert wird und sich daher in ihren physikali- schen, chemischen und biologischen Ei- genschaften vom restlichen Boden unter- scheidet. Ein weiteres Forschungsgebiet sind gekoppelte Wasser-, Dampf- und Wärmefl üsse im Boden. Prof. Kröner stu- dierte Physik an der Ruprecht-Karls-Uni- versität Heidelberg und schrieb ihre Dip- lomarbeit im Gebiet der Bodenphysik. 2016 promovierte sie im Bereich der Bo- denhydrologie an der Georg-August-Uni- versität Göttingen. Anschließend leitete sie als Juniorprofessorin die Gruppe Geophysik am Institut für Umweltwissen- schaften an der Universität Koblenz- Landau. Für Forschungsaufenthalte reiste sie unter anderem nach Italien und in die USA. Prof. Dr. Christi ne G. Krüger Philosophische Fakultät t a v i r p : o t o F Prof. Dr. Christine G. Krüger ist seit 1. April 2021 Inhaberin des Lehrstuhls für Neuere und Neueste Ge- schichte (W3) am Institut für Ge- schichtswissenschaft. Zukünftig wird sie die Nachfolge von Prof. Dr. Joachim Scholtyseck antreten. Prof. Krüger stu- dierte an den Universitäten Tübingen und Aix-en-Provence Neuere Geschich- te, Mittelalterliche Geschichte und Ro- manistik. Ihre 2005 fertiggestellte Dis- sertation mit dem Titel „Sind wir nicht Brüder?' Deutsche Juden im nationalen Krieg. 1870/71" wurde dreifach ausge- zeichnet. Nach Stationen in Tübingen und Göttingen, habilitierte sie sich 2015 mit einer Schrift über „Dienstethos, Abenteuerlust, Bürgerpfl icht. Jugend- freiwilligendienste in Deutschland und Großbritannien im 20. Jahrhundert" an der Universität Oldenburg. Forschungs- aufenthalte führten sie an die Universitä- ten Oxford und Freiburg. Außerdem be- reiste sie als Gastwissenschaftlerin Frankreich, Chile und Mexiko. Bevor Prof. Krüger dem Ruf an die Universität Bonn folgte, war sie Professorin für All- 50 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN i l s s e h c S h a r a S . r D : o t o F gemeine Geschichte der Neuesten Zeit an der Universität Greifswald. Ihre For- schungsschwerpunkte sind unter ande- rem jüdische Geschichte, Geschichte der Kriegserfahrungen und Geschichte der Zivilgesellschaft. Prof. Dr. Christi ne Laudenbach Rechts- und Staats- wissenschaft liche Fakultät y t i s r e v i n U n o t s o B : o t o F Prof. Dr. Christine Laudenbach ist für die Dauer von fünf Jahren zur Universitäts- professorin (W2) für das Fach Finance am Institut für Finanzmarktökonomik und Statistik ernannt worden. Ihr For- schungsschwerpunkt konzentriert sich auf die Treiber der fi nanziellen Entschei- dungsfi ndung privater Haushalte und auf die Möglichkeiten zur Verbesserung der Qualität dieser Entscheidung, z. B. durch fi nanzielle Bildung, Finanzbera- tung oder Entscheidungshilfen. Ihren Master of Science absolvierte Sie an der Frankfurt School of Finance & Ma- nagement. Anschließend war sie als Wissenschaftliche Assistentin am Insti- tut of Banking and Finance an der Uni- versität Mannheim tätig. Der Doktorti- tel wurde ihr 2012 für Ihre Arbeit mit dem Titel „The Infl uence of Informati- on Presentation, Psychological Mecha- nisms and Personal Characteristics on Households’ Financial Decision Ma- king” von der Universität Mannheim verliehen, an der sie bis 2014 als Post Doc beschäftigt war. Nach Ihrem Wechsel an die Universität Frankfurt wird Sie nun als W2-Professorin für die Universität Bonn am Exzellenzcluster ECONtribute mitwirken. Prof. Dr. Annaliese Mason Landwirtschaft liche Fakultät ral University in Wuhan, China. Im Mai 2011 trat sie eine Stelle an der Universi- ty of Queensland an, welche ab 2012 durch einen Australian Research Coun- cil Early Career Researcher Award (ARC DECRA) gefördert wurde. Ab 2015 wechselte sie an die Justus-Lie- big-Universität Gießen, um eine fünf- jährige Emmy-Noether-Gruppenleiter- position zu übernehmen, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert wird. Ihre Forschungs- gruppe untersucht Fragen im Zusam- menhang mit Polyploidie und Hybridi- sierung in Landwirtschaft, Speziation und Evolution. Prof. Dr. Farzad Saidi Rechts- und Staats- wissenschaft liche Fakultät Als Professor für Fi- nancial Economics wirkt Prof. Dr. Farzad seit dem 1. April am Exzellenzcluster ECONtribute mit und wird später am In- stitut für Finanzmarktökonomik und Statistik seiner Lehrtätigkeit nachgehen. Zuvor war er als Assistant Professor of Finance an der Stockholm School of Economics sowie an der Boston Univer- sity beschäftigt. Auf der Grundlage sei- nes Forschungsinteresses untersucht er, wie Veränderungen im Bankensektor wie z.B. Regulierungen oder Geldpoli- tik, andere Marktteilnehmer beeinfl us- sen. In den nächsten Jahren möchte er den Schritt wagen, die gesamte Wir- kungskette bis hin zu all jenen Akteuren, z.B. Arbeitnehmern, abzubilden, die durch ihr Verhältnis zu kreditfi nanzier- ten Unternehmen von Veränderungen und Entwicklungen im Bankenwesen betroffen sind. Prof. Dr. Ulrich Schlie Philosophische Fakultät Prof. Dr. Annaliese zur Mason wurde W3-Professorin für Pfl anzenzüchtung am Institut für Nutz- pfl anzenwissenschaften und Ressour- censchutz der Landwirtschaftlichen Fa- kultät ernannt. Frau Prof. Mason promovierte an der University of Wes- tern Australia in Perth. Nach ihrer Pro- motion im Jahr 2010 ging sie für sechs Monate mit einem Australian Endeavour Fellowship an die Huazhong Agricultu- t r e n n a L r e k l o V : o t o F Seit April 2020 ist Herr Prof. Dr. Ulrich Schlie Inhaber der Henry-Kis- singer-Professur für Si- cherheits- und Strategieforschung am Insti- tut für Politische Wissenschaft und Soziologie. Die Forschungsschwerpunkte von Herrn Schlie reichen vom wissen- schaftlichen Themenfeld der Internationa- len Beziehungen über Themen wie Globali- sierung und Strategie bis zur Deutschen und Europäischen Geschichte. Vor seinem Ein-

tritt in den Auswärtigen Dienst im Jahr 1993 und seiner Tätigkeit als Politischer Direktor des Verteidigungsministeriums wurde er 1992 an der Universität Bonn mit einer Arbeit über „Geheimgespräche mit dem Gegner: Die Westmächte und die Friedensfrage im Zweiten Weltkrieg“ pro- moviert. Im Frühjahr 2020 habilitierte er mit einer Arbeit zum strategischen Wan- del der Außen- und Sicherheitspolitik der Bundesrepublik Deutschland seit 1949 an der Andrássy-Universität Budapest. Prof. Dr. Christoph Scherber Zoologisches Forschungsmuseum Alexander Koenig t a v i r p : o t o F Prof. Dr. Christoph Scherber ist Leiter des neuen Zentrums für Biodiversitäts- Monitoring am Forschungsmuseum Alexander Koenig. Die damit einherge- hende neu gewidmete Professur für Bio- diversity-Monitoring (W3) ist in Koope- ration mit der Universität Bonn ins Leben gerufen worden und schließt an Prof. Scherbers vorherige Tätigkeit der wissenschaftlichen Leitung der Arbeits- gruppe Tierökologie und multitrophi- sche Interaktionen am Institut für Land- schaftsökologie der Universität Münster an. Das Zentrum wird sich dem wissen- schaftlichen Monitoring von Artenviel- falt und von Lebensräumen in Mitteleu- ropa widmen, um zu verstehen, welche Ursachen der Rückgang der Artenviel- falt hat, und wie Biodiversität gefördert und geschützt werden kann. i B K U / r e l k n W o r d n a s s e A l : o t o F Prof. Dr. Tatjana Tchumatchenko Medizinische Fakultät Prof. Dr. Tatjana Tchu- matchenko hat für die Dauer von fünf Jahren die neu gewidmete W2-Professur für Computational Neuros- cience of Behaviour am Institut für Experi- mentelle Epileptologie und Kognitions- wissenschaften erhalten. Der Fokus Ihrer Forschung liegt in Ihren Worten in der „Modellierung von dynamischen Signal- prozessen in biologischen Schaltkreisen“, was bedeutet, dass unter Anwendung von mathematischen Modellen neurologische Systeme untersucht werden. Schon im Kindesalter interessierte sich die gebürtige Ukrainerin für die Fächer Physik und Ma- thematik, was sich letztendlich auch in ih- rer Wahl eines Physikstudiums an der Technischen Universität Darmstadt aus- drückte. Danach wechselte Prof. Tchu- matchenko an die Georg-August-Univer- sität Göttingen, um an dem Promotions- programm „Theoretical und Computatio- nal Neuroscience“ teilzunehmen. Nach ei- nem erfolgreichen Auslandsaufenthalt am renommierten Centre for Theoretical Neu- roscience der Columbia University durfte sie am Max-Planck-Institut für Gehirnfor- schung in Frankfurt ihre eigene unabhän- gige Arbeitsgruppe aufbauen. Unter ande- rem plant sie nun an der Universität Bonn, intensive interdisziplinäre Kooperation mit Kollegen aus den Instituten der Gene- tik, der Informatik und Mathematik sowie mit Arbeitsgruppen aus dem DZNE und dem caesar voranzubringen. Prof. Dr. Matthias Weigl Medizinische Fakultät B K U : o t o F t a v i r p : o t o F Prof. Dr. Matthias Weigl hat mit Wirkung vom 1. Januar 2021 die W3- Professur für Patienten- sicherheit am Universitätsklinikum Bonn inne. Er studierte Psychologie an der Uni- versität Leipzig mit einem einjährigen Stu- dienaufenthalt in den USA an der State Uni- versity of New York. Während seiner Tätigkeit als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Psychologie an der Tech- nischen Universität München promovierte und habilitierte er im Anschluss an der LMU München im Rahmen seiner Anstel- lung als Arbeitsgruppenleiter am Institut für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin. Prof. Weigls Forschungsschwerpunkte reichen von der Analyse und Intervention der Ar- beitsbedingungen und Gesundheit von Be- schäftigten im Gesundheitswesen über Teamarbeit in der Akutversorgung bis zur Untersuchung der Effekte von Digitalisie- rung für Stress, Leistungsfähigkeit des Per- sonals sowie für die Qualität der klinischen Versorgung. Prof. Dr. Kevin Thurley Medizinische Fakultät n n o B i n U / M C H : o t o F Prof. Dr. Kevin Thurley arbeitet seit Februar 2021 als Professor für Biomathematik an der Universität Bonn. Seine Forschung be- wegt sich an der Schnittstelle von Biologie und Mathematik. Durch Verknüpfung von mathematischer Modellierung und statisti- scher Datenanalyse trug er zu neuen Er- kenntnissen bei, etwa zu biologischen Uh- ren, stochastischen intrazellulären Sig- nalen und zur Regulation der Zellmotilität. Ein Schwerpunkt seiner Arbeit ist die Ana- lyse von Netzwerken der Zell-Zell-Kom- munikation im Immunsystem. Ein beson- deres Anliegen von Kevin Thurley ist, die Zusammenarbeit zwischen Biologie und Mathematik zu verbessern und das gegen- seitige Verständnis zu erleichtern. Die Exzellenzcluster ImmunoSensation2 und Hausdorff Center of Mathematics (HCM) bieten dafür die ideale Umgebung und stärken die Zusammenarbeit institutionell. Hierfür wurden Nachwuchsforschungs- gruppen auf dem Gebiet der mathemati- schen Modellierung in den Lebens- und Medizinwissenschaften eingerichtet. Der Wissenschaftler promovierte 2011 in Ber- lin und Cambridge in theoretischer Bio- physik, gefolgt von Postdoc-Aufenthalten in Berlin und San Francisco und einer von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Nachwuchsgruppe am Deutschen Rheu- ma-Forschungszentrum in Berlin. Prof. Dr. Sebastian Zimmer Medizinische Fakultät Prof. Dr. Sebastian Zimmer ist seit 1. Ja- nuar 2021 W2-Profes- sor für Molekulare Kardiologie an der Medizinischen Kli- nik und Poliklinik II. Er trat damit die Nachfolge von Prof. Dr. Nikos Werner an. Prof. Zimmer wuchs in den USA zweisprachig auf. Im Jahr 2000 kam er nach Bonn und begann ein Studium der Humanmedizin, welches er 2006 erfolg- reich beendete. Zwei Jahre später pro- movierte er an der Medizinischen Fakul- tät. Seine Facharztausbildung für Innere Medizin und Kardiologie schloss er 2013 ab. Er war zunächst mehrere Jahre als Assistenzarzt an der Medizinischen Klinik und Poliklinik II des Universi- tätsklinikums Bonn tätig, bevor er 2015 Oberarzt der Interdisziplinären Notauf- nahme und Medizinischen Intensivstati- on wurde. Im Jahr 2017 verlieh ihm die Medizinische Fakultät die Lehrbefugnis für Innere Medizin. Der wissenschaftli- che Fokus von Prof. Zimmer liegt auf der Untersuchung der Rolle des angebo- renen Immunsystems im Zuge von Herzkreislauferkrankungen wie der Atherosklerose und der Aortenklappens- tenose. Er ist Mitglied des Exzellenz- clusters ImmunoSensation2. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 51

Meldungen Universität Kanzler Holger Gottschalk wurde am 24. November 2020 vom Senat der Leibniz Gemeinschaft für eine weitere Amtszeit von vier Jahren zum Senator gewählt. Der Direktor der Universitäts- und Landesbibliothek, Dr. Ulrich Meyer- Doerpinghaus, wurde am 12. November 2020 zum Vorstandsvorsitzenden des Verbands der Bibliotheken des Landes NRW (vbnw) gewählt. Die Amtszeit be- ginnt am 1. Januar 2021 und dauert drei Jahre. Als Inhaber dieses Amtes möchte er die Bedeutung von Bibliotheken für den Erhalt der Demokratie in Zeiten der Verbreitung von fake news deutlich ma- chen und das Bewusstsein dafür in Politik und Öffentlichkeit stärken. Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner, Mit- glied des Hochschulrates, wurde am 4. Mai 2021 die Leibniz-Medaille 2020 der Berlin-Brandenburgische Akade- mie der Wissenschaften für sein außer- gewöhnliches Engagement für den Wissenschaftsstandort Deutschland verliehen. Katholisch-Theologische Fakultät Der Fakultätsrat der Katholisch- Theologischen Fakultät hat Herrn Uni- versitätsprofessor Dr. Hubertus Roeb- ben mit sofortiger Wirkung zum Prode- kan für Forschung gewählt. Dr. Joachim Eck übernimmt für die Zeit vom 1. April 2021 bis zum 30. Sep- tember 2022 die Vertretung der W2- Professur für Alttestamentliche Wissen- schaft von Prof. Dr. Ulrich Berges. Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät Der Bundespräsident hat Professor Dr. Dr. h.c. Matthias Herdegen, Direk- tor des Instituts für Öffentliches Recht und des Instituts für Völkerrecht, auf Vorschlag des Ministerpräsidenten von Nordrhein-Westfalen das Bundesver- dienstkreuz 1. Klasse des Verdienstor- dens der Bundesrepublik Deutschland verliehen. Die Auszeichnung hat die Mi- nisterin für Kultur und Wissenschaft, Frau Pfeiffer-Poensgen, am 23. März 2021 in Düsseldorf überreicht. Damit finden das Wirken von Prof. Herdegen Dr. Michael Wustmans erhält den Christian-Patermann-Preis Das Bioeconomy Science Center (BioSC) hat Dr. Michael Wustmans mit dem erstmals verliehenen Christi- an-Patermann-Preis für herausragende Betreuungsleistung in der Bioökonomie ausgezeichnet. Der wissenschaftliche Mitarbeiter der Universität Bonn er- hielt die mit Forschungsmitteln in Höhe von 25.000 Euro dotierte Auszeichnung im Rahmen des fünften BioSC-Sym- posiums, das in diesem Jahr virtuell stattfand. In dem 2010 gegründeten Bioeconomy Science Center sind verschiedenste Forschungsdisziplinen und hochrangige wissenschaftliche Expertise gebündelt. Die Gründungs- mitglieder sind die RWTH Aachen, die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, n n a m m o r F a r a b r a B : o t o F die Universität Bonn und das Forschungszentrum Jülich. Mit dem „Christian-Pater- mann-Preis für Bioökonomie“ genannten Preis werden besondere Leistungen in der Betreuung von Doktoranden in einem interdisziplinären Umfeld ausgezeichnet. Der oftmals als Vater der modernen Bioökonomie bezeichnete Namensgeber war per- sönlich bei der Verleihung anwesend. Preisträger Dr. Michael Wustmans leitet seit 2018 eine Arbeitsgruppe am Lehrstuhl für Technologie-, Innovationsmanagement und Entrepreneurship der Universität Bonn. im Staatsrecht, Europarecht und Völker- recht sowie sein internationales Engage- ment für rechtsstaatliche Entwicklungen Anerkennung. Für seine Habilitationsschrift mit dem Titel „Theorie eines Elternschafts- rechts“ erhält Prof. Dr. Philipp Reuß den Stiftungspreis 2019 des Instituts für fa- milienrechtliche Grundlagenforschung der Stiftung Gerd Brudermüller. Zweck der Stiftung ist die Förderung von Wis- senschaft, Forschung und Bildung auf dem Gebiet der Grundlagenforschung zu Familienrecht. Die Arbeit von Prof. Dr. Reuß richtet sich konkret auf intra- und interdisziplinärer sowie rechtsver- gleichender Grundlage der Entwicklung der normativen Elemente eines moder- nen Abstammungsrechts. Zum 1. April nahm Prof. Reuß einen Ruf an die Uni- versität Göttingen an und schied als Uni- versitätsprofessor an der Universität Bonn aus. Ab dem 1. April ist Juniorprofesso- rin Dr. Amelie Schiprowski für das Sommersemester 2021 am Institut für Angewandte Mikroökonomik beurlaubt, um eine Tätigkeit an der Universität Mannheim im Rahmen des Junior Leave Programms wahrzunehmen. Durch die- ses Programm erhalten Juniorprofes- sor:innen die Möglichkeit, sich ein Se- mester lang auf ihre Forschungsaktivi- täten zu fokussieren. Medizinische Fakultät für Dr. Andreas Forstner ist mit Wir- kung vom 1. November 2020 zum Juni- orprofessor (W1) für Brain Genomics am Institut für Humangenetik für die Dauer von drei Jahren ernannt worden. Dr. Maximilian Funken wurde am 18. Dezember 2020 vom Dekan der Medizinischen Fakultät, Prof. Dr. Bernd Weber, das Graduiertenstipendium der Novartisstiftung therapeutische Forschung im Wert von 8.000 Euro ver- liehen. Die Novartisstiftung verfolgt durch ihre Förderung das Ziel, die Ge- winnung wissenschaftlicher Erkennt- nisse zu fördern, die einen direkten Nutzen für den Patient:innen haben. Als Assistenzarzt liegt der wissenschaftli- che und klinische Fokus von Dr. Fun- ken auf der Untersuchung und Behand- lung von Herzrhythmusstörungen. In seinen Arbeiten zeigt er nun einen neu- en Defibrillationsmechanismus auf, durch den es möglich wird, dass auch der negativ geladene Bereich des Her- Dr. Michael Wustmans 52 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN

zens zum Beenden von Herzrhyth- musstörungen beitragen kann. Der Ulmer Dermatologie-Preis wur- de am 14. Dezember 2020 an PD Dr. Stefanie Heilmann-Heimbach im Rah- men einer virtuellen Preisverleihung verliehen. Die Auszeichnung richtet sich an Wissenschaftler:innen, die herausra- gende Leistungen im Forschungsbereich der genetisch bedingten Hauterkrankun- gen vorweisen können. Dieses Jahr wird der Preis an zwei Forschende verliehen, sodass der mit 2.000 Euro dotierte Preis zwischen den Gewinnern aufgeteilt wird. Privatdozentin Dr. Heilmann- Heimbach hat es als Leiterin der interna- tional anerkannten Forschungsgruppe für anlagenbedingten Haarausfall beim Mann am Institut für Humangenetik mit ihrer publizierten Arbeit in der Wissen- schaftlichen Fachzeitschrift „Nature Communications“ geschafft, sich gegen- über einer hochkarätigen Jury bestehend aus Vertretern der Stadt und der Univer- sität Ulm durchzusetzen. Prof. Dr. Gabor Petzold ist seit dem 1. März 2021 als W3-Professor der Uni- versität Bonn mit Schwerpunkt Vaskulä- re Neurologie am DZNE tätig. Seit rund zehn Jahren arbeitet Petzold in der Bun- desstadt zu Themen wie Alzheimer und Demenzfolgen. Seit 2013 leitet er die Vaskulären Neurologie am Universitäts- klinikum Bonn. Mathematisch-Naturwissen- schaftliche Fakultät Der Fakultätsrat der Mathema- tisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät hat Herrn Prof. Dr. Frank Bertoldi mit sofortiger Wirkung zum Prodekan für Forschung und Förderung des wissen- schaftlichen Nachwuchses gewählt. Seit dem 1. September 2020 ist Prof. Dr. Joachim Schultze zur Wahr- nehmung einer Tätigkeit am Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Er- krankungen (DZNE) beurlaubt. An der Universität Bonn ist Professor Schultze im Rahmen einer Nebentätigkeit am LIMES-Institut für Molekulare Biome- dizin weiterhin beschäftigt. In seiner zweiten Anstellungsphase hat Juniorprofessor Dr. Simon Stellmer für die Dauer von 3 Jahren weiterhin die Juniorprofessur (W1) für Experimental- physik Quantentechnologie am Physika- lischen Institut inne. Juniorprofessorin Dr. Annika Thiel, Helmholtz-Institut für Strahlen und Kernphysik, erreicht nach erfolgreicher Zwischenevaluation die zweite Anstel- lungsphase als Juniorprofessorin (W1) für die nächsten drei Jahre unter Beru- DGAO-Bestpreis geht an Prof. Anna-Christin Konermann Eine unsichtbare Schiene gegen schiefe Zähne: Mit transparenten Zahn- schienen ohne Drähte und Metall lassen sich Zahnfehlstellungen diskret korrigie- ren. Seit einiger Zeit erfreuen sich diese diskreten Zahnspangen, sogenannte Aligner, vor allem bei Erwachsenen und Teenagern großer Beliebtheit. t r e n n a L r e k l o V : o t o F Für eine Studie dazu erhielt Prof. Dr. Anna-Christin Konermann, Leiterin der Experimentellen Kieferorthopädie am Zentrum für Zahn-, Mund,- und Kieferheilkunde des Universi- tätsklinikums Bonn, den 1. Platz beim Förderpreis der Deutschen Gesellschaft für Aligner Orthodontie (DGAO), der mit 15.000 Euro dotiert ist. Prof. Konermann legt ihr wissenschaftliches Augenmerk auf die Funktionsweise und damit auch auf Opti- mierungsmöglichkeiten der Aligner-Therapie. Die Poliklinik für Kieferorthopädie am Universitätsklinikum Bonn bietet diese Therapie standardmäßig an und untersucht zudem, wie das Verfahren optimiert werden kann. Die DGAO vergibt alle zwei Jahre drei Preise in Höhe von insgesamt 30.000 Euro für wissenschaftliche Forschungsprojekte auf dem Gebiet der Aligner Orthodontie. fung auf das Beamtenverhältnis auf Zeit. Prof. Dr. Julia Verne ist als W2-Pro- fessorin für Entwicklungsgeographie am Geographischen Institut mit Ablauf des 31. März 2021 ausgeschieden. Sie ist nun Professorin für Kulturgeographie an der Universität Mainz. Die Seniorprofessur von Prof. Dr. Norbert Wermes, Physikalisches Institut, wurde über den 28. Februar 2021 hinaus bis zum 28. Februar 2022 verlängert. Landwirtschaftliche Fakultät Für die Übernahme der Tätigkeit als wissenschaftlicher Direktor am Leibniz- Zentrum für Agrarlandforschung (ZALF) e.V. wird Universitätsprofessor für Pflan- zenbau Dr. Frank Ewert für den Zeit- raum vom 28. Februar 2021 bis zum 31. Dezember 2022 von seiner Tätigkeit am Institut für Nutzpflanzenwissen- schaften und Ressourcenschutz (INRES) beurlaubt. Prof. Anna-Christin Konermann überprüft am Computer eine 3D-simulierte Therapie- planung, den sogenannten ”ClinCheck”, zur Korrektur der Fehlstellung. Ehrenpreis des Innovationspreises NRW für Bernhard Korte Prof. Dr. Dr. h.c. Bernhard Korte erhält den Innovationspreis des Landes NRW in der Kategorie „Ehrenpreis“. Wirt- schafts- und Innovationsminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart übergab den Eh- renpreis an den Direktor des Forschungs- instituts für diskrete Mathematik der Universität Bonn in Würdigung seines Lebenswerks. Bernhard Korte (Jahrgang 1938) wuchs im Ruhrgebiet auf. Er stu- dierte Mathematik, Physik und Chemie in Bonn, wo er auch promoviert wurde und sich habilitierte. Nach Professuren in Regensburg und Bielefeld wurde er 1972 auf eine Professur zurück an die Universität Bonn berufen, der er trotz zahlreicher Rufe an in- und ausländische Universitäten seit 50 Jahren treu geblieben ist. Der Preisträger sagte: „Der Ehrenpreis des Innovationspreises NRW wird für ein Lebenswerk verlie- hen. Mein Lebenswerk manifestiert sich in Forschungsinstitut für Diskrete Mathe- matik und Arithmeum. Insofern sehe ich diesen Preis auch als eine Auszeichnung für diese beiden Institutionen, deren Professoren, Mitarbeiterinnen und Studierende.“ Der Preisträger im Video: youtube.com/watch?v=ox_R-KekfBA m u e m h t i r A , a c c o R k c i r t a P : o t o F Prof. Dr. Dr. h.c. Bernhard Korte erhält den Innovations- preis des Landes NRW in der Kategorie „Ehrenpreis“. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 53

Neuer UNESCO-Lehrstuhl an der Uni Bonn Die Geografin Prof. Dr. Mariele i Evers besetzt den neuen UNESCO-Lehr- stuhl für Mensch-Wasser- Systeme, den die UNESCO gemeinsam mit der Uni Bonn eingerichtet hat. Da- mit tragen in Deutschland nun 14 UNESCO-Lehrstühle zur Umsetzung der Globalen Nachhaltigkeitsagenda (SDG) bei. Es handelt sich um nicht- finanzielle Auszeichnungen von bereits bestehenden Lehrstühlen, die beson- dere gesellschaftsrelevante Aufgaben erfüllen. Die Lehrstuhlinhaberin Prof. Dr. Mariele Evers ist seit 2013 Professorin für Geographie mit dem Schwerpunkt Ökohydrologie und Wasserressour- cenmanagement. „Die Forschung zu Mensch-Wasser-Systemen ist komplex, die inter- und transdisziplinären Zugänge sind zentral für ein besseres Verständnis und die nachhaltige Umsetzung von Wissen“, erläutert Mariele Evers. „Jedoch mangelt es oftmals an methodischen Zugängen und der zielgerichteten Aufbereitung von Forschungsergebnissen. Genau hier wollen wir mit dem neuen Lehrstuhl ansetzen.“ So fügt sich der Lehrstuhl inhaltlich in den Transdisziplinären Forschungsbereich „Innovation und Technologie für eine nachhaltige Zukunft“ ein, in dem Evers auch Mitglied ist. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Beziehung zwischen Klima-, Wasser- und Ernährungsfragen sowie hydrologischer Extreme wie Dürre und Hoch- wasser in Südost-Asien und im östlichen und südlichen Afrika. g n e o K a r d n a S : o t o F Prof. Dr. Mariele Evers Prof. Dr. Bernt Guldbrandtsen, In- stitut für Tierwissenschaften, ist auf ei- genen Antrag mit Ablauf des 31. März 2021 als Universitätsprofessor W3 aus- geschieden. Seine neue Dienststelle ist die Universität Kopenhagen. Prof. Dr. Ute Nöthlings, Inhaberin des Lehrstuhls für Ernährungsepidemio- logie am Institut für Ernährungs- und Lebensmittelwissenschaften (IEL), ist in den Wissenschaftliche Beirat für Agrar- politik, Ernährung und gesundheitlichen Verbraucherschutz (WBAE) des Bun- desministeriums für Ernährung und Landwirtschaft berufen worden. Die Seniorprofessur von Prof. Dr. Rai- ner Stamminger, Institut für Landtechnik, wurde über den 31. Juli 2021 hinaus bis zum 28. Februar 2022 verlängert. Zu Gast über die Alexander von Humboldt-Stiftung Prof. Dr. May Mergenthaler, Pro- fessor für Neuere Deutsche Literatur an der Ohio State University, Columbus, Forschungsstipendium für erfahrene Wissenschaftler, Gastgeber: Prof. Dr. Jo- hannes Lehmann, Institut für Germanis- tik, Vergleichende Literatur- und Kultur- wissenschaft. Prof. Dr. Janne Willemina Ouwer- kerk von der Leiden University, Nieder- lande, Humboldt-Forschungsstipendium für erfahrene Wissenschaftler, bei Prof. Dr. Martin Böse, Strafrecht und Straf- prozessrecht sowie Internationales und Europäisches Strafrecht. Prof. Dr. Sayak Ray, Theoretische Physik der Kondensierten Materie, Humboldt-Forschungsstipendium für Postdoktoranden, bei Herrn Johann Kroha, Theoretische Physik. Verstorben Am 30. Januar 2021 verstarb Gärt- nermeister Klaus-Jürgen Bahr im Alter von 59 Jahren. Er gehörte der Universität Bonn seit 1987 an und war seitdem in den Botanischen Gärten beschäftigt, wo er auch als Ausbilder Blumen- und Zier- pflanzenbau tätig war. Außerdem war er Mitglied des Personalrats der Beschäftig- ten in Technik und Verwaltung (BTV). Prof. Dr. Wolfgang Bretschneider verstarb am 12. März 2021 im Alter von 79 Jahren. Er war seit 2003 Honorarpro- fessor für Kirchenmusik an der Katho- lisch-Theologischen Fakultät der Uni- versität Bonn. Jahrzehntelang gestaltete er die Universitätsgottesdienste musika- lisch mit. Prof. Bretschneider war zu- dem Subsidiar an der Bonner Münster- basilika und Träger des Bundesver- dienstkreuzes. Im Alter von 91 Jahren ist Prof. Dr. Wolfgang Drescher am 15. November 54 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 2020 verstorben. In den 1950er Jahren entwickelte Drescher die instrumentelle Besamung von Bienenköniginnen. Be- sondere Beachtung fand seine Arbeit in der Leitung zahlreicher Forschungspro- jekte rund um die Honigbiene Apis mellifera L. Prof. Dr. Josef Engemann ist am 14. November 2020 im Alter von 94 Jah- ren in Salzburg verstorben. Prof. Enge- mann leitete ab 1978 die Abteilung Christliche Archäologie an der Universi- tät Bonn. Von 1984 bis 1991 hatte er die gleichnamige Professur inne. Zwischen 1965 und 1998 nahm Engemann an der vom Deutschen Archäologischen Insti- tut in Abu Mena, Ägypten, unternom- menen Ausgrabung teil und publiziert dort erbrachte Funde und Befunde. Im Alter von 58 Jahren ist Prof. Dr. Dieter Hartmann am 17. Februar 2021 verstorben. Er war seit 2006 Professor am Anatomischen Institut der Universi- tät Bonn. Sein wissenschaftliches Inter- esse galt der Entwicklung des zentralen Nervensystems und den ultrastrukturel- len Grundlagen krankheitsauslösender Mutationen hierin. Prof. Dr. Dr. h.c. Siegfried Heitz verstarb am 31. Dezember 2020 im Alter von 91 Jahren. Er war von 1980 bis zu seiner Emeritierung im Jahr 1994 Pro- fessor für Astronomisch-physikalische und mathematische Geodäsie am dama- ligen Institut für Theoretische Geodäsie. Prof. Heitz befasst sich intensiv mit der astrophysikalischen Geoidbestimmung. Mit 66 Jahren ist Prof. Dr. Andreas Hoeft am 24. November 2020 verstor- ben. Er war 25 Jahre lang Direktor der Klinik und Poliklinik für Anästhesiolo- gie und Operative Intensivmedizin und 15 Jahre lang als stellvertretender Ärztli- cher Direktor des Universitätsklinikums Bonn tätig. Zudem engagierte er sich ehrenamtlich im Vorstand der Universi- tätsgesellschaft Bonn. Prof. Hoeft war Ende Juli 2020 in den gesetzlichen Ru- hestand eingetreten. Prof. Dr. Gisbert Knopp verstarb am 18. Januar 2021 im Alter von 79 Jahren. Er lehrte ab 1992 christliche Kunstge- schichte und Denkmalpflege als Honorar- professor an der Katholisch-Theo- logischen Fakultät. Knopp war außerdem stellvertretender Landeskonservator des damaligen Rheinischen Amts für Denk- malpflege und publizierte über Rheini- sche Geschichte und Architektur des 19. und 20. Jahrhunderts. 2007 wurde er zum Ehrenbürger der Universität Bonn. Mit 84 Jahren ist Prof. Dr. Hans-Jür- gen Liebscher am 2. Februar 2021 ver- storben. Er war Lehrbeauftragter an der

Universität Bonn und hielt von 1975 bis 2011 regelmäßig Vorlesungen über Hy- drologie. 1986 wurde ihm die Bezeich- nung außerplanmäßiger Professor verlie- hen. Bei der Bundesanstalt für Gewässerkunde (BfG) war er von 1965 bis 2001 tätig, zuletzt als Leiter der Ab- teilung „Qualitative Gewässerkunde“. Prof. Liebscher war zudem Mitherausge- ber und -autor des Standardwerks „All- gemeine Hydrologie – Quantitative Hy- drologie“. Prof. Dr. Hubert Wartenberg ist am 15. Januar 2021 im Alter von 90 Jahren verstorben. Im Jahr 1970 übernahm er einen der beiden Lehrstühle für Anato- mie an der Universität Bonn und leitete das Anatomische Institut bis zu seiner Emeritierung im Jahr 1998. Von 1978 bis 1980 war er Dekan der Medizinischen Fakultät. Wissenschaftlich beschäftigte er sich überwiegend mit Eizellen und ih- rer Entwicklung. Im Alter von 94 Jahren verstarb Prof. Dr. Dr. h.c. Gerhard Wirth am 16. Feb- ruar 2021. Er war von 1979 bis zur Eme- ritierung im Jahr 1992 Professor für Alte Geschichte an der Universität Bonn. Sei- ne Forschungen umfassten das 4. Jahr- hundert v. Chr. und die Zeit Alexanders des Großen sowie die Spätantike und die Völkerwanderung. Prof. Wirth war ab 1984 korrespondierendes Mitglied des Deutschen Archäologischen Instituts und ab 1991 Mitglied der philoso- phisch-historischen Klasse im Ausland der Österreichischen Akademie der Wis- senschaften. 25. Dienstjubiläum Dr. Bettina Bantes, Physikalisches Institut, am 31. Januar 2021 Prof. Dr. Peter Dörmann, Institut für Molekulare Physiologie und Bio- technologie der Pfl anzen (IMBIO), am 31. Mai 2021 Prof. Dr. Franziska Geiser, Klinik und Poliklinik für Psychosomatische Me- dizin und Psychotherapie, am 5. April 2021 Eva Maria Heumann-Lange, Insti- tut für Geowissenschaften, Abteilung Geologie, am 1. April 2021 Prof. Dr. Michael T. Heneka, Klinik und Poliklinik für Neurologie, am 18. Mai 2021 Prof. Dr. Frank Hochholdinger, In- stitut für Nutzpfl anzenwissenschaften und Ressourcenschutz (INRES), am 30. März 2021 Prof. Dr. Wolfram Kinzig, Evange- lisch-Theologisches Seminar, Abteilung für Kirchengeschichte, am 1. April 2021 Prof. Dr. Pavel Kroupa, Helm- holtz-Institut für Strahlen- und Kernphy- sik, am 23. Mai 2021 Dr. Thomas Mauersberg, Dezernat 8 – Hochschulkommunikation, am 20. März 2019 Gertrud Mierzwa, Limes-Institut- Bonn, am 17. Juni 2021 Prof. Dr. Petra Mutzel, Institut für Informatik, Abteilung ll - Visual Com- puting, am 21. August 2020 Dr. Ute Müller, Institut für Tierwis- senschaft, am 1. Februar 2021 Sabine Paffenholz, Zentrale Uni- versitätsverwaltung, Familienbüro, am 3. Juni 2021 Dr. Kerstin Reinhardt, Institut für Ernährungs- und Lebensmittelwissen- schaften, am 2. Januar 2021 Volker von Rekowski, Dezernat 2 – Datenverarbeitung, am 1. April 2021 Dr. Gabriele Richardt, Kekulé-Ins- titut für Organische Chemie und Bioche- mie, am 1. April 2021 Prof. Dr. Carl-Friedrich Stucken- berg, Institut für Strafrecht, am 31. Mai 2021 Tom Wegener, Institut für Moleku- lare Biomedizin (LIMES-Institut), am 15. Januar 2021 Dr. Peter Wienemann, Physikali- sches Institut, am 22. Mai 2021 Dr. Peter van der Ven, Institut für Zellbiologie, am 31. März 2021 40. Dienstjubiläum Stefan Giefer, Botanische Gärten, am 1. März 2021 Gertrudis Heimes, Institut für Nutz- pfl anzenwissenschaften und Ressour- censchutz (INRES), Horticultural Sciences Group, am 1. Juni 2021 Willi Hunold, Abteilung 4.1 / Par- kraumbewirtschaftung, am 16. Mai 2021 Prof. Dr. Andreas Jäger, Zentrum Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, Po- liklinik für Kieferorthopädie, am 1. Feb- ruar 2021 Birgitta Kitten, Dienstleistungsplatt- form für Pfl anzenversuche (DLP), am 6. Januar 2021 Birgit Lamberty, Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, Zeitschriften- management, am 1. August 2020 Abschied in den Ruhestand Prof. Dr. Christian Ballhaus, Insti- tut für Geowissenschaften, Arbeitsgrup- pe Experimentelle Petrologie, mit Ab- lauf des August 2021 Prof. Dr. Klaus Peter Schneider, In- stitut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bonn Applied English Lin- guistics (BAEL), mit Ablauf des Juli 2021 Prof. Dr. Rudolf Simek, Institut für Germanistik, Abteilung Skandinavisti- sche Sprachen und Literaturen, nach Verlängerung der Dienstzeit mit Ablauf des Februar 2021 Prof. Dr. Peter Stehle, Institut für Ernährungs- und Lebensmittelwissen- schaften, ehem. Dekan der Landwirt- schaftlichen Fakultät, nach Verlänge- rung der Dienstzeit mit Ablauf des September 2021 IMPRESSUM forsch/Bonner Universitäts-Nachrichten herausgegeben im Auft rag des Rektorats der Rheinischen Friedrich-Wilhelms- Universität Bonn vom Dezernat Hochschulkommunikati on Adenauerallee 72 - 74, 53113 Bonn Telefon 0228/73-7647 Fax 0228/73-7451 E-Mail forsch@uni-bonn.de Redakti on Dr. Andreas Archut (verantw.), Sebasti an Eckert, Klaus Herkenrath, Gregor Hübl, Alexander Mertes, Tanja Kühn-Söndgen, Svenja Ronge, Sabine Schäper, Johannes Seiler, Nils Sönksen, Dr. Inka Väth und Laura Zimmermann Mitarbeit: Bernd Frye, Julia Feth, Johanna Niedick, Carolin Jackermeier, Linda Thomßen Layout Wolfgang Bialek Titelfoto Foto: Gregor Hübl forsch online und Archiv Umsetzung: Triantafi llia Keranidou Druck & Anzeigenverwaltung Köllen Druck+Verlag Ernst-Robert-Curti us-Str. 14 53117 Bonn-Buschdorf Tel.: 0228/98982-82 Fax: 0228/98982-4082 E-Mail: verlag@koellen.de Aufl age: 15.000 Bonner Universitäts-Magazin Frühjahr 2021 Wege neu verbinden Möchten Sie die forsch für Ihre Tagung nutzen, für Studierende und Gäste auslegen? Dann wenden Sie sich bitt e an das Dezernat Hochschul- kommunikati on. forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN 55

Zu guter Letzt: Zwischen Stadthaus und Uni Friederike Dietsch studiert an der Universität Bonn Sozial- wissenschaft en und Mathemati k für das Lehramt im dritt en Semester. Darüber hinaus ist die 19-Jährige jüngstes Mitglied des Bonner Stadtrats für die GRÜNEN. Unter anderem leitet sie den Mobilitätsausschuss. Nach einem Prakti kum bei der Gesellschaft für Internati onale Zusammenarbeit ist sie nun im Sommersemester an die Universität zurückgekehrt. Die Fragen stellte Johannes Seiler. Friederike Dietsch (19) ist Studenti n an der Universität Bonn und jüngstes Mitglied im Bonner Rat. Diesen Spagat bewälti gt sie jeden Tag aufs Neue. Wie war bislang Ihre Woche an der Uni? Ich muss mich erst wieder daran ge- wöhnen, dass es einen Stundenplan gibt, der aber auch Struktur in den Tagesab- lauf bringt. Inhaltlich habe ich wieder ganz gut ins Studium hineingefunden. Wie kommen Sie in Pandemie-Zeiten mit der Lehre klar? Mir fehlt der Kontakt mit meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen. Aber das klassische Unileben hat zurzeit ja niemand. Ein Vorteil ist, dass ich mir die Vorlesungsmitschnitte dann ansehen kann, wenn ich Zeit dafür habe. Wie sieht Ihr Alltag aus? Nach dem Aufstehen checke ich meist Mails. Anschließend telefoniere ich häufi g, um die Arbeit für den Rat vorzubereiten. Darauf folgen einige Univeranstaltungen. Dann geht es mit der Ratsarbeit weiter: zum Beispiel An- träge schreiben oder Öffentlichkeitsar- beit. Anschließend stehen virtuelle Mee- tings an, danach kann ich wieder etwas für die Uni machen. Abends fi nden meis- tens politische Veranstaltungen statt. Vor dem Schlafengehen ist oft nochmal die Uni dran. Wie schaffen Sie den Spagat zwischen Studium und politischem Engagement? 56 forsch 1/2021 UNIVERSITÄT BONN n n a m m o r F a r a b r a B : o t o F Sowohl die Uni als auch die Ratsar- beit sind sehr aufwändig. Offi ziell ist die Ratsarbeit ein politisches Ehrenamt, das nicht tagesfüllend sein sollte. Ich habe immer ein bisschen Mühe, meine politi- sche Arbeit nicht zu sehr ausufern zu las- sen. Ich bin jedoch zuversichtlich, dass ich beides hinkriegen werde. Bei der Uni gehe ich nach Stundenplan vor und nut- ze darüber hinaus die Chance der fl exib- len Onlinearbeit, für die Ratsarbeit sind häufi g Abendstunden reserviert. Das ist aber auch immer davon abhängig, ob gerade etwas Akutes ansteht. Was sind die größten Herausforde- rungen in der Ratsarbeit? Ich muss mich in viele Thematiken einarbeiten und lese deshalb sehr viele Unterlagen. Häufi g geht es bei politi- schen Entscheidungen auch darum, die Vorgeschichte zu kennen, um mitdisku- tieren zu können. Es erfordert viel Kom- munikation, alle Meinungen einzuholen und niemanden zu übergehen. Das alles ist sehr zeitintensiv, aber der Umgang mit Menschen macht mir Spaß. Was hat Sie zu Ihrem politischen Engagement motiviert? Die Klimaschutzbewegung war mir ein wichtiges Anliegen, ungefähr zeit- gleich kam ich zur Grünen Jugend. Meine heutigen Fraktionskollegen motivierten dort jüngere Menschen, unter anderem mich, sich in der Kom- munalpolitik zu engagieren. Aufstellen lassen für die Kommunalwahlen habe ich mich mit 18 Jahren, mit 19 kam ich dann im November 2020 in den Rat. Schon in der Schule fand ich es cool, mich in der SchülerInnenvertretung zu engagieren. Ich fi nde Gremienarbeit to- tal spannend. Und ich habe das Gefühl, dass ich im Rat und in den Ausschüssen ernst genommen werde. Helfen Ihnen die im Studium und Praktikum erworbenen Kompetenzen bei der Ratsarbeit? Zwischen allem gibt es eine Par- allele: Ob im Studium, im Praktikum oder für die Arbeit im Bonner Rat ist es erforderlich, viele Texte zu lesen, um Kompetenzen zu erwerben. Wich- tig sind auch ein souveränes Auftreten, und die Dinge inhaltlich zu sortieren und zu strukturieren. Was wünschen Sie sich für die Zukunft? Wieder rausgehen zu können – ohne Pandemie! Und dass ich meine Arbeit im Rat gut ausfüllen kann, mein Studium aber trotzdem nicht zu kurz kommt. Wir wünschen weiterhin viel Erfolg dabei!

SCHICKT UNS EURE SCHÖNSTEN SOMMER SOMMER FOTOS AUS DEM CAMPUS ALLTAG mit kleiner Beschreibung bis 15.09.2021 Fotos* an: forsch@uni-bonn.de , t r e k c E : e g a t n o M n n a m o H k n a r F : o t o F Unter allen einsendenden Personen verlosen wir tolle Dinge aus dem Uni-Shop. Eine Auswahl an Bildern zeigen wir auf Instagram, Facebook und in der nächsten forsch. *Senden Sie uns die Fotos bitte zu mitsamt unterschriebener Einverständniserklärung (abrufbar unter uni-bonn.de/forsch) bis zum 15. September 2021 an forsch@uni-bonn.de Der Infopunkt und Uni-Shop Infopunkt und Uni-Shop beﬁ nden sich im Hauptgebäude der Universität. Ob T-Shirts, Hoodies, farbenfrohe Uni-Tassen oder hochwer� ge Schreibsets – bei uns erhaltet ihr das passende Andenken an die Uni Bonn. Die aktuellen Öﬀ nungszeiten ﬁ ndet ihr auf uni-bonn.de/infopunkt 1